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有个词语叫做开卷有益。从这个角度来说，看书就等于学习。但是实际情况是，看书要深入理解，做到不动笔不读书，才能算有效学习。如果看书只是流于形式，两眼瞪的再大，不用脑筋，也是学不了什么的。许多孩子看似在用功，每天坐在书桌前，老老实实的，看似在学习，在看书，还是不出成绩，就是没有进行有效学习。
还有一句话叫做，尽信书不如无书。看书要善于思考，能够结合生活实际，结合历史背景，才是好的看书习惯。每一本书都有一定的思想局限，随着时代的发展，某些知识是更新的，有些历史在有新的证据下，也是可以改变的。明白这个道理，再去辩证的看书学习。
所以说，一定要在一个有效前提下，看书才能等于学习。否则，看书并不等于学习，而是在虚度光阴！
郭长玮
看书并不等于学习，而是学习的一种。还可以说，有效果的看书才是学习的一种。
每当我们看一本书，我们可能是被书里的情节所吸引，也可能是被书里的人物所吸引……。但要真的读透一本书，需要了解的不光是作者的创作背景、个人经历，以及书里所反映的真实环境等。
这样才能真切的了解看书这一行为，最终对你的影响。就拿我们常说的四大名著，我记得在大学的时候学习传播学，那位老师问了我们一个问题，说“《西游记》的创作者为什么会写出这本书？”
当时，能回答这个问题的学生不多，因为这个问题本身跟我们学习的内容不太链接，而且大学愿意动脑子，且认真听讲的学生并不多，所以也没人回答这个问题。
那位老师就从作者所处的历史背景，以及当时人们的宗教信仰等方面，剖析了创作的创作意图。说来惭愧，在老师讲解之前，我都没有认真的考虑过这个问题。
其实最怕的就是读书不求甚解，我也是一位爱看书的人，但真的让我把自己看过的书再叙述一遍，或者说出其中的深意之类的，我真的说不出来，因为读过就忘记了。
那如果，你能把你看过的每一本书都能融为自己的东西，那就是你学有所成的结果。希望你可以读书求解，多求进步！
希望我的回答可以帮到你~
咦行丁
记得读初中那会很多同学应该都喜欢看小说，那时候是小人书，我喜欢看武侠的有图有字特别好看，每到周末作业写完了就拿出来看，我老爸以为我在学习(此书非彼书)[可爱]还叫我用心点[呲牙]
现在想想太对不起老爸了……
用户重庆胖妺
看书还真不一定等于学习。把看书等同于学习，是对学习狭隘的理解，缩小了学习的概念。按照《现代汉语词典》对于学习的解释，有两个意思，一是从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能；二是效法。可见，看书只是学习的一种。除了看书，还存在听讲、做研究、实践、效法等形式也是学习，而且是重要的学习。“读万卷书行万里”、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，说的都是勇于实践，在实践中学习这个道理。
再来说说，看书也是一种学习。但是是不是真的不需要选择，开卷有益呢？我认为这个值得商榷。书的种类繁多，内容各异。有的书是经典，而有的书则是垃圾，是糟粕。我们要把有限的时间投入到有效的读书中去。不是什么书都值得读，值得看。在生活中，我们常常看见很多人捧着一本书就能心安理得，而不管是什么书。其实看书的原则是适合的书，有益的书，有价值的书，对自己有帮助的书，而不是什么书都能看。有的书，除了浪费时间之外，真的毫无价值，就是口水之书，甚至是有害的书。一本好书，它不仅能提供知识，而且能开阔眼界，锻炼思维。
看书也要讲究方法，不能囫囵吞枣，不求甚解。读书的时候，要聚精会神，沉浸进去，用心去读。浮在表面，或是装模作样，是不会有收获的，更不是学习。读书要讲究方法，泛读、精读结合起来，还要积极思考。尽信书则不如无书，要有批判精神，有自己的观点。
因此，不能把看书等同于学习，看书知识学习的一种。在选择看书时，要多读书，读好书，才是应有之道。
微光者4195
我就经常看书，看书只是学习方法其中一种，因为我们日常生活中很多东西其实都是在一直学习的，所以我们可以把对学习的理解看的面更广一些。当然看书对我们的知识面提升还是很大的，同时也会提高我们的个人修养。看书我会尽量选择着看，相信很多人看书都会选择着看，也就是选择自己能够最直接借鉴的知识点去了解，尽快的把学到的东西运用到实际工作和生活中，让看书的效果或者是知识更快的转化成个人提高的能量。而看书最关键的是分清正能量和负能量内容，对于对个人或社会不良影响的书籍尽量不要看或者发现不合适的立即对自己看书的目的做一下策划，也就是对于这类书籍，只进行了解，博览群书拓宽视野但要学会对各种书籍能够做一些点评，让自己既能了解一些东西而又不会沉迷于一些不良影响，把看书得来的信息受益导向为正向的最大化。
知识窗和写作文
个人认为，看书等于学习是一个非常片面的观点，不能把看书和学习放在一起。书有很多种，有正能量的书，用负能量的书。而学习的目的，是希望我们能够学习对我们有用的知识，当然不可否认，也有人专门去学习不好的。
1，看书时书籍的选择，可以影响我们学习的效果，学生选择应试教育的书籍和对学习提高学业水平有用的书籍，看书就等于学习。如小学、初高中生看有关写作的书籍，名著等，大学学生看有关专业知识，是会人际交往知识，文学等等的书籍，也是一种学习。
2，看书时的专注态度。看书时对于看书的态度也是决定自己是否能够学习到有用知识的一个重要因素，有的人看书就是看故事，而有的是抱着从书中能够获取自己所需知识的态度，那么看书就是一种学习。
3，看书后的总结也是很重要的。这就是为什么我们老师还让学生们写读书感。因为读书不思考相当于我们吃饭没有消化一样，仅仅也就看了一遍。这就是我们传说中的看死书。边读边看边思考。会让看书效果事半功倍。
4，生活中学习的方式有很多，看书只是学习的一个方式，所以在看书等于学习的概念中，不能合二为一。
所以在看书与学习的关系中，我个人认为我们要知道自己为什么要看书?为什么要看这本书？看书后对自己的有什么用？然后去选择看什么样的书？怎样去看书？
心/梦想 以上仅代表个人意见，希望我的回答能让你满意。
孟想教育
是的。阅读是能使人思维敏捷，提高写作能力。在看书的过程中把好词好句背熟记下来，对写作文很有帮助。有句话叫做；读书破万卷，下笔如有神。就是这个道理。
书籍是知识的宝库，是人生的精神食粮。读书就是最好的学习。
扬帆远航75887
看书就是等于学习，笔者认为这句话是有限制条件的。一是看好书；二是真看；三是看后思考。如果做得了，读书就使人明智，读书就使人智慧，读书就使人高尚。
01、看书就等于学习。要看健康的书。
我们是提倡博览群书，要看对自己没有害处的书。“读一本好书就似和一个高尚的人说话”。只有这样才能开卷有益。也只有看好书才等于学习。
02、看书，要走大脑，用心去读。
看书不能假勤奋，成天看书，好像很努力。其实是泛泛浏览，过而不留。这样看收获小。看书不要过于博杂，要看对自己有益的书。看书就是等于学习，如果看书不得法，浪费时间也是虚度年华。
03、看书就是等于学习。看完后，认真思考。
我们学到了那些知识，给我们什么启示，对我们的生活有哪些指导和借鉴……这样我们看书就真的等于学习。
看书就是等于学习，要看对我们有益的书。如果看了对自己有害处的书，就是误了自己。生活中就有读坏书害自己犯法的事例。时间宝贵，看书要有选择。选择能提升自己的书，用心去读，就等于提高学习效率。
星辰灿烂
学习分很多种，只要你今天会了你昨天的东西，你就是学习了。
