释放青春369
想利用二次剪辑过原创还是有一定难度的。首先二是剪辑，需要在网络上寻找比较适合本领域的一些视频资料。下载后去除水印，观察视频的清晰度，完整度以及表达的核心内容，是否健康向上。
整理好视频原创素材之后，通过一些APP软件进行二次加工修剪，这里面比较常用的是剪映软件。首先打造自自己个人的标志性开场及结尾。这里开场白介绍的一定要突出自我，结尾一定要给观众留下悬念，最好可以引流到关注方面。
视频素材的内容可以通过改变背景音乐改编配音，穿插其他过场动画儿，假如话中话与其他视频拼接等方式进行二次创作。创作之后的视频内容一定要有自己的见解，通过自己的剪辑表达出自己想要表达的中心思想。这样儿的视频素材才是一个成功的2次剪辑素材。
千万不要照搬原样不动的视频素材进行上传。这样很容易动了别人的蛋糕，引起侵权事件。以上就是我对本道题目的回答，希望大家有不同见解下方留言讨论。
爆笑八零后
说到二次剪辑，就得知道它是怎么做到的。二次剪辑，顾名思义，就是把已经发行过的电影和作品在重新剪辑一遍，给它注入全新的血液，让它变为一个全新的作品。所以想要成为一个原创，二次剪辑的作者就要通过专业处理手段，当然得有自己的个人见解和方式，要有配音解说等等，再加入鲜明的音乐，字幕和标题。
当然要是有点剪辑功底，也可以做成混剪。可以把一部电影视频，或是几部视频，给它剪辑出几个，或是几十个片段。再重新组合起来，成为一部新的作品，当然最主要的还是配音。所以还是要有一定的音乐功底。每一个段落对应的相应的配音。 这样才能使作品焕发第二春，充满活力。
该怎么做呢，重要的还是要找对素材,会解说最好,不行就配音,记得要给视频加上字幕,换个吸引人的标题。注意视频要剪多长，先做好音乐，最后再加上一段不少于5秒的片头片尾，好让作品区别于原作品，这点很重要。最好能加上自己的观点去评说!只要把这几项做好，基本上就能过原创了。
当然，视频创作完成后，别忘了做一个好看的视频封面，最好是有吸引力的，让人来了就不想走。再打上自己的标签。最后，取个好标题，这一步很重要，绝对不能和别人的相同，标题还是要吸引人。最后重点提示，所做的视频和图像，不能有放大和缩小的情况出现。必须保持原像素一样。
龙影剪辑师
让我来回答你的问题吧！我是头条“TM段子君”
个人觉得最好还是原创，真要二次剪辑过原创你可以使用专业软件把相关的水印去掉再附上自己的水印。
字幕可以自己剪辑是添加，纯人声视频还是原创的好最好不要修改。电脑人声可以试用变声来改变视频音色效果。
其次电影剪辑可以看是哪部电影片段自己去剪辑。可以借鉴原创作品的风格。
谢谢！
TM段子君
以下几点真是亲测可行的。
一，弄个开头，不需要花里胡哨，简单点，有自己的名字就行。
二，，加上音乐。自己下个合适视频内容的音乐就行。
三。有的剪辑软件可以配音，你下个变声器，配上一段就行。
四。可以自己加字幕，剪短说明一下视频内容。
以上四点做到两点就算是原创了。当然你想做的更好，打响自己的ip就得多搞一点了，加个特效什么的，视频看起来瞬间高大上。
紫晴clark
视频原创必须是自己拍摄的！二次剪辑就是搬运不管你怎样修改都不叫原创！
田野牧歌
我第一次申请不过，说两个原因：
1 不能简单拼接，要有联系。
2 解说质量要好。解说要有感情，大胆地说肯定会听起来比较有质量。
坚持自己创作，会比较费时间，看电影几小时，文案几小时，剪视频加字幕录音也要几小时，但还是不要急数量，质量要尽力保证好点。
我也是新手，望共勉。
懒朗的懒时光
二次剪辑 ：二次剪辑创作视频，是指在已经发行并公开播放的电影、电视节目、综艺节目的基础上，直接进行剪辑，一般会有一个固定的主题，经过笔者总结分为吐槽向、混剪向、剧情向……
1.首先你要让整个视频跟之前有所不同，不能直接搬运，
2.首先制作个属于自己的片头和片尾，在剪辑之后加上去，让整个视频与之前不同。
3.在视频中至少要加入自己的，字幕和配音 甚至可以替换原本的背景音乐，可以是解说类，对视频情节进行解说，最后得出结论并说明
4标题不可与之前类似 设计自己的logo放在视频的某个角落 以证明是自己的原创
5最好在剪辑师不要整体搬运一段视频 ，可以是几段进行合成 最好加入自己手机拍摄地视频进去 ， 就先说这么多，过后有想到的我在告诉大家。
毛豆影视剪辑
搬运是没有用的 你可以在后期添加一些字幕 配音 还有不要把其他的人LOGO漏出来了 你也可以后期把画面处理的跟好 在添加上你的LOGO
家猫高清视频剪辑
二次剪輯過原創，首先就是拍攝時間要長，剪輯內容要創意編輯，文案要重新編寫[机智][灵光一闪]
中國山頭古樹茶博士
剪切现有的视频可以，但是不能完全采用，剪切一部分可以，不要有别人的视频标志logo，要加上自己的解说，自己的见解，
全部照搬是不行的，
刚开始做是这样，慢慢剪切自己感兴趣的，加上自己的配音，讲解，字幕，也是可以的，多锻炼，后面就可以出镜了。
