莫提默讲到：阅读的本质就是为了解答我们心中的疑惑。
宝宝睡前经常听故事，不但可以积累故事素材，还能可以丰富宝宝们的情感，同时解决孩子们对世间万物的疑惑感。睡前都会不同程度引发孩子们的思考，在孩子们入睡之后，大脑皮层会有对故事内容的潜记忆力。那么家长在给宝宝讲故事时，要掌握哪些秘诀呢？
一、讲故事时感情丰富饱满
研究证明：妈妈的声音是对低龄宝宝大脑发育最好的刺激。
孩子的感觉器官正处于发育的时期，因此妈妈的声音会给孩子一种安全感，同时孩子们可以随着妈妈的声音，更好地进入到故事中。因此，妈妈们要利用宝宝们对自己的依赖，在同孩子讲睡前故事时，使自己的感情变得丰富，情感变得充沛。
孩子们对于故事的内容会更有体会感，也会带入自己的情绪，进入到故事中，体验主人公所经历的一些事，和主人公一起解决在故事中遇到的困难，以此来达到锻炼孩子思维能力的目的。
二、选择温馨、安详的故事
家长们在给宝宝讲故事时尽量选择一个温馨的环境，这会大大增加孩子们的安全感。孩子们本身对黑夜的恐惧心理会一定程度的影响他们的睡眠质量。
因此，家长们选择一个温馨且舒适的环境，能够大大地改善孩子们的恐惧。同时选择温馨的故事，慢节奏的故事进展，帮助孩子仔细研读故事。尽量选择温和的故事，不要讲一些内容比较刺激的故事。
三、宝宝对故事内容提问时要有耐心
宝宝在听家长朗读故事的过程中，一定会产生很多新奇的问题。家长们对待这些看起来比较幼稚的问题，一定不要觉得不耐烦。即使是天真、简单的问题，家长也要耐心地为他们解答。
孩子们提问的过程就是建立孩子们认知的过程。他们对待自己产生的问题都会经过一次系列的深思熟虑。同时，孩子们提问的过程中，会对自己的疑惑点进行正确的把控，这也锻炼了孩子们的思维逻辑能力。
四、适度对故事进行改编
家长们为宝宝朗读故事时，不一定要按照故事书中的情节走向，可以适度地对故事改编，让孩子们自行的对这些故事情节进行改动，可以激发孩子们的兴趣，激发他们每天对于睡前阅读的期盼感，更重要是不但可以让孩子们沉淀自己，还能让他们积累一些丰富的故事素材。
同时，自行改编故事内容，增强了孩子们对于构想一个完整故事的想象力，这会在未来的学习生活中帮助他们提高联想能力。
五、针对故事情节，对宝宝进行提问
在睡前阅读结束之后，如果宝宝还尚且具有自己的意识，家长们可以对故事书中的主要情节进行提炼，组成问题，对宝宝进行一些简单的提问。比如“故事中一共有几只小狐狸呢？、小狐狸都穿了什么颜色的衣服？”来检测宝宝在阅读与听读的这一过程中，有没有对故事的内容梗概有所记忆。
在提问之后，宝宝的脑海中就会形成一系列的回忆，达到重复记忆及巩固的效果。通过不同问题的提问，锻炼宝宝的记忆力。通过问题的难易程度不同，来锻炼孩子的思维能力。同时在孩子们回答问题的过程中，也一并锻炼了孩子们的语言表达能力，一举多得！
所以说睡前阅读对孩子来说十分重要。家长要抓住睡前的这一段黄金时间，让孩子们平静心绪，集中自己的注意力，在积累故事素材的同时，提升孩子们的专注力，提升孩子的智力，孩子变成“小天才”不再是梦想！萍萍推荐2本睡前故事——《上床啰：宝宝晚安故事》与《宝宝好品格培养经典童话》。
《上床啰：宝宝晚安故事》分为7册，主人公都是小动物的形象，画面可爱有趣，故事多以温馨的主题的为主，每一册是一个单独的故事，给孩子讲睡前故事一周七天不重样。《宝宝好品格培养经典童话》选取《丑小鸭》、《灰姑娘》、《坚毅的小锡兵》等10个经典的童话故事，温馨又有教育意义。
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