幸福站点9
赞同，这是对那些对社会，对国家做出奉献的人的一种奖励，是社会正能量的体现。应该大力支持和提倡
Eiffel基础英语
这次疫情的发生，很多医疗工作者可谓是冒着生命危险，放弃和家人团聚的时间，逆流而上，奔赴前线。从表面上来说，给在抗疫一线子女考试加分，是对他们工作的褒扬。但是深入想想，感觉这种给抗疫一线子女加分不提倡，有待商榷。
下面来谈谈我的看法:
1、对考试、教育的不公
考试是讲究公平公正的，给一小部分人加分，是损坏了大部分考生的权益。对这样考生觉得非常的不公，破坏了考试升学的录取规则。对于这些抗疫一线人员，完全可以通过经济奖励，职称评选优先，给与适当假期。将考试加分做为转嫁奖励，是不妥。
2、激发矛盾
在抗疫一线的人群中，除了医疗工作人员。那些日夜兼程建造火神山、雷神山的农民工、那些为之服务，超负荷执勤的警察们，那些志愿者们，那些捐赠者。他们也是抗疫疫情的不可或缺者，且不是伤了它们的心。为什么都是在抗疫一线，这些人没有得到这待遇。
就算在医疗工作者内部，也会产生一些矛盾。对于恰好赶上的人员来说，是得到了奖励。对于那些没赶上的人员来说，也是不公的。完成了心里上的不平衡。
若这样都可以加分的话，那些加班做口罩的人员，甚至像那些边防战士，外卖小哥等等。按照这个思路的话，应该也能有这个加分的奖励。现实是，不可能，且不是有矛盾。
从哲学角度来说，任何事物都是矛盾的。对于有关部门，有这种激励大家积极性的做法是给与点赞的，但是要用一种更好的方法，把矛盾降低到最低。不能一个矛盾没解决，有产生了新的矛盾。
学而乐哉
我是一名老师，我非常赞成这个举措。因为他们用自己的生命在前线与病毒战斗。向奋战在前线的所有人员致以最崇高的敬礼！！
搏理数理化之巅
您好！很高兴回答您问题。
一场突如其来的疫情，让2020年成为不平凡的一年。年三十“逆行”者们不顾个人安慰，放弃举家团圆的日子，主动请战。为了人民健康，阻击病毒，依然突击一线，抗击疫情。在此，为这样一群可歌可泣的人点赞。
随着疫情的逐步控制，各个地区为了表达对抗疫一线人员的默默付出，针对他们子女进行考试加分奖励。
抗疫一线子女考试加分能起到鼓励的作用
他们的父母舍小家为大家及全国人民的安危与健康，为了能早日抑制病毒的扩散。这种精神是值得他们子女学习的，用自己以身作则，亲身实践行动，给他们孩子甚至全国的孩子上了一趟品德课。奖励子女能更好的激励子女刻苦学习，早日成才，报效祖国。
抗疫一线子女加分能起到安慰作用
一线抗疫人员，舍小家为大家，家里谁来照顾？放心不下家里的老人孩子。政府为了鼓励他们在抗疫一线能更好、更专注、更放心家里的去工作，给予子女一定范围内的“照顾”，对他们来说也是一种安慰，让抗疫一线人员明白，他们的付出，国家是看得到的，人民是看得到的。
抗疫一线子女加分能更好的鼓励全国青少年
从侧面来讲，对全国青少年也能起到更好的鼓励作用、教育作用，激励他们发奋图强，学好扎实的知识，发扬不怕吃苦的光荣传统。有朝一日成才，也要知道报效祖国、感恩社会，反之，祖国也会铭记为祖国和人民真正做出贡献和服务的人。
平凡练家人
又是加分！
为什么咱们国家想到的奖励政策都离不开加分呢?
分析一下
1.教育公平一直在提，加分政策一直在缩减，加分条件越来越苛刻。但终不敌，权利的一句话。
2.医务工作者的功劳，教育部来出头奖赏，风马牛不相及。
3.医务工作者在此役，当属首功，没有他们在第一线，就没有我们的后方。但那些长年治疗传染病的专职医生，他们何曾退下过一线呢?
4.奖励方式真的很多，一个锦旗一个加分，未免显得太敷衍，经济补助，名誉加持也得有，但是你要给英雄们选择权啊！
5.地方性的加分政策，并不是国家层面的，领导脑子一热，拍桌子就定了，未免草率。具体那些人员加分，加多少分，加分期限。还有没有初三学生的医护工作者们咋办，对他们公平吗？（前两天在火神山建医院的农民工工资还被拖欠）
6.医护人员有功，子女有福，这样奖励未免有点间接，逻辑有点委婉。难怪一个艺术生也拿当上病毒所所长[泪奔]
7.人是懂得感恩的，但人也是有原则的，公平在任何国家都是敏感话题，所以轻易不要倾斜教育的天平。
8.慷他人之慨，转移矛盾至人民内部，我不知道这是否是一个英明的决断。
9.教育本就存在，城乡之间的差距，东西部之间的差距，何苦要在“伤口”上面“撒盐”呢
10.这个世界从来就没有公平过。[我想静静]
罗纳尔多啦A梦fly
个人认为不是太合适，理由如下:
1.首先抗疫是医务工作者的职责，治病救人是职责所在，和其它行业的从业者并没有本质区别。
2.危难之时挺身而出的不只有医务人员，还有公安、交警、基层人员、义工，他们可能面临的危险甚至更大，那这对他们是否公平呢？
3.作为局外人的我们，在当前的气氛下有太多的感动与感激，确实可以提升所有人信心，于医务工作者们来说，这次赴汉抗疫也许只是换了一个危险的工作岗位而已，也许他们认为这是体现生命价值的一次机会，这次疫情也将重新树立医务工作者的形象，使社会能够重新认识医务人员的价值。
4.对冲锋在一线的医务工作者一定需要在物质和精神上的奖励，但方式不一定是给子女加分，这太急功了，对其他孩子也不公平，况且这还不能使所有医务人员受益。
5，对他们的奖励在于社会需要建立一个重视医务工作者的机制。
曼路风
你对抗疫一线子女考试加分怎么看？
我支持给抗疫一线子女考试加分。
作为一线医护人员，他们比任何人都清楚在抗疫一线的风险和艰难，但是他们义无反顾，舍身为国，成为最美的逆行者。他们是民族的英雄，是民族的脊梁，有了他们的守护，有了他们的牺牲，我们的生命安全才得到保障。
在抗击疫情的过程中，发生了很多很多的感人事迹，有很多医护人员被感染，甚至有的已经牺牲。现在仍然有很多医护人员坚守在一线，现在仍有一批批的医护人员从全国各地到湖北去、到武汉去，英雄们不畏艰难险阻，不怕牺牲，前仆后继，守护国家，守护我们的安全。
为国家做出杰出贡献，为广大人民做出了牺牲，对于他们应当实施奖励，应当给予照顾，让英雄流血流汗不流泪。这样做也能激励更多的热血爱国青年和人士，在面对国家灾难、民族危亡之际，前仆后继，奋勇向前，让中华民族英勇无畏自强不息的精神代代相传。
寒梅落雪
俺是强烈不认同这种为其子女加分的做法的，这样做无论对其本人还是子女、对社会都是弊大于利的！
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投入抗疫一线是值得尊敬和表彰的，但只适合表彰在其个人身上、而不适合延伸到其子女，更不适合用考试加分的方式去延伸。
在抗疫过程中，包括每个自我隔离在家的公民，都在为抗疫做着自己本分内的奉献，都是值得表彰的——疫情能尽快结束就是对大家最好的回报。
同样，对抗疫一线人员最好的回报也应该直接回报他们自身，比如发放抗疫奖章、发放抗疫工作特殊津贴、追加高额的工伤保险，等等，都是更适宜的方法。
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而考试之所以作为一种检验学习效果的工具，高考作为接受高等教育的门槛测是、甚至作为年轻人进入社会的一种重要筛选方式，正是以公开、公正为基础的。
如果抗疫一线人的子女可以在高考上加分，那么奥运等世界冠军的子女是不是也应该加分？前线戍边军人的子女是不是也应该加分？常年奋战最危险的缉毒战线的干警子女是不是也应该加分？等等
所以，以加分方式对抗疫英雄做补偿，就是为了一件事上的平衡去破坏另一件影响更长远事上的平衡，是典型的因小失大的选择。
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单从补偿只应该补偿在本身、不适宜延伸到其子女上，也有各种父母有突出贡献（如老干部）而子女因得各种“补偿”特权而嚣张跋扈、成为人人侧目官二代的实例。
同样道理，当补偿不是奖励而是惩罚时，也不应延伸到其子女身上，比如对贪官的刑罚、其子女无罪就不应受牵连（比如考试减分、限制报考等等），这样才能做到法律面前更多、更广泛的公平公正。
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所以，要想让社会更公平，有更多的人愿意、敢于在危险时冲上去、顶上去，就必须严格遵守就事论事的奖惩原则，将个人功过的奖惩严格限制在其本身上。
如果轻易将奖惩延伸到具体人、行为之外的亲属，就破坏了社会整体公平公正的原则，会造成更多的不公平恶果。
理得心安
首先对一线人员的付出表示尊重，对其贡献可以用钱、评先评优、个人职称之类奖励，但不应该破坏教育公平，要知道学生高考一分都能决定命运，何况有些地方加30分 ! 父辈的功劳不应该和子女学习关联，和父母犯错不株连子女一样。
渔翁144375704
转:
有人问，如何看待湖北一线医务人员子女参加 2020 年中考加10 分录取？值得推广吗？
大丈夫不与国家出力，何故长叹。
这话是三国演义，张飞说的。
秦国非功不爵，不在战场上砍人头没有爵位。
国家应该珍惜关键时刻能为国（为民）奋不顾身的人。
对这些人来说，豁出命来获得的地位，自然也倍感荣誉和珍惜。
秦国还有一条，一个人如果死在床上，爵位归零。
但是，如果他死在战场上，父爵子承。
为国为民出力的人，应该获得更高的回报，他们的子女应该有更多的发展机会。
羡慕嫉妒恨吗？下次也自告奋勇。
你问我支持不支持，你说我什么态度？
如果说我有什么意见的话，就是应该有更多的选项，比如，青年医生子女入学或者老年医生孙辈入学不限学区，优先录取。比如，中年医生孩子2021年参加中考，也可以使用。比如，未婚医生可以要求现金奖励。比如，子女参加高考或公务员考试优先录用。
政府提供多种选择，医生任选一个。
