由於疫情原因,全國年級重上一年會怎樣?你怎麼看?

無聞漠漠


全國年級重上一年?您這腦袋真是有點逗呢,這種事情怎麼可能會發生呢。

第一點,我想您是理解錯了年級的時間,學生的年級並不是從年初到年末,而是頭年的9月份到次年的6月份。這次疫情影響的也是半個學期而已,又不是影響了一年。因為耽擱小半學期就得重上一年,您這帳算的有點精還有點妙,逗不可言吶。

目前重慶市內接到的通知是3.27日以前不得開學,所以耽擱到4月份已經是可以確定的了,照目前的情況看,估計4月中旬都是有可能的。

現在已經耽擱了快半學期了,目前大家都覺得會有兩種處理方式,一種是壓縮平時週末的時間學習,另外一種是縮短暑假的時間進行學習。

壓縮週末的時間倒是沒什麼問題。另一個暑假來上課,清風老師覺得就不太現實了。有一個不得不面對得嚴重問題,那就是高溫!例如重慶,夏天室外的溫度多達40多度,教室裡面還坐著幾十個人,想想都覺得恐怖!有的人說可以安空調呀?並不是所有的學校都有錢安空調,而是一所學校每一間教室都安上空調,那是一筆不小的開支,那些村小咋辦呢?

無論如何,問題中提到的重上一年的設想絕對不可能實現的!


綰清風


完全沒必要,我兒子四年級,每天老師按時上網課,補充習題,課後練習等等都是按時完成,批改,跟平時上課差不了多少,完成沒必要浪費一年。對於個別家庭沒人管孩子上網課,或者基礎不好的,願意多上一年的,可以自己申請。我個人覺得兒子班裡的孩子學的都不錯,每天班級群裡背誦,默寫,釘釘交作業,孩子們很積極。現在是晚上八點二十分,我兒子正在訂正語文老師批改的補充習題,大家一起努力,期待早日開學!!


一個人de流浪


教育有焦點,我們有觀點!我是小學教師,很高興和你一起分享我的觀點。

由於疫情原因,全國年級重上一年會怎樣?

我個人認為,以當前我國疫情的控制來看,完全沒有必要全國年級重上一年!



首先來看看全國重上一年帶來的影響。這樣的影響是深遠且漫長的,當一套運行完整的機制停擺一年,影響的是幾代人。從幼兒園的入口到大學的出口,停擺一年會造成一系列的連鎖反應。

舉個例子,你在生活中一定看過這樣的場面,川流不息的公路車來車往,有序進行,但如果路上有了障礙或者出了車禍,那麼立馬造成交通擁堵。看似一點點的小問題,可造成的損失是極大的。更何況,現在的教育不是一般的公路,而是車流量極大且車速極快的高速公路。

再者,以目前的疫情發展情況看,還不足以影響到全國教育從上一年的程度。雖然此次疫情是建國以來最嚴重的一次,造成的損失也是極其嚴重的,比之非典的影響不論是範圍上還是時間上都嚴重,但今日之中國已不再是往日之中國,對於疫情的處理雖然前期問題不少但整體防控是成功的也是世界公認的。對於疫情不嚴重的地區,疫情對教學的影響完全可以通過週末或者適量的暑假給彌補回來!

最後,科技的進步,停課不停學的提出,以及所有老師的努力,學生家長的積極配合,最大限度的減少了疫情對教育的影響!目前看來,以我們學校為例以及我所瞭解到的學生網絡學習為例,只有少數的學生受影響最大,可能達到80個點,而總體看,疫情的影響對於我們學校的文化課影響不足30個百分點,那麼通過週末是完全能彌補回來的。



總結,從目前看,全國年級重上一年並不是一個科學的方案。開學在即,還是想想如何彌補學生在學習上的損失才是當務之急!




敘州小學教育觀察


說實話,現在學生上學的時間太長了,一個孩子從3歲就開始上幼兒園,如果上到博士畢業,就快到30歲了,這麼長的大好時光,都要在校園裡度過,本來就不是很合理。

現在有人提出,讓所有的學生重新留一級,這個方案既不現實,也不可行!

首先,絕大多數省市的防控工作非常到位,防控級別都已經下降到二級或者三級,人民的生產生活逐漸恢復,馬路上車來車往,農村中已經很少有人帶口罩了,這都預示著學生復學的條件在逐漸的成熟,如果條件成熟還不去做這件事情,這同樣是錯誤的。

其次,隨著大人的復工和假期的繼續延長,很多學生實際上是處於一種失控狀態,沒有大人的監督,加上網絡的普及,這些孩子很可能會沉迷於網絡,家長急切的想把孩子送到學校,如果學校不開學,估計家長就要瘋了。

最後,隨著科技的發展,各地各級學校都在利用網絡進行在線學習,做到了“停課不停學”,雖然學習效果會受到一定的影響,但是也沒有放棄學習,因此也就沒有必要都留一級了。

如今,已經有3省開始開學,5省即將要開學,相信在四月份,多數學生會相聚在校園裡了。

我是“贏在高三”,專注教育,用心解答教育問題,如果對你有幫助,歡迎關注!


贏在高三


今天聽同事講:以前文革那段時間(在一年的上半年),因為師生都忙著文革類的事務,所以並沒有上課,於是乎,就重新上了一個學期(下半年則進行課文的上冊教學),至此,從那刻起開始,學年就從秋季學期開始。猜想試想,這是不是秋季學期是一學年的開始的這個原因。那我們的疫情原因到底會不會重上,到目前為止,還是沒有聽到官方發佈。我們還是靜等吧,相信政府,相信教育部門定能為芊芊學子鋪好學習路,提升素養和能力。





教育是一生的話題


全國年級重上一年?你的腦回路怎麼這麼奇特呢?

如果全國的各個年級都留一年,重新上一年的話,則今年的高考和中考就不會正常進行,也是說高考和中考會暫停一年。中考暫且不說,按照高考1000多萬的考生,今年大學不招生,明年大學再次增加將近1000萬的考生,近2000萬考生。按照現行的高校招生計劃來講,各個高校都已經不堪其負了,如果再增加一倍,各高校又是什麼樣的情況,你考慮過嗎?如果真要這樣執行,那對全國高校和高三學生來講將是一個災難。

所以說在提出問題的時候,先從自己的大腦中過一遍,不要張嘴就來,要讓腦子走得比嘴快,而不是嘴跑得比腦子快。


甘肅高考志願幫


這是腦子秀逗了?

疫情影響三個月,用一年的時間來彌補?

今天看到一個笑話,說東京奧運會也不用推遲了,也不用取消了。明年繼續叫2020年,白得一年。

我還真認真思考了這個問題,覺得挺有創意的。


現在很多省份已經在安排開學了。即使是高三,也就少了兩個月的學習時間。

這兩個又不是完全不學習,雖然條件艱苦,效率稍低,但只要願意,還是可以學習的。

這個漫長的假期,會有一些學渣成為了學霸,也會有一些學霸成為學渣,一切都在自己的自律上。

不要把什麼都歸結為外部因素。

如果不好好學,再給多幾年還是老樣子。

所以如果家有學生,不如培養孩子的良好習慣,聽課不聽學呀。


小布頭


全國重上一年級?

我認為影響太大,是不必要,不現實的。

一、為什麼重上一年級影響大。

1.如果全國都重上一年級,首先學校就吃不消了。因為每年都有幾百萬人進入幼兒園和小學,一旦升學空間被堵,那麼對於下面的低年級學校而言,他們根本承受不了這麼多人。

2.高年級的會崩潰,因為他們好多人不想再經歷一次重複又重複的學習生活了,對於大多數高年級學生來說,自學能力還是有的,完全沒必要再學一次。

3.畢業生堅持不住了。特別是大學畢業生,他們馬上就要踏入社會了,大四基本都在實習,根本不怎麼上課,又來一年實習,根本就是廉價勞動力中的廉價勞動力。因為實習壓根沒什麼錢,甚至倒貼錢。

而研究生是不可能想再讀一年的,他們會哭的。

因為人才出不去,所以國內人才市場將面臨沒有廉價的大學生勞動力,企業生產成本上升,進而影響整個經濟產業。

二、不必要全國重上一年級

線上網課一直都在進行,只要學生不是刻意不聽課,都會學到東西的,加上自學,結果也差不多了。

三、重上一年級是不現實的

1.因為沒人願意原地踏步,一旦上升空間被堵,學生的心理也就被堵了,可能會有大面積出現心理障礙,反感學習,厭學思想將會蔓延全國。

2.國家也不會支持這麼做的,一個國家要保持人才的流動性,才能平衡整個社會的運轉。


小樂說教育


你好,我是舉個歷子,很高興回答你的問題。

疫情原因全國年級重上一年會怎麼樣?我是怎麼看的呢?

我認為有些有必要,有些沒有必要。我為什麼說出這樣的話呢?接下來我分三點為您講解一下。


一、小孩子沒有必要。

為什麼說小孩子沒有必要呢?因為孩子畢竟小,其實家長在家看著書有些東西都可以交給孩子了。所以這個時候就沒有必要再讓孩子留一級了。畢竟孩子年齡在那放著。如果一個班裡的孩子他的年齡最大,孩子還是會產生自卑心理的。

二、成績不好的初高中生有必要。

為什麼這麼說呢?因為他們面臨著中考和有高考。他們相對來說學習壓力大。在家的自覺性可能不是那麼好。家長想要輔導也無從下手。並且這個時候的孩子已經有自己的獨立意識了,家長很難參與。所以如果感覺孩子跟不上的話,建議可以留一級。



三、尊重孩子的選擇

開學了,讓孩子跟著本班的孩子去學習。如果發現跟不上孩子要求留級的話,這個時候一定要尊重孩子的選擇。我們可以給孩子細細分析一下,如果發現孩子能跟得上,那就沒必要留級,如果發現孩子真的跟不上,那還是儘量留級。
感謝您的閱讀,我是舉個歷子,歡迎與我留言互動。


舉個歷子


為什麼要重上一年,你的依據是什麼呢?

就算有疫情,就算今年到6月份才開學,也不耽誤這屆學生正常升級。

第一:目前大多都上著網課呢,教學並未耽誤。

當然,網課的效果可能不怎麼好?但那又怎樣?反正大家都一樣。

知識是永遠學不完的,把書上的基本知識學會也算是完成教學任務了。

以前在校,老師們都拔的太高了,現在學生在家肯定會輕鬆一點,但那又怎樣?反正大家都一樣?

第二:重上一年,得花費國家多少錢,算過嗎?

如果全國的學生都重上一年的話,國家就要再進行一年義務教育,國家得投資多少錢?大家算過這個賬嗎?

今年因為疫情,國家的損失已經夠大的了,無論如何,我相信都不可能再讓大家上一年的。

第三:很多家長不會願意的、

比如初三高三的家長,人家的孩子白白耽誤一年,怎麼會願意?

還有很多家長,人家的孩子學習挺好,在家學習一樣很優秀,人家幹嘛要留級。

我相信大多數家長都不會願意的,這只是你個人的想法。

第四:對學生也沒什麼好處。

本來孩子們也沒耽誤多少課程,再上一年,好多孩子啥都學會了,對學習還會有興趣嗎?

到時不愛學習的孩子可能會更多,人家都會了,還要學,會想學嗎
不用想,就算這學期不開學,國家也不會允許所有學生重上一年的。本來義務教育也不允許大家考試排名,今年挺好,剛好都實現了。

真不耽誤大家升級!


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