孩子总想去玩手机,上课不听讲,撒谎,做作业自己不动脑子,怎么办?

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我来说一下这个问题。对于现在孩子总想玩手机,上课不认真听讲,而且作为作业不动脑子,我们家长到底该怎么办?



首先我们应该告诉孩子,长期沉溺于手机的危害。这样不仅会影响我们的学习,而且还会影响我们的身心健康。现在的手机,就好比古代的大烟,对于人们带来的危害。有一张图片是古代人吸烟的,只适合现代人看手机的姿势,真的是一模一样,太形象生动了。那更证明了看手机给我们身心造成的危害。

那孩子沉溺于手机,首先我们应该看一下这个孩子是否没有精神依托。或者说我们先了解一下孩子为什么这么沉迷于手机,而且导致上课不认真听讲,自己撒谎,做作业也不动脑子。是否孩子缺少我们作为父母的关爱以及家长的关心和老师的爱护呢?



家长应与学校老师,双方面配合。发展孩子的其他兴趣爱好,让孩子多参加一些课外活动,用这些课外活动来代替孩子对手机的依赖和寄托。让孩子向着积极阳光的方向发展。孩子依赖手机的习惯改变之后,那么学习成绩也会相应的有所改善,我们再去针对性的提高孩子的学习成绩。


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题主这样问,体现了家长的焦虑,但是关键在家长。孩子是家长的复印件,家长是孩子的原创版。从这四个方面家长对孩子反感,也反映了家长这四个方面的偏差的榜样。

说孩子总想玩手机,难道家长就不想玩手机吗?

俗话说,及所不欲,勿施于人。你的孩子不是看你说的是什么?而是看你做的是什么。孩子也善于模仿,他是不听大人胡说的,完全跟着大人模仿而做的。

大人做低头族,孩子也想做低头族,大人爱说tmd孩子也爱说tmd。真的,孩子完全就是一个模仿猴,所以孩子说话走路和父母真的一模一样,所以父母的言行举止非常重要。这就是所谓的熏陶,这就是所谓的潜移默化。

父母埋怨孩子爱看手机的时候,首先因为自己爱看手机做了榜样。为什么不从自我改变做起呢?孩子上学之后,你可以任意看手机,但是一遇到孩子,你就要一本正经的和孩子讲做人的道理。和孩子做活动,然后把活动写成日记。和孩子亲子共读共写,这不是很好吗?

手机是谁买的?是家长买的呀,家长完全可以避开手机和孩子交流有趣的事情。亲情陪伴,要多想办法,多买课外书,多参加课外活动,这样不就让孩子远离手机了吗?



说孩子上课不听讲,其实他是被手机的内容诱惑啦。

家长又何尝不是被手机的内容诱惑呢?有的家长爱打麻将,爱聊天,爱刷手机,当孩子问你作业的时候,你也爱答不理,这样的家长,你怎么能让孩子爱上学习呢?

你不重视教育,孩子上课也不听讲,因为她心里也有她自己的小算盘,她也想玩儿王者荣耀,她也想玩儿她的爱好。

家长要是给孩子搞个书房,每天放学后半个小时或一个小时在书房,聚精会神学习。家长陪着孩子读英语,背诵语文课文或者给孩子讲自己的人生,讲家庭的规划,将孩子人生的规划,或者让孩子讲学校发生的有趣的事情,这些不都是很好的育儿方法吗?

你迷恋了你的爱好,而不管孩子的学习,孩子就会迷恋孩子的爱好,而不听老师上课的内容。农村有一句话,你哄他地皮,他哄你肚皮,这也许是一种报应吧。



孩子学会撒谎,其实根底就在家长才是撒谎的母本。

孩子是一张纸,一张空白纸,他怎么样就看家长做出什么样的表率。家长把孩子看成是自己的玩具。有时候答应孩子的事情不兑现,孩子就会对家长表示不理解。

比如有的家长说,孩子你如果考了90分以上,爸爸带你去北京旅游。孩子非常认真他非常努力,他真的想去北京旅游,看升旗,那是他的向往。当靠90分以上之后问爸爸,要求爸妈兑现承诺。

但是爸妈找百般理由就是没有去成北京。于是孩子的心理就有了定论,爸妈爱说谎话,是一个不诚实的人。再往下看,孩子发现爱说谎话不诚实的人,得到的好处更多,孩子就会慢慢的学会撒谎。

这就是为什么孩子爱撒谎的根本道理,它的根在家长,爱说谎话却得到的更多。

为什么我们现在要建立诚信社会呢?为什么要狠狠打击老赖呢?就是给孩子在社会上做一个榜样,诚实的人不能吃亏。否则这个社会就没有未来。



做作业自己不动脑子,这又是为什么呢?

因为学习是非常辛苦的,要想学习好必须得认真思考,认真预习,上课认真听讲,下课还得把老师讲的认真复习一遍,这样才能总览全局,才能做好老师布置的作业,才能想出解题的答案。

但是有了前面三个毛病,很自然就会有第四个毛病。因为没有认真听讲,因为爱玩游戏,因为手机的诱惑,所以他会撒谎,所以他会找捷径,就是抄别人的作业。

抄作业当然不动脑筋就能完成任务呀。老师也不知道是自己抄别人的作业,反正自己做完啦,就有足够的时间玩游戏啦,就有足够的时间发展自己的爱好啦。何乐而不为呢?久而久之就形成啦,不爱动脑筋偏爱抄别人作业的坏习惯。

同样有前面三个习惯了家长,他也是在干任何事情都想走捷径,所以造成孩子所谓的这种聪明反被聪明误的坏习惯。

从四个方面我们看到啦,什么是复印件?什么是原创版?既然知道了,那我们改正起来也就非常容易啦。



既然知道家长有四个错误的习惯,那么就要带领孩子养成新的好习惯。

  1. 孩子在的时候一定要抛开手机。和孩子一起讨论语文英语,数学等主课内容。带领孩子玩益智游戏,给孩子买学习方面的书籍,一起成长一起学习,榜样的力量是无穷的。
  2. 孩子问你学习上的问题,一定要给孩子讲解,如果不懂,就和孩子一起去探讨,如果孩子先探讨出来,他就会有成就感。帮助孩子提前预习任何一门课程,上课的时候,他就会认真听老师讲,并提出疑问,和老师探讨问题。
  3. 家长对孩子承诺,并且立马兑现,树立自己诚实的榜样,这样孩子就会以家长为榜样,做诚实的人。所谓人无信不立,所以诚信是做人的第一要务。这一点,父母一定要做到,并且经常承诺和兑现。孩子有了小成就就要奖励,而且立马兑现,如果能这样做孩子还会撒谎吗?
  4. 家长如果和孩子一起讨论学业问题,一起去解决难题,孩子在家长的鼓励下,经常做出来,而且有成就感,他还会去偷懒吗?他还会去抄别人的作业吗?他能在解决问题上获得鼓励,并且获得自信,他还会相信别人的作业吗?
  5. 我就是从教育自己的孩子,得出的这些经验。而且经过12年的陪伴,亲子共读共写,考上大学之前,从来没有给他买手机,也不让他玩手机,但是我经常带他到图书馆,我们一家三口最爱读书,最爱讨论国家大事,所以孩子在各方面都比较好,十七岁考上了上海的重点大学。
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教育处处春


没有无缘无故的恨,也没有无缘无故的爱。

同样的,孩子不听话,撒谎,玩手机,不动脑子,真的就是孩子一个人的错?还是因为家长的“不作为”?

推荐一部电影短片《羁押》,根据真实事件改编,电影中孩子的演技很棒,看的我心底发凉,电影讲述的是两个10岁大的孩子,残忍虐杀另一个2岁大的孩子,作案冷静,手法令人发指,心理严重扭曲。仅仅是因为突发奇想,想绑一个孩子来玩玩,便酝酿了这一系列的杀人,栽赃,甩锅。这两个孩子心底的冷漠,对生命的漠视,真的是两个10岁大的孩子!

根据事后调查发现:这两个孩子家庭都是充满暴力的,是单亲家庭,缺少爱,父母不管,兄弟间,像仇人一样生存,一个比一个暴躁。

根据真实案件改编,电影映照现实。不要一味的推脱,固然这其中少不了孩子自身的恶,但是父母有曾管教到孩子,孩子就是父母的缩小版,从孩子的行为就能大概看出父母是怎样的人。养不教,父之过。孩子的好坏,一定于父母,家庭,环境息息相关的。

首先找找自身的原因。父母不妨换一个角度,不要老是觉得孩子怎么样,孩子又不动脑子了。从自身找找原因,自己是用什么方法教导孩子的,有没有做到表率,自己的行为会不会在不知不觉中影响到孩子。

爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。——申涵煜

喜爱孩子,而纵容孩子,没教好孩子,不是帮助到孩子成长,只能是害了孩子。网上各种熊孩子报道,就是因为父母过度纵容孩子造成的。如果在孩子做出错误的时候,父母能及时喝止,平时不敢捣乱,生事,那么孩子又怎么敢做这些事。

如果平时都不教导孩子,没有管教孩子,又怎么指望孩子,在做事,做作业的时候,听话呢?

最后没有笨的孩子,只是没找到孩子的重心,没有学习放在心上,我们要做的是引导,引导孩子正确的学习方法,明辨是非的能力。以身作则,想要教好孩子,就必须从自身抓起,跟孩子一起,共同改正,建立良好的作风,和生活习惯,这样才能改正孩子的不正之风。


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