故事无时无刻，无时无地不在发生着。
故事就是故意弄点事出来，围绕“一件事，几个人，转个弯”等要素构成故事的基本框架，这就是故事的开始、高潮和结尾；其中，主角，催化剂，困苦与磨难，转折与决心等基本元素的出现，就如同是调味料，可以为故事增加”色香味”。
好故事有巨大的魔力：
1.传达鲜明的主题。好故事能把那些深奥的、需要反复思索的道理，用能够听得懂，听得明白的情节表现出来，直击心灵深处。
2.吸引听众（观众）注意力。一个好的故事，它可以让你听得见，闻得着，尝得到，看得爽，它有悬念，也有转机，它会让你跟着一起哭，也会一起笑。
一个好的故事的必不可少的基本要素
01：确定关注点。一个好的故事，在开头的几秒钟就已经决定了，因此通过聚焦一个人或一件事片段，让读者充满期待感，就非常重要。
02：加入催化剂。催化剂是帮助主人公去克服危机的一个工具，可能是水晶鞋，神奇飞毯，或者是阿拉丁神灯。
03：添加痛苦与磨难。 痛苦和磨难是故事呈现的障碍，故事当中的主人公为了主要实现某一个目标，可能会出现一个障碍物来阻止任务的行动，而主角就要克服这个障碍物，才能够向目标靠近。
04：呈现转机和决心。故事的结尾会有很多种，有可能是获得巨大的成功，但有可能是失败，也有可能是在转折之后出现了新的想法和改变。
想起昨天给孩子们编的故事：
“很久很久以前，森林里有一支‘救援队’，专门帮动物们解决各种难题，狐狸，小熊，小老虎和小鸭是其中的成员。
兔太太的孩子离家出走，是狐狸帮她劝了回来；小鸡迷路急的大哭，是小熊把她背回了家；胆小的小蛇不敢独自睡觉，是小老虎为他看门；鸟妈妈的宝宝落入河中，是小鸭帮她救了回来。
救援队的名声越来越大，大家都称赞他们乐于助人。 “有一天，小老鼠突然情绪低落，泪如雨下，哭声惊动了整个森林。‘救援队’火速赶到，询问情况。原来，失去双亲的小老鼠打不好头上的蝴蝶结，想到爸爸妈妈生前对自己的疼爱，不禁心如刀绞。“
以前都是爸爸妈妈给我打蝴蝶结的，现在他们不在了，再也没有人那么照顾、关心我了……”小老鼠哑着嗓子说道，泪水像断了线的珠子一般从腮边滑落。
狐狸拿过蝴蝶结，左摆弄右摆弄：“不行，不行，女孩子的东西我怎么会弄？”小熊拿过蝴蝶结，东摆弄西摆弄：“不行，不行，我的笨手笨脚是出了名的，实在爱莫能助。”小老虎拿过蝴蝶结，眉头都打成了结：“不行，不行，这不是我长项，还是让我去制服坏人吧。”小鸭拿过蝴蝶结，急的直想钻入水中：“不行，不行，我这副脚蹼怎么能打好结？”
蝴蝶结被扯的七扭八歪，而小老鼠仍然不停地掉着眼泪。这时候，小松鼠走了过来，拿过蝴蝶结，手指翻飞，一朵蝴蝶花瞬间便在指间绽放。
小松鼠把那朵蝴蝶结还给小老鼠，坐在她的身边，开始轻声细语地安慰她。不一会儿，小老鼠就止住了哭泣。 “这之后，大家都称赞小松鼠温柔细腻，心灵手巧。
小松鼠成为了救援队的新成员，和狐狸、小熊、小老虎和小鸭一起帮助大家，惩恶扬善。
❤反思：
☀通过这个故事，把原来想传达的“尺有所长”简单的呈现出来了。
☀在讲述的时候也遵循了故事的基本结构和组成要素。
一直想和孩子们策划一场家庭小剧场，刚刚可以利用这个模型给孩子编些简短的故事。本周六，按照故事要素构成，给孩子们讲一个关于“勇气”的故事新，然后表演出来。
1.今天晚上拟定结构。
按照开端，发展，高潮，结局的结构确定框架。
2.组织故事元素。
确定主题“森林运动会”，选好主角。明天早上和孩子们讨论需要让哪些小动物加入到我们的“森林运动会里来”，然后一起思考在运动会中可能出现的“麻烦”，以及小动物们用什么办法来解决这些麻烦，再用“出乎意料”原则拟出“森林运动会”的结尾。
3.周六早上彩排，并录制，然后修改完善，周六晚上家庭小剧场开演。
4.上传西瓜视频，如果播放量高，则故事成功，反之，继续修改。
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