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很高兴回答这个问题，这个问题好多人都经历过，老师这样做，作为学生内心真的不好受，其实无论在学习中还是工作中，其实好多时候都会遇到别人不满意挑刺的情况，如果我们用消极的心态去看待这个问题，那么自己就会被迷惑了双眼和内心，沉浸在痛苦之中，但是如果我们从另一个角度去看待，用积极心态去面对，把它当作一个催人进步的动力，结果又会完全不一样了，古人不是曾经说过故天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨饿其体肤空乏其身吗？
曾经有这样一个真实的故事，有一个男生，他的一个班主任从来就看不起这个男生，无论这个男生怎么积极表现，这个班主任都是挑他的刺，歧视他，讽刺他，对于一个学生来说，老师的态度足以让学生内心留下阴影，对身心发展造成不可挽回的伤害，或许也就是因为这样，反而激发了这个男生奋发图强的斗志，他把这种羞辱当作自己不畏艰难，勇往直前的动力，最后这个男生逆袭，出国留学回来后他第一件事情就是跑去看我那个羞辱他的老师，发现当年的班主任到如今还是个班主任，不知道是为了让老师对他另眼相看，还是为了感恩这个老师，他出资把这个老师从家里到学校的这条黄泥路修造成宽大的水泥路，还用自己的名字为这条路命名，老师每天都要经过这条路，想起这个他曾经瞧不起的学生，谁也不知道他内心会怎么想，但是我们可以看到这个男生在那个年龄段能及时调整心态，坚守初衷，化一切为动力，没有因为别人的所作所为而放弃自己！所以我们无论遇到什么样的人和事，一定要调整心态！保持积极向上的态度去面对，生活就绝对不会亏待你的！
点滴生活每日精选
孩子：“爸爸，幼儿园老师不喜欢我。”
爸爸：“为什么呀？”
孩子：“开学第一天排座位就把我排到最后一排，可是我的个子是班级最矮的。”
妈妈：“上次教师节在门口其它家长都在送老师卡，你不让送，现在每次过去送孩子上学，老师都对我们不管不问，可对其它家长和孩子却都笑脸相迎，咱们要不要给老师和学校送送礼啊？”
爸爸：“别助长这种风气，看看再说。”
……
孩子：“爸爸，老师从开学到现在没有让我回答过一次问题，但是我每次都把手举的高高的，好失望。”
爸爸：“儿子，老师没有让你回答问题，那是因为咱们刚转过来，老师对你还不了解，如果了解到你很优秀，他肯定会让你回答问题的，你要坚持，把你的优秀的一面展示给老师，老师肯定会喜欢你的。”
孩子：“真的吗？”
爸爸：“真的，老师都喜欢优秀的学生。”
……
孩子：“爸爸，今天老师让我回答问题了。”
爸爸：“怎么回事啊？怎么这么开心啊？”
孩子：“今天老师上课提出了一个问题，全班没有一个小朋友举手，就我举手了，老师只好让我回答了。”
爸爸：“什么问题啊？”
孩子：“人字加三笔变成什么字？”
爸爸：“你怎么回答的啊？”
孩子：“上面加一横，再加两点，不就是一个头字吗？”
爸爸：“我怎么没想起来呢？你好聪明啊！”
……
孩子：“爸爸，老师今天排座位把我排在前面了！”
妈妈：“现在送孩子上学老师态度好多了，怎么回事啊？”
爸爸：“如果孩子真的不被老师重视，与其改变老师，改变学校，不如我们改变自己，让自己变得越来越优秀，你若花开，自有蝶来。”
小王老师的王老师
我做学生的时候，也有这种感觉。我觉得自己很努力了，成绩也有了起色，老师却好像不太关注我。
上班之后，我进了一家外贸大公司，工作认真负责，我经手的业务失误率为零。而且独自挑起一块业务，能力有目共睹，可是却得不到老板的重视。
后来我发现是我自身的问题，不善于主动去跟老板沟通 ，跟老板缺少互动。闷头做事，你做了很多老板可能也不知道。
所以我觉得你的问题跟我一样，你自己觉得做得很好，，却感觉老师不够重视你，应该是你跟老师的互动很少，老师要面对全班的几十个同学，老师可能并不了解你，所以你有了进步后，老师是处于观望阶段，所以这个时候，要想让老师关注你，你就要在课堂上主动积极去发言，引起老师的注意。课下去找老师谈心，告诉老师自己的焦虑，希望老师能够多提点你。
还有一个最重要的，是有可能你做的并不好，你自己的感觉不代表正确。好好审视一下，给自己的表现打个综合评分，然后看看哪方面进步了，哪方面还没有做好。继续改进，这个时候也可以去主动找老师谈心，让老师指出自己的不足，用老师的眼光来审视自己。老师都喜欢有上进心的学生的。
相信每个老师都是爱学生的。你的努力老师会看到。
孙蕾昕带娃记
打铁还需自身硬，别太在意老师的态度，你要做的就是努力的提升自己，在决定命运的考试中拿出最好的成绩！
从你的问题中可以看出你很在意老师对你的关注，也为了取得老师的注意付出了很多努力（先抱抱你，安慰你一下），但是老师就是不在意，看不到你的付出，甚至其他同学还没有你做得好，但他们都能获得老师的表扬，得到来之不易的机会，这种情况有时候的确挺让人憋屈的。我上高中的时候，有一次好不容易考了班级第三，年级第五的好成绩，可谁知班主任以前每次都表扬前三名的惯例，就在我考好的这一次打破了。那几天我每天都期待班主任来教室，然后能表扬表扬我，谁知他到最后也没有提，整的我特别沮丧委屈，差点都不愿意学习了。所以我特别理解你的感受！可是后来我想明白了，成绩只是暂时的，老师的表扬实际对于我的整个人生来说也是无足轻重的，若是我现在因为这点小事，耽误了我的学业，那才是得不偿失呢，所以，同学们大家要想开一点！
另外从你的问题里看出，老师只是不重视你，并没有批评你，无缘无故的打压你。这实际是一种好的现象，你想若是老师特别重视你，经常找你谈心，参加各种活动，在班里大肆表扬你，想想这是不是也是一种“打扰”啊！你现在可以在无人注意的安静的角落默默读书学习，默默进步提升自己，等到了最关键的时刻一鸣惊人，这时候老师想不注意你都难了。加油吧，少年！
初中语文赵老师
说说老师的“偏心”。我就是一个老师，小时候也被这种偏心折磨过。那时候我们有“写大字”的课程，就是书法课。当时，大字写的好，老师就拿红毛笔圈个⭕，我的隔壁邻座每次都是满本红，而我总是零星几个。加上邻座是老师的亲戚，这个“偏心”啊让我怒火中烧！就我的字，那是从小练过的，在家里和父亲的工作单位，那都是人见人誇的好字！怎么就不如老师的侄子呢？在哪个时候只有一个解释让自己心理平衡，那就是“偏心”！
但后来慢慢的理解了这种偏心。那个时候，有”大字报”，抄写大字报这个任务都是学校的事情。学校每次从高年级抽调学生去参与抄写任务，但每一次我都被抽了去，并且低年级的只有我。而满本红圈的邻座却没有去执行任务。我的心理彻底平衡了。但并没有理解这种“偏心”。
上了十几年的学，遇到了老师的各种“偏心”，慢慢的习惯与接受，但慢慢的理解了这种偏心的存在，并且把这种偏心当成正心的动力，鞭策自己，后来，老师不偏心到觉得日子没法过了。因为，我也得到老师偏心，原来得到“偏心”的情况下，也伴随着那种周围的异样的眼神、还有嫉妒、更有嘲讽……得到了偏心，还是希望这种“偏心”还是给别人偏心吧，我受不起啊！
我如今做了三十五的老师，我”身”受偏心之苦，总在告诫自己不要“偏心”，可是人之天性总有这种固疾。“十个指头有长短”，不是每个孩子都会是父母的掌上明珠的。只是当我们面对“偏心”时一定要记住:能否成才成功不起决于老师的“偏心”，而是决定你自己的努力！
方園之声
【我是一束光，愿为您照亮！】
据我观察，老师的偏心，确切的说是对某些同学的偏爱，那什么样的同学才能赢得老师的偏爱呢？我总结了以下几点：
1、 尊敬师长，对老师有礼貌。表现在自己平常的一些行为习惯上，给老师留下良好的印象。
2、尊重老师的劳动成果，表现在听课专心，作业认真，使老师感觉自己的付出有意义。
3、勤奋好学，不骄傲不自满，团结同学，从大局出发不会给老师和班级制造麻烦，让老师以你为傲。
4、热爱劳动，有奉献精神，主动为班级，为老师做一些力所能及的事情，让老师觉得你就是他的得力助手。
同学，这些你做到了吗？尤其是第四点，即便你成绩不是很好，老师也会对你赞赏有加，我相信，你的努力一定会赢得老师的那份“偏心”哦！
【我是一束光，愿与您共勉！】
一束光穿过一扇窗
我给你说点实话，不好使你骂我！
最好使的一招就是要对这个老师好一些，可以帮助老师擦黑板，帮老师拿东西，帮老师齐作业，给老师买块雪糕什么的……并不是给老师拍马屁，因为一般的规则就是，你对一个人好，他也会对你好！
上课的时候要踊跃举手，让老师看到你非常积极向上，如果老师还是没注意到你，这时你可以课下跟老师聊聊天，交流一下，多跟老师唠唠嗑，这就会引起老师的注意，也让老师能了解你的内心，交流交心问题就会解决！
虽然大多数老师，还是喜欢成绩比较好的孩子，但即使成绩一般，品质好，跟老师交流的好，老师也会发现他身上的亮点，找到优点去表扬他。或者说，课上找简单的问题，让他去回答，鼓励他，让他树立起信心！
努力吧，孩子，去试一试，一定会有效果的。
生活中总会有挫折，困惑，要学着去解决它！
普通家的孩子咋教育
首先，要分析分析，是老师的问题，还是自己的问题。
如果是老师确实有问题，硬怼，或者暗自神伤，都不是解决问题的好办法。因为老师本身也是个普通人，会有些偏好，这也是正常的。可以往老师欣赏的方向发展。
老师往往都特别欣赏两种学生。一种是学习优异的，另一种是能力强的。学习成绩好，是班级里的佼佼者，别说老师，同学也很崇拜，家长也很放心。如果成绩比较普通，但是很难干，也很受欢迎的。一个班级每天那么多杂务，如果你能像个小帮手一样，帮助老师管理， 整理两台，清理卫生角，主动帮老师拿作业本……老师肯定很重视你。除此以外，其实只要不恶劣，一般的老师对每个孩子都应该是喜欢。以我为例，当了这么多年小学老师，越来越喜欢孩子，怎么看怎么可爱。就算有些孩子成绩不好，作业不肯做，但总会有自己闪光的点，都是可爱的。
当然，如果仔细想想，你自己也存在一定的问题，一定要调整好心态。不要太在乎老师是否重视，先把自己该做的事做好。是金子总会发光，有闪光点，老师肯定会发现的。就算老师没发现，自己也变得越来越优秀了。不是吗[大笑]
简单家
我可以回答你的这个问题。因为我本身就是一名老师。
首先呢，能够提出这个问题，有这个疑问，说明你是希望得到老师的认可的。换句话说就是，你是一个求上进的好学生。
明确上面的问题，就很好解决了。你可以从下面几个方面入手进行解决：
第一，你可以在课下的时候去找老师交交心，把你内心的疑问还有顾虑告诉老师。因为，我很能理解你的心情，毕竟我也曾经是学生。同样的，作为一名老师，我也能体会你老师的难处。因为老师需要面对的是一个班级学生，有的还是两三个班的学生，少说也有四五十人。因此，老师不可能每个同学都照顾到。但是，你要相信，你的进步老师肯定是能察觉的，只不过他没有来得及告诉你。这个时候，你就可以去找老师聊聊天。又或者，觉得难为情不好意思，你也可以通过短信、微信或者书信的方式将你的想法告诉老师，老师一定会回应你的。
第二，你也可以在上课的时候积极发言。因为老师在课堂上讲课的时候，是非常希望得到学生们的回应的。因为只有你和老师互动了，老师才会知道你的进步点和你的不足之处。如果你只是在课下默默的努力，上课时沉默不语，不回答老师的问题，和老师也没有互动。那么，老师的注意力就很容易被其他同学分散。这个时候，你可能觉得老师没有重视你，其实是老师一直在等待，等着你的积极表现。你不妨试一下，在接下来的学习中，积极主动一些。经常和老师互动，那么老师绝对不会吝啬对你的赞赏的。而且，时间长了，你会发现你的成绩也是突飞猛进的、
第三，就是继续努力。你觉得老师不重视，也许老师的想法是想看看你到底有多少的潜力。也许，你觉得自己很努力了，但是在老师看来，以你的天赋还远远不够。
总而言之，老师是不会故意去冷落你的，而且你们就像老师的孩子，看到你们的进步，我们这些做老师，也是乐在心里的。我就经常对我的学生说，只要你愿意学，我不在乎你是不是优等生，只要你愿意听，再简单的问题，我都会为学生解答清楚。
所以，不要气馁，继续加油。
三月朏
每个人都想得到他人的赞美，这是人之常情，对于还未成年的学生们更是如此。 遇到一位上师自己的老师是幸运的。所谓千里马常有，而伯乐不常有就是说的这个道理啊！ 遇到这样的老师怎么办呢？我有三点建议：
首先，让老师的偏心成为自己前进的动力，让自己更加优秀！
老师是一份职业，他也是普普通通的人，是人就有喜好！对某个学生很喜欢，也是很常见的。我们作为学生，要正确看待这样的事情。不能因为老师怎么样，你就放弃自己。你要相信，是金子总要发光的！何苦为了这位不懂赏识你的老师暗自神伤呢？
学习的压力那么大，每天有那么的事要做，哪有时间为了这样的小事费神呢？
其次，老师对你严厉，因为老师相信你能更加优秀！
不得不承认老师也是看学生下菜碟的！同样学生上课打盹，有的学生只是批评两句就算过去，有的同学却让写检讨，见家长，简直天差地别！这是因为，每个学生不同。前者可能是个上课睡觉的常客，后者他是班级的好学生，上课认真的他出现打盹，一定出了问题，必须严惩，以除后患啊！
题主也许你就是这类学生呢？你很好，但是老师认为你还可以再好一点！
我上学的时候班里的化学老师是班长的姑姑，亲姑姑！班长每次化学考试都是第一名，可是我们化学老师对他从来没有好脸色，经常批评他学习不认真，浮躁！相反对于我们这些学生到时经常陈赞有加！
有一次我化学考试破天荒的后面大题一分没有丢，老师可高兴了，上课表扬了我一通，可把我美坏了。班长因为粗心，最后一题丢分了，也受到了严厉的批评。二十多年过去了，我也懂了化学老师，他对自己的侄女这般严厉，是因为有着特殊的爱啊！
最后，相信自己，不要太过在意他人的眼光，哪怕他是你的老师！
天生我材必有用，想必你是知道的！相信自己，坚守自己的梦想，为了目标努力奋斗永不停歇！不用管他人的话语！ 你这么在意老师的评价，说明你是自卑的，你不够相信自己，你的内心还不够强大！
别人的嘴你怎么能管住呢？既然管不住，我们就要管住自己的心。不去在意就好。你很好，你很优秀，不需要所有人来证明，只要有一人赞美你，懂你就够了！
