袁小莯
成績的確可以檢測一段時間內孩子的學習狀態，學習能力，學習效果，學習情緒，或對某一方面知識的掌握程度。
然而，過於強調成績，一方面促使家長只關注學習結果，卻忽略了學習過程，特別是孩子學習興趣，學習品質，以及良好習慣和能力的培養，最終導致孩子低齡期成績還好，越升級越困難，甚至出現厭學情緒，恐懼，焦慮，抑鬱等心理障礙。另一方面，過於關注成績，忽略了孩子五育並舉的發展，出現高智商低情商，或者生活自理能力，交際交往能力，合作協調能力等欠缺，也容易忽略孩子的興趣特長培養，生活只為學習，過於單一，沒有生活情趣和熱情，導致孩子對學習生活缺乏內動力。
從這個方面來說，學會確實比成績更重要。或許你會問，那如何檢驗孩子是學會了呢，不是要通過考試，那還是要看成績，不是嗎？是的，成績也並非一無是處，否則中考高考就沒有存在的價值。不過，拋開考試，我們可以用很多方法檢驗孩子是否學會，比如學以致用，動手實踐，生活體驗，做小先生，這樣可以讓“檢測”形式多樣，還能激發孩子學習興趣，一舉兩得！您覺得呢！
吉吉知心姐姐
學會更重要！成績只能代表一次，而學會後的能力能讓你受用終生！
成績好壞有很高的偶然性
無論是學生還是工作人員，是學習成績或者工作成績也罷，能不能有一個好成績，除了個人實力之外，還有很高的偶然性。無人幫忙，寸步難行；超出能力之外也無法勝任，或者說這次考核正好考到你的複習或者能力盲區，亦或是正好考到你都會的，這樣出來的成績沒有任何代表性，也不能說明什麼！
學會後的能力伴隨終生
一次成績會有很多偶然性影響你，但是如果你完全學會並且成為自己能力的時候，對於你來說，這就是終身受用的力量。你學會的就可以在以後每次遇到相同的考核時都能考出好成績。如果你只是為了應付一次考試，出來一份成績單，其實對你的影響很小，只是影響出成績那一次。
學習、工作的過程中最重要的是學會
在我們學習或者工作的過程中，很多經驗都是需要我們掌握並且完全學會的。只有不斷學會前人的經驗和能力，我們才能不斷的豐富自己，不斷進步。而一次成績過後，你不一定能學會了什麼，對你自己影響甚微。因為再次遇到考核時，對於你來說又是一次全新的挑戰！
結語：學會的能力永遠比成績更重要！只要你有能力就能取得不錯的成績，但是你有成績不一定就會有很高的能力！成績並不代表一切，學會後的能力卻能讓你先人一步走向成功！
站三尺迎諸公
成績重要，學會了沒成績實際上還是在做無用功，成績就是用來檢驗你會不會的，如果沒有成績，你怎麼知道自己會不會？努力不是感動自己，做出成績才是首要。
康英勇
怎麼說呢，成績是一個綜合的結果，會受到多方面因素的影響，比如習慣，性格，心理素質和專業知識，已經思維方式，在一定程度上也受一個人的品行和胸襟的影響，所以說成績不好，不代表你專業知識不行，或許你可能因為心理或者習慣不好所致……學會了只是一個方面，所以要想在很多情況下，成績就是綜合實力的體現，所以成績比較重要！
樹子老師
成績的目的是拿學歷，考文憑，學習的目的是提高能力，增強心智。從考大學的短期目標看，成績可能更實用更現實更有針對性，從人生髮展的長遠要求來看，學會掌握處理複雜矛盾問題的能力，開拓思維，啟迪智慧，覺醒開悟更重要。
畢虎哥
當然是學會了重要現在學生的壓力都很大，對成績來說家長應該有正確的指導。瀋陽師聯幼師學校的課程領先國際，實用切結合就業需求，課程對零基礎的學生包教包會。
紫氣香梅
都重要，學會了是你掌握了某類知識；而成績是你掌握這類知識的證明 ；學會了才會有成績，有成績就證明了你的實力。
潤物無聲zxw
我覺得這個問題有邏輯陷阱。學會了就不會成績不好。
蝸牛講數學
成績只是個表現，只要知識點掌握的好，成績自然就不用擔心了！所以知識和成績是一體的。先有知識才會有成績的！把知識掌握了，成績自然不會差。
嶺南小子
在學校，成績重要；在社會，學會了重要。
