武漢“七校聯合辦學”暫停招生,聯盟內不能再跨校輔修雙學位

“一張錄取通知書,可上七所名校”。曾經,武漢地區武大、華科、華師等七所名校的聯合辦學名噪一時,最近這種持續了20年的“七校聯盟”模式突然停止。近日,華中科技大學教務處發佈通知,經相關高校集體商議,武漢“七校聯合辦學”暫停招生,聯盟內2018級學生不能再跨校輔修雙學位,“七校聯盟”為何突然停止?學生對此有什麼看法?該模式以後是否還會重啟?


武漢“七校聯合辦學”暫停招生,聯盟內不能再跨校輔修雙學位

1999年,武漢大學、華中科技大學、華中師範大學、武漢理工大學、中南財經政法大學、中國地質大學(武漢)、華中農業大學7所高校簽訂聯合辦學協議,被民間稱為“七校聯盟”。這七所高校的本科生,可以任選其中一所學校的公共選修課或專業課,可拿雙學位,相當於"一張錄取通知書,可上七所名校"。

根據協議,這7所高校的大二學生可跨校輔修專業,修滿50個學分並完成畢業論文,可以拿到雙學位證書;修滿25個學分,可拿到輔修證書。為保障學習時間不與本專業衝突,雙學位課程在週末和寒暑假進行。多年以來,七校聯合辦學為大批學生提供了拓展學科學習的機會。據華中科技大學官網公佈信息,僅2018年度有4029名學生獲得各校輔修、雙學位證書,授證比例為80.39%。2019年七校向2017級學生開設45個跨校專業,有6374人報名,實際繳費註冊3491人。


武漢“七校聯合辦學”暫停招生,聯盟內不能再跨校輔修雙學位

圖為今年初,“七校聯合辦學"曾舉行工作年會


多方確認,20年曆史的聯合辦學已暫停,長江日報-長江網記者今天從華中科技大學、華中農業大學、中國地質大學教務處證實, “七校聯盟”今年招生工作已停止,2016級、2017級已報名學生可繼續完成剩餘課程,並拿到雙學位證書。各校可對本校學生繼續進行輔修學士學位招生。華中科技大學教務處工作人員介紹,暫停跨校輔修雙學位招生,依據是今年7月份國務院學位委員會印發的《學士學位授予與授予管理辦法》(簡稱《辦法》)。在《辦法》的第三章,明確了跨校雙學位的授予規定:具有學士學位授予權的普通高等學校之間,可授予全日制本科畢業生聯合學士學位。學位證書由本科生招生入學時學籍所在的學士學位授予單位頒發,聯合培養單位可在證書上予以註明,不再單獨發放學位證書。另外,在本校完成輔修學士學位的學士,也不單獨發放學位證書,只在一本學位證書中註明所獲的兩個學位。


武漢“七校聯合辦學”暫停招生,聯盟內不能再跨校輔修雙學位


該工作人員表示,學校對暫停聯合辦學招生也感到遺憾。“聯合辦學為大量學生提供了拓展學習的機會。不少學生看到發佈的消息,都在打電話詢問什麼時候重啟招生。目前接到通知是暫停招生,未來會不會重啟還不清楚。”

有學生曾因雙學位找到工作,不少人期盼“重啟”

就在今天,中國地質大學(武漢)剛剛發佈繳費通知,要求準備繼續修讀“七校聯合辦學”第二階段的2017級學生,需要在12月13日之前完成繳費。教務處工作人員表示,已經參加跨校修讀雙學位的學生不會受影響,一旦有聯合辦學招生重啟的信息會及時發佈。


武漢“七校聯合辦學”暫停招生,聯盟內不能再跨校輔修雙學位

圖為中國地質大學公佈暫停“七校聯合辦學”招生通知


從華中農業大學園林專業畢業的魏女士,曾在武漢大學取得新聞專業雙學位,並藉此找到媒體行業工作“各校的資源優勢不同,跨校雙學位為學生提供了不同方向的學習可能。我身邊好幾位輔修雙學位的同學,進入職場的時候都是因為雙學位優勢,進入了新的專業領域。”

中南財經政法大學學生張彤說,她對現在的專業不太感興趣,一直在考察華中師範大學心理學專業,想拿到心理學學位證書。“最近看到‘七校聯盟’停止招生,好受打擊。不知道怎麼辦?跨專業考研的話,又要多花費好幾年時間。”

專家:曾存在刷學位做法,雙學位授予應更加優化

武漢大學政治與公共管理學院副教授尚重生向長江日報-長江網記者介紹,七校聯合辦學的初衷是為了滿足不同學生學習需求,各校拿出優勢資源,為學生打造更豐富的知識結構和能力基礎,培養一專多能的複合型優秀學生。


武漢“七校聯合辦學”暫停招生,聯盟內不能再跨校輔修雙學位

圖為中南財經政法大學今天公佈暫停“七校聯合辦學”招生


“在實踐中出現了一些問題。比如有些學生為了多刷一個學位證書選擇容易的學科,背背書就能拿到學分。有些學生高考達不到武大華科分數線,通過雙學位課程扎堆往武大華科跑,找工作的時候哪個學位證書有用就掏出哪個證書。還有些相對弱勢的學校和科目,招生遇冷,人數可能會達不到開班標準。從培養學生的角度看,這些都背離了聯合辦學的初衷。”

尚重生說,對於熱門學科和熱門高校來說,教師的管理成本也增加了,外校學生繳費後插班學習,因本專業事物耽誤進程,作業不能按時交,考試要申請延期,雙學位課程老師沒辦法拒絕。“輔修雙學位的門檻需要提高,雙學位的授予也理應優化。現在暫停招生可能是一次調整,將招生標準、管理標準、學位授予標準調整到符合初衷的位置。”


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