初一男孩,天天在家上網課,基本不出門,這樣有效率嗎?

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上網課作為一種補充是有益的,也是一種有效方法。但是每天上網課效率不高,對孩子的視力影響很大。疫情發生以來,學校停課,為了保證完成教學任務,許多學校開通網上直播課,其課時安排問學校上課一致,作息也與學校上課一致,學生們從早上7:30到晚上7:00,除中午吃飯外,一直在電腦或電話前,眼晴盯屏達8個小時以上,視力受到極太損壞,照此下去,估計開學後學校又將增加一大批"眼鏡先生",小小年紀就遭受眼鏡的折磨。另外孩子們在電腦或手機前坐下來,基本不再動,在學校下課後孩子們還出去活動一下,上個廁所,嘻戲打鬧一下,進行一些體育活動,在家活動機會很少,體育鍛煉就基本沒有了,對孩子們的身體健康非常不利。還有一點,小男孩很難抵擋住手機電腦上游戲的誘惑,父母上班後,在沒有監督下,翹課玩遊戲也是常見事。

因此,上網課的利害一眼可見,希望儘快戰勝疫情,恢復學校上課!


多少說道


影響孩子學習效率的,其實不是出不出門在不在學校學習,而是在於孩子的自我管理和自主學習能力。

目前來看,“在線教育”只是特殊時期的過渡教學方式,但在不遠的未來,“在線教育”模式會越來越成熟,這也要求孩子們具有越來越高的自主學習能力。

更何況,我們處在一個終身學習的時代,網絡上有著海量的資源和信息,在哪學習知識早已不是問題,獲取知識的慾望和能力,才是關鍵。

所以,想要孩子學習網課有效率,就有必要提高孩子的自我管理和自主學習能力。

首先,我們應該為孩子提供更多的自由自主空間。在原來的教育模式下,孩子的時間都被安排滿了,連週末和寒暑假,也被補課填滿,使他們沒有時間去發展自主學習能力。

此外,幫助孩子探索以目標為導向的自學模式。在這過程中,家長只充當“支持者”或“幫助者”的角色,提供必要的反饋,進而讓孩子挑戰更感興趣、更高階的任務。

最後,讓孩子接觸可以共同成長的學習夥伴。一位曾考察過谷歌在校教育系統的老師強調,在線學習不是簡單地看微課、看直播,還要發揮學生之間的自組織力量,比如,成立自助學習小組;討論學習計劃,分享心得;來自同伴的鼓勵和督促......更能有效提升線上學習熱情。

因為,學習是一種複雜的多元化行為,不僅包括個體學習,還包括群體之間的互相影響。


甜甜圈伐木累


孩子上了初中以後本來學習壓力就加大了,通過網課可以讓孩子快速更好的跟上學習的進度。

但是,孩子長時間的對著手機學習,不僅會讓眼睛疲勞,對視力造成不好影響,對身體也不好,特別是對頸椎這一塊,會很不舒服。所以,要讓孩子勞逸結合,學習一段時間,就要讓孩子放鬆一會。可以讓孩子活動活動身體,轉轉脖子,會做眼睛保健操的孩子做一下眼睛保健操,不會的可以通過網上學習一下,大人方便的話也可以跟孩子一塊學習,可以和孩子互動一下,對身體和眼睛也都有好處,還可以增進孩子和大人之間的感情。也可以出去散散步,多看看遠處,記住不要到人多的地方,畢竟現在是一個特殊的時期,不能出門的話,可以站在窗前眺望一下遠處,讓眼疲勞慢慢恢復。祝願孩子通過努力,讓孩子學習一個更好的成績。





梨鄉風城


初中也是該打基礎的時候啦,指定合理的學習及作息時間很有必要但一味的死學,效率也不會高,要合理安排。不管是上網校還是老師親自上課,都不要死學,監護人要隨時提醒,或學到一定時間,直接帶他出門活動活動,或安排他乾點家務,分散注意力,讓學習成為興趣,成為習慣,而不要成為包袱。


健康養生1413


上網課的同時,必須居家鍛鍊身體,不然天天在網上,眼睛會近視。居家隔離學習,但是不能忘了鍛鍊身體。只有學習和鍛鍊兩不誤,才能學習倍兒棒,身體倍兒棒!


秋澗叮咚


首先家長要給孩子做好榜樣模擬一個上學的環境,就當孩子是在校上課,每節課都不要打擾孩子,下課做適休息,適當運動勞逸結合~家長一定關注孩子上課狀態,和老師做好溝通交流,督促孩子學習…


圖言圖語


沒有在學校上學的效率高,畢竟網課還是比較被動,比較依靠孩子的自覺性。


幸運的毛小毛


目前的環境孩子只能在家上網課,也不能出去玩,室外活動也不太方便,建議孩子下課的幾分鐘,讓孩子出來喝點水,吃點水果


70後的年輕人


網上學習是好事但勞逸結合,孩子長身體要保護好眼睛。


高峰45314605


很多東西都是看個人的 其實大家都一樣 就看自覺性了


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