教育部官網公佈了2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果。大家紛紛擔憂幾年後自己學的專業會被淘汰嗎？
眼下進入高職單招報名倒計時，又是考生和家長填志願關鍵時刻。如何能在填報志願時有前瞻性地選到幾年後仍然熱門的專業？四川專科專業情況怎樣呢？
今天四川職教網根據《四川省教育廳關於公佈2020年新設高職高專專業備案結果和擬招生高職高專專業的通知》，為大家分享一下我省高職高專專業設置情況，以供大家參考。
2020年，四川哪些專業新增數量較多？
護理、學前教育、大數據持續成熱門，幼兒發展成黑馬
@四川2020年新增的高職高專專業佔比
@四川2020年全省高校共新增5個以上的專業
2020年教育部同意四川81所高校新增284個高職高專專業（含259個3年制，25個5年制），同意27所高校撤銷100個高職高專專業，並對111所高校2020年擬招生高職高專專業予以公佈， 請各有關高校嚴格按照本通知公佈的備案結果合理安排高職招生計劃，已撤銷和未同意備案的專業2020年不得安排招生。
新增備案數量較多的高職高專專業
幼兒發展與健康管理
護理
跨境電子商務
以上僅僅為高校2020年新增較多的高職高專專業
高職高職（專科）主要是培養技能加理論的實踐性人才，專業的發展離不開國家的支持，也離不開行業的發展。學前教育、大數據等專業的火爆，我們從近年國家公佈的政策中就能一窺究竟。
近些年隨著我國二胎政策放開，幼兒教育成為教育重點關注對象，教育部與有關部門協調配合，多措並舉，紮實推動學前教育改革發展。
《學前教育深化改革規範發展的若干意見》指出，中央財政支持學前教育發展專項資金從2018年150億元提高到2019年168.5億元。
發改委、教育部啟動實施優質普惠學前教育資源擴容建設工程，2019年安排專項資金10億元，支持11個省（區、市）試點，引導激勵地方加大投入，重點加強幼兒園園舍建設，有效增加普惠性學前教育資源。
同樣，英國的一份題為《2013-2020年大數據分析：勞工與技能需求評估》的報告指出：從2008年到2013年，英國勞動力市場對大數據相關工種需求量從原來的1800個職位增加到了47600個！
顯然，教育部和各大高校顯然也意識到了這個巨大的缺口，國務院2015年8月曾印發《關於印發促進大數據發展行動綱要的通知》，明確鼓勵高校設立數據科學和數據工程相關專業，重點培養專業化數據工程師等大數據專業人才。
可見，該專業備受高校青睞，與國家大力支持大數據產業發展及該產業人才奇缺相關。
當然有增便有減，教育部要求各地各高校加強新設專業建設，以經濟社會發展需求為導向，合理控制招生規模，調整優化人才培養結構，只有適合的才是最好的。
同意27所高校撤銷100個高職高專專業
大家切不可過於擔心，教育部調整的是具體學校的某個專業，並不代表這個專業的整體水平。也就是說學校根據自己辦學考量把某個專業撤銷，並不意味著這個專業在社會不吃香。
就如同北京大學嶽昌君教授所言，並沒有絕對的“好專業”或者“差專業”，任何專業都有理想的就業案例，考生和家長應當結合自身特點，按照能力需求去規劃未來：“我建議考生或者家長應該根據自己的能力，看看勞動力市場上需要怎樣的能力。專業是不斷動態變化的，但是能力的需求基本上是比較穩定的。
高職單招報名快結束了
你還在猶豫什麼！
快報名啊！
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