送去關愛,武漢市交通學校教師下沉社區,解居民“心病”

2020,一定是難忘的,3月也一定和往常的每一個3月份不同,因為新冠肺炎的疫情,各大高校的老師和學生都只能宅在家裡。而武漢市交通學校教師楊玉嬌、黃華敏、李冬梅、徐科、張軼君五人則組成了一支心理援助服務隊,對接武漢市江夏區長咀社區,為5名確診病人和7名被隔離的密切接觸者送去心理關愛。


送去關愛,武漢市交通學校教師下沉社區,解居民“心病”

學校心理健康學科教師黃華敏介紹

在隔離點生活,確診病人或密切接觸者多少還是會感到焦慮,不少人食慾不振,心理壓力大。自己的心理疏導工作就是幫忙他們緩解壓力。

她說:“身在外地,以心理疏導的方式下沉社區,也是在為疫情防控儘自己的一份力量。”

送去關愛,武漢市交通學校教師下沉社區,解居民“心病”

“家人不在身邊,我很擔心,連續多日整夜整夜地失眠。”45歲的確診患者文境(化名)治癒出院後,在隔離點進行隔離,他的母親也在隔離點,妻子則居家隔離,家裡的2個孩子在出租屋單獨居住,由社區照顧。

作為家裡的頂樑柱,文境既擔心身患其他疾病的母親,又擔心妻子的生活物質保障,還牽掛孩子們上網課情況。

瞭解情況後

黃華敏和社區聯絡,解決文境家庭面臨的生活上的困難,叮囑文境妻子多用微信給丈夫講講生活保障情況,讓兩個孩子每天跟爸爸彙報學習情況。

每隔兩三天,黃敏華也會和文境通話進行安撫。經過疏導和幫助,文境釋懷了很多,他說:“好多人在幫助我們家,我的擔憂逐漸減輕了。”

送去關愛,武漢市交通學校教師下沉社區,解居民“心病”

半個多月來

武漢市交通學校5名心理諮詢教師為社區居民開展心理諮詢服務69人次,協調解決了3個實際困難。讓我們在這個特別的日子裡,用愛心根植希望,用年輪記刻歲月,用綠葉收藏美好的明天。

在此非常時刻,用真實的記錄,筆者要為那些平凡和不凡發聲!我們相信,真實人物故事,更具說服力,更感動人心。

武漢加油! 中國加油!



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