青年教師是學校的新鮮血液，也是學校的生力軍，他們肩負著學校未來教育教學工作的重任。為了提高青年教師的課堂教學組織能力，讓新生的花蕾能在明天豔麗地綻放，全面幫助、促進青年教師快速成長，國際部在赫秀潔校長的帶領下定期開展每週教研活動。疫情期間，同樣如此，從未間斷。
年輕教師的成長，離不開不斷的歷練，每次教研活動對於他們都是難得的進步機會。而本週的教研主題是青年教師的彙報課，國際部全體教師參加。
本次彙報課活動內容分三項，分別是青年教師進行說課、青年教師進行教學反思以及點評環節。
第一項：青年教師進行說課
參與此次彙報課的三位青年教師分別從三個方面進行說課。
1. 說教材——教材簡析、教學目標、重難點、時間安排等。
2. 說教法——根據教材和學生的實際，採用那種教學方法。
3. 說過程——課題教學、常規訓練、重點訓練、課堂練習、作業安排、板書設計等。
美術老師馬思諾說課
物理老師郭茜茜說課
化學老師袁昭璇說課
第二項：青年教師進行教學反思
三位老師圍繞教學內容、教學過程、教學策略進行了教學反思。
物理老師郭茜茜進行教學反思
化學老師袁昭璇進行教學反思
美術老師馬思諾進行教學反思
第三項：點評
一節課的評價要圍繞教學目的、教學過程、教學方法、情感教育、教學基本功、教學效果和教學特色七方面進行。彙報課結束之後，赫秀潔校長和教務處主任呂平對三位老師的彙報課展示進行了評價。
赫校長表示，三位老師反思比較透徹，反思本身有利於自己專業化成長，有利於下節課在教學中進行改進。備課要認真，講課要精彩，同時作業和檢測要精心設計，力求做到線上教學和線下教學一致。
呂主任說三位老師備課都很充分，目標很明確，教學環節節節相扣。當然也有需要改進的地方，並分別提出建議。
彙報課活動的開展，充分體現了國際部對青年教師的重視與培養。彙報課不僅給新教師們提供了展現自我風采的平臺，也使教師們在相互交流與學習中，促進自我的專業成長，從而進一步加強學校教師隊伍的建設。教學之路漫漫，在未來，老師們將繼續潛心鑽研教材，學習教書育人的方法，不斷完善自己。
授課不止，教研不停。疫情嚴峻，“停教不停研”，我們在行動。
閱讀更多 河北聯邦國際學校 的文章
