穿越青春的记忆897
这个问题因人而异，针对不同的人，有着不同的答案。
1. 想很多学霸，在采访时，都说几乎没有参加补课班，反而报了很多与学习无关的兴趣班，比如，国际象棋，围棋，吉他等。 学霸们，不但学习好，玩起来，也是有水平，能玩出花样。学霸也补课，通常是一些竞赛有关的拔高培训。
2. 既然学霸们不参加补课或辅导班，难道就应提倡不补课吗？不尽然，在这里，必须得承认，人的智商是有差别的。 像大多数孩子，没有学霸们那样的天赋， 也想学习好，学习刻苦，但成绩不理想，由于父母文化欠缺，或工作较忙，没精力和时间管孩子，辅导孩子，这种情况下，可以考虑给孩子补补课，帮孩子在空闲时间，解答解答问题，成绩一定会有提高。这样的补课是有意义的。
3. 相反，一些孩子对学习已经失去了兴趣，甚至从内心深处，已经不愿学习了，家长还逼着孩子上各种班，孩子在班上也是滥竽充数，即浪费了钱财，有打击了孩子的学习积极性， 何苦呢？这样的补课有何意义。无非是尽自己的心愿，说父母已经尽力了，免得被埋怨。我曾经看到一对一的孩子，老师在那讲的口若悬河，但孩子趴在桌子上，哈欠连篇。
所以补不补，要根据孩子的特点而定，如果孩子有意愿划船驶向彼岸，做为父母的推一把，助孩子一臂之力，何乐而不为呢。
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