现在教师校外做培训班,一节课一百块以上,这个你怎么看?

君子179194401


对这个问题,我想发表一下自己的看法。

对教师有偿补课问题,国家教育部是旗帜鲜明的反对,认为是违规行为,一旦查实,教育行政部门会给与处理,轻则降级,重则辞退。但我认为,对教师校外开培训班要一分为二的看,要分析具体情况,而不能一棒子打死,以违纪处理了事。

一要看教师有偿补课的对象。国家教育部出台禁止教师有偿补课的初衷和想法是杜绝教师课上不讲,课下在自己的辅导课上讲,或者利用教师的优势地位,强迫学生参加自己举办的辅导班收取费用的行为。如果教师利用课余时间,到社会校外培训机构兼职,所教的学生没有自己的学生,也没有自己学校的学生,也就是说教师没有利用自己的教师地位强迫自己的学生参加辅导班,只是利用自己的知识,利用自己的劳动赚份辛苦钱补贴家用,有何不可?对这样的教师,我认为不能认定为违规。对那些利用教师身份强制或半强制自己的学生参加自办的辅导班并收费的败坏教师公德的行为,完全可以认定为违规,给与严肃处理。

二看教师是否耽误了正常工作。如果教师只是利用周末和晚上时间从事课外辅导教学,没有影响本职工作,而且教学成绩考核优秀者,应认为从事业务教学辅导班工作没有耽误正常工作,没有重心外转,不存在不重本校工作却把精力放在校外辅导班上的现象。当然也确实有的教师,一旦开了辅导班,就精力全部用在了辅导班上了,天天琢磨着怎么多招生,怎么多赚钱了,直接耽误了本职工作,教学上心不在焉,教学成绩考核倒数,对于这样的教师,完全可以认定违规,给与处理,既然那么喜欢校外办学赚钱,那就将其辞退,去专心开辅导班赚钱去吧,两不耽误,多好。

三要看教师家庭状况。目前教师工资并不高,有的教师家庭经济困难,或者父母体弱多病,常年卧病,或者配偶无工作,或者买房后房贷压力大,紧靠工资收入难以维持正常生活,不得已开辅导班辅导学生收取费用,我认为,只要没有利用教师身份强迫自己的学生参加辅导班,就不应该认定为违规,这点和第一点有重合的地方,同时也是教育行政部门在调查时候重要的参考依据。

一句话,我的观点是:只要教师不是利用教师身份让自己的学生参加自己举办的辅导班收取费用就不应该认定为违规。


克莱因的百宝瓶


我也是一名教师,这件事我觉得要一分为二的看。虽然现在国家明令禁止在校教师校外有偿补课,但是对于一些老师来说实属无奈之举。


有的地方老师确实工资特别低,生活比较拮据,只能用这个方法赚一些外快,我相信有部分家长还是可以理解的。例如,在一些三、四线城市,一些老师的工资真的是特别低,刚刚入职,除去五险一金的工资是2000-3000元,这真的很难维持生活开销。所以被逼无奈再校外给学生补课。这种情况大部分人还是可以理解。


但是有一部分老师,明明工资和待遇都不错,但是为了挣更多的钱,故意在课上没有把课讲完、讲好,将这些学生用作自己发财的资源,这种人最是可恨,国家教育部门之所以出台一系列禁止老师校外补课的规定就是防止这些老师昧着良心挣钱。但是虽然这样,还是有一部分老师抱着侥幸的心理在课外补课,故意降低课堂的教学质量。


我希望国家可以进一步地完善对于在校老师的管理,可以提高老师的待遇,而不是让部分老师被逼无奈出去补课;同时,一定要严惩那些故意在课上不认真讲课而在课下有偿补课的老师,这些人一定要清除掉教育工作者的队伍当中。


新视野教育字幕组


那些贪婪的补习班教师,一个比一个心狠!

课外补习班的巨大需求市场,逐渐推高了补习费用,这边是怨声载道的家长,那边是得意洋洋的补习班教师。

农村补习费用。

前段时间有家长给我反映,他的两个孩子这一学期的补习费用是1000元多一点。

“不多,孩子傍晚放学后,直接到补习班,由老师看着写写作业,不会的还可以给辅导辅导,我们家长也不会辅导,花点钱捞个省心,我们都愿意。”

“一个补习班有多少学生?”我问他。

“大约有30人,两间屋基本上坐满了。”

是啊,补习班存在的理由看起来非常充足。但是,这是农村的孩子在补习,其补习费用算起来不是很高。一个学期大约有150天的上课时间,每天傍晚的补习仅仅1个小时,孩子的补习费用按小时算只有3元左右。很划算的!

这样补习班的教师一天的收入就是50元左右(一般情况下,一个班需要教师2人),这个收入还是不错的,要知道,这样的补习班并不是专业的补习教师。

小城市补习费。

我有一个同学,在城里开办了一个补习班。据他讲,一个学生一学期的费用大致是1200元左右,有20多名学生,基本上是夫妻俩来照顾这些学生,每天补习1小时,星期天休息。这样的话,学生的小时费用基本上就是10元左右,教师的日补习工资达到100元左右。很高了吧!这也是额外的收入啊!同时,正常上班的工资一天最多也只有150左右的。

大城市的补习费。

同学的小孩喜欢音乐,学的是二胡,成绩非常棒,想考某音乐学院,可费劲了!听他讲,考试之前,必须要找到这个学院的教授给孩子指点指点,否则的话就没有戏。

“怎么补习?”我问我同学。

“一节课40分钟,只讲20分钟,其余时间自己练习。一节课500元费用。一天一个学生只有一节课。”同学一边讲着一边摇着头。

“哇塞!那么厉害!”我无比惊讶。

那么,辅导10个学生的收入就达到5000元啊!吓人啊!

也不怪,谁让人家掌握着那么好的知识和资源呢?

结束了:

补习收入一个高过一个,补习教师的心一个狠过另一个。

难怪国家要禁止!

可是,结果呢……


中小学教育者


补习班,是为了让孩子们在假期里有一个提高成绩的机会,也是学子们在假期里交流玩耍的场所,更是家长们在上班时安心工作的一个保证。

补习班的存在时合理的,因为学校要求成绩,这样校长才好晋升。学生需要比较,这样才更有信心;家长需要成绩,以此作为炫耀。

收费高是有原因的,一来补习班相互比,谁的老师好一些,那价格就高一些,这是市场经济,一切按照市场的来!二来这是家长们的需求,家长不会在学生放假时放假,除非是老师。(就算是老师也送孩子去补习,孩子成绩不好觉得丢脸!)补习班是一个很好的看孩子的地方!

公立学校的班容量动辄七八十,少的也有四五十,而且参差不齐,老师讲课要顾及全班,基本就是站在中等生的角度讲课,进度也快不了,难度也上不去,总感觉老师讲的浅,其实是生源和教学目标不同!价钱,公立学校的老师或许高中有代课费,初中小学都是义务教育阶段,哪里有代课费,就是挣死工资,可是培训机构所有开支都从你的学费里出,当然要价高的多了!


知新学苑


教育部门发文,严禁中小学校在职教师进行有偿补课,或者在校外培训机构兼职,同时依照这条规定,对违反纪律的教师进行了处罚。于是,矛盾出来了,许多人、尤其是在职中小学校教师中的既得利益者,站出来反对,其理由千奇百怪,主要有:

1、中小学教师工资低、待遇低,所以才会有有偿补课、课堂不讲课外讲的事情的发生。

2、市场有需求,家长求着补课,不补还不行。

3、禁止在职教师有偿补课无法可依。

4、能够在补习班做补习老师也证明该老师是最够优秀的教师


教育部门禁止中小学校在职教师开展课外有偿补课,一方面是出于基础教育减负的需要,是为了减轻学生的学业负担,同时也是为了减轻家长生活的压力。有偿补课的恶性发展,让几乎所有的家长为之所困,生活压力大增,有的甚至举债补习。市场的恶性发展,也让补习费用逐年猛增,一节课两个小时,动辄几百上千,教训机构“名师”收入“年过百万”,前一阵子查处的7名教师违规补课,退还给家长的费用竟然高达三十多万,额外给家长造成的生活负担,可想而知。补习费用支出巨大,这已经是一个社会问题,甚至连以补课为第二职业的教师,也深受其害,因为他们的孩子也会陷入这个怪圈,补课这事,自给自足不了。

教育部门查处在职教师违规有偿补课,是按照公职人员的行为规范来要求的。无论是《事业单位人事管理条例》,还是专门针对中小学教师的职业行为规范,都对公职人员兼职,和从事第二职业,并从中获益,都有着严格的规定。公职人员不能从事与自己工作的行业相关的兼职工作,要实行回避制度;同时也不能从事有兼职收入的工作以外的职业,即使可以从事兼职,也要和单位协商并取得同意,并且只能选择获得一份收入。公职人员的管理,不单纯以《劳动合同法》为依据,而是按照更为具体的、不与《劳动合同法》相违背的管理条例、制度来规范。

最后建议,希望能够规范教师工资,提升教师社会地位!我想补习班的存在会少之又少。那么对标题提到的“现在教师校外做培训班,一节课一百块以上”这个问题也就解决!


阿傥


教师有偿补课,有偿办班是明令禁止的!可是为啥屡禁不止呢?值得深思!

我觉得对于补课现象一刀切的禁止不可取,因为有家长和孩子补课的需求,有需求就有市场!禁止在职老师参与补课,初衷是好的,不过另一方面,把家长和孩子推给了补课机构!让补课机构有了商机,补课机构的高收费反过来加重了家庭的负担!同时,由于禁止专职老师参与,导致补课机构的师资良莠不齐,补课效果也未必会像宣传的那么好!

换个思路,如果不一刀切的禁止呢?采用如下方式满足家长和孩子的补课需求:

1. 允许公立学校利用节假日,利用学校的资源,小范围的开设补习班,严格控制班额,严格控制收费标准!比如:一对一班一个标准,五人班一个标准,十人班一个标准,最大不超过二十人班!收费标准各地教育部门可以酌情制定!所得费用拿出一部分给老师,一部分可以当做学校的公用经费!

2. 允许有条件,有能力的老师利用节假日(必须是节假日),开设小型的补课班,最大不超过十人!同样严格规范收费标准!利用各种媒体向全社会公示(杜绝乱收费)!这样有需求的家长和孩子可以根据自己的需求选择适合自己的老师!

3. 有一种情况是必须杜绝的,利用上班时间进行有偿补课!一旦发现,学校问责,老师直接清理出教师队伍!

4. 另外,建议禁止老师对自己所带的学生进行收费补课!这点我觉得有悖师德!

总之,我觉得疏胜于堵,相比简单的一纸禁令,规范补课行为才是出路,所以有此一种思考!欢迎留言评论!


小初高教育


现在有明文规定,在职在编教师不能有第二职业,更不允许在校外开设培训班,不许在校外的培训班担任培训老师。

如果在校外做培训班,是要受到处罚的,甚至会开除公职。如果你发现你孩子的老师,诱导你的孩子在外校外参加培训班,你可以举报。

在我这个地方,校外培训班最疯狂的时候。我们学校的教务主任,也没有让他读小学的孩子到校外培训班去上课,哪怕是顶着孩子坐在教室角落的心理压力。

我认为校外的培训班,都是学生家长惯出来的。家里经济基础好的家长,找家教或送培训班那是无可厚非,一些家里经济条件不太好的家长也跟风,送孩子去培训班。造就了校外培训班的火热。


个性挑战耐性


在职教师周末到培训班上课违规但不违法。风险大。有的在职教师选择到异地去辅导学生挣钱。

介绍本班学生去培训班只要不拿回扣不违规也不违法。

我们农村的学生周末大多数在家完成老师布置的作业,少数学生进城补习。有的学生嫌农村没补习班就转到城里读书去了,毕竟有的家长还是想周末让孩子多学点东西。

一刀切,受伤的是农村的学生和年轻的教师。


四川大海


中小学教师在职教师校外有偿补课是被明令禁止的,在我们这个城市,小学和初中,教师在校外有偿补课是基本没有的,但是在高中是普遍现象。

首先,家长和教育部门都盯得很紧。如果发现教师在校外补课,家长会举报,教育部门会严肃处理。因为教师在校外补课在课堂上就不会尽全力来讲,这样对不补课的学生很不公平。所以在职教师一般不敢补课,一旦被举报,后果很严重。

其次,课外补习班五花八门,各种各样,家长的选择也很多。现在的补习班会根据孩子的情况进行各种课程设置,时间什么的也可以选择。因为现在的孩子普遍都是学很多科目,兴趣班很多,选择在哪补课有时候完全看时间能不能对得上。所以在职教师补课也不一定有市场。

除了高中由于科目薄弱必须去上教师的校外培训班外,中小学没有必要去教师的校外培训班,而教师也应该把精力放在课堂教学上,这样才对得起教师这个职业。


冷幽忧


值与不值要看自己怎么评价,就好比,你今天9点上班,迟到会罚200,你做公交肯定迟到,打车得50,但可以不迟到,你说50块的打车钱值不值,还有你去谈一个重要客户约好了时间,现在坐公交迟到,打车可以赶上,打车200,你说值不值。没有对比就没有伤害,不要慌说一小时100多值不值,还有好几百的,律师和心里咨询师的咨询费一个小时几百到几千的都很多,主要看你和什么。100多,哪怕是10000多要是可以买到一套房子呢?值不值?同样10000多买个打火机,你说值不值,所以不在钱多少,看他对你的价值有多大,注意是对你的价值不是社会价值。


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