宝宝21个月半,不会拼图,是宝宝不聪明还是我教育得不好?

白云大白白


你好,很高兴回答你的问题,家长不要担心,每个孩子都是独一无二的。都有自己的喜好。

比如我家老大小的时候发育就比较慢,十个月才开始冒牙,一岁五个月才走稳当,我也很焦虑,情不自已的催着孩子多走,无形中把这种焦虑传达给孩子(其实不说,孩子也能感觉的到你的焦虑),后来了解到,每个孩子都有他的成长曲线。都有他未来的人生轨迹。而且现在我的孩子一切正常。甚至比其他的孩子更聪明健康。

建议宝妈梳理好自己的情绪。不要焦虑,孩子慢慢会变好的。



职场宝妈66


很高兴回答你的问题。这既不是你的问题,也不是孩子的问题,交给时间来解决好了。

我碰到和你类似的问题,我的小宝已经三岁了,同龄的小孩会拼图、会画画、会挺多东西,我小宝不仅不会,还不感兴趣也不愿意学。我开始也有些焦虑,不知道到底是我自己的原因还是孩子的原因,但现在对于这个问题已经释然了。

每个小孩都是独一无二的,我们要对孩子有信心,还要能善于发现孩子身上的闪光点。

我的小宝,已经过了三岁。拼图能力还是停留在十几片,拼图从来不看图纸,随意拿起两片(哪怕并不是相邻的两片)就开始瞎拼,常常是不考虑图案的连贯性,而只是关心每一片的凹凸之处是否能连接的上。尝试教导无数次之后,就随她去吧,只要她开心就好。

认识颜色也是有些糟糕。三岁多了,还不能说清楚颜色,一度我都怀疑她会不会有色盲。后来发现,我说颜色,她可以指出来;但是我指着颜色让她认,到目前为止除了红色能准确说出其他的颜色都是靠编的。因为之前担心她可能有色盲,现在知道她其实能看得出颜色间的不同,竟然感到已经比较满意,也不再纠结她说不清楚颜色的问题。

虽然小宝有些方面比不上同龄孩子,但她在另一些方面又表现的非常突出。比如小宝的情感非常丰富,听故事很容易受书中情节影响;比如小宝很喜欢听歌,常常听歌的时候会随着节拍点头之类的,而且学唱歌也很快;比如小宝的动手能力比较强,现在擀的饺子皮,比我擀的还要好。

所以,我想每个孩子都是独特的,兴趣爱好有所不同,掌握各项技能也有先后顺序。我们父母放松心态,相信孩子,让孩子慢慢来。


桃心妈妈育儿笔记


很高兴回答这个问题,首先一岁多的孩子不会拼图什么的很正常啊!你想让她怎么样的,干嘛要拿她跟别人比较,有的小孩学东西很快,有的小孩子学什么都很慢,这不是很正常的吗?自己的小孩不要老拿跟别人比较,这么小你就这样,那她下去的人生路还很长呢!我儿子到幼儿园大班还不会拿笔写字,他五岁才会说一连串的话,但是他现在上一年级也不会比别人差啊,而且我从没有拿他跟别人比过,别人的再好也不是自己的,只要小孩健康平安长大,这样就好啦!不要给小孩太大的压力,很多事平常心对待,看的东西就会不一样的,做父母的也不要太过于担心。

希望我的回答对你有所帮助谢谢!


三小猪妈妈


这位宝妈,不要着急,听我慢慢道来:


宝宝21个月,这个月龄的宝宝可能会独脚站立5-10秒;会用积木搭桥;一手端碗吃饭;会折纸;会自己在水龙头下冲手;会说短句;听完故事能记住一周并复述主要内容;会帮助收拾玩具等;

以上的时间是最早出现的月龄,以上内容最晚的可以在宝宝30个月左右的时候学会,在这个时间段内宝妈都可以耐心的教宝宝,不要太着急。


且宝妈还忽视了一个问题,就是宝宝的生长规律既有普遍性,还有个体性,看到同龄宝宝都会的事情,不要潜意识就觉得自己宝宝一定要会,或者还要会其他宝宝不会的事情。这个就有点随大众了。


21个月龄的宝宝只对自己感兴趣的东西有注意力,如果宝妈觉得其他家的孩子会,而用同样的东西让自己宝宝学,那他当然不会学,也不感兴趣。


所以宝妈在生活中要注意观察宝宝的习惯,对什么感兴趣,那就找相关方面的让宝宝学习,至于他不干兴趣的,那就不要强迫,强迫学会引起宝宝逆反心。

如宝宝不一定要独脚站,也可以双脚跳;不一定要搭积木,也可以是会握勺子吃饭;不一定是会说短句,也可以是会说复杂的词;不一定是复述故事,也可以是对自己作的画加以解释。


此外,宝妈还可以自己多看一些儿童书籍,根据宝宝的喜好设计一些小游戏。著名瑞士儿童心理学家皮亚杰提出:儿童在成长过程中,需要一个可以利用的活动领域,在这个领域中,既不需要强制,也不需要处分,而这个领域就是游戏。


游戏是宝宝认识新事物的方式,是形成和扩大知识与技能的方式,是把思维和行动结合起来的方式,是发展智慧的重要手段。


所以宝妈,不要着急,也不要轻易给宝宝定型,不会一两种游戏,或者学的慢一点就是不聪明。找到合适的方法,多点耐心,一切都会朝着好的方向发展的。




哈哈育儿


拼图确实玩具能引发孩子的创造力,锻炼其手眼协调能力,(1) 应尽可能给孩子买一些比较容易辨认的拼图,如拼一辆车,拼图能直接看清楚这一块是车身,另一块是车门,还有车窗、车轮等

(2) 拼图的块数不易过多,一般在6快以上、10块以下。

(3) 拼图的块数不易过小,便于幼儿辨认、拿取。

(4) 拼图的颜色应鲜艳,最好不同块数的颜色有所区别。

(5) 也可以买木制的拼图,让幼儿自己图上颜色。木制拼图不易折弯。

慢慢引导。什么都有早晚。不要自责亲。慢慢来



宝宝辅食育儿课堂


宝妈你好,首先,你要对自己的宝宝有信心!每个宝宝发育的情况都是不一样的,有些人可能早早会讲话了,有些人可能早早会走路了,在没有完全发育好之前,这些都不能评判一个宝宝。教育宝宝我们要多样性,更多的是去观察他,看看他喜欢做什么,在哪些方面更感兴趣,你再去引导他。不要对自己和宝宝沮丧,我们要相信他,多陪他,多关注他就可以喽!加油宝妈


陈汐


首先拼图是需要培养的,而且孩子的每个方面的特质都是不同的,聪明不聪明不是天生的,需要让他多学习新鲜事物来开拓思维个眼界。

其次,小孩子智商的发育靠的是当时怀孕的时候吃的一些补脑补神经的东西,然后在出生之后补得一些营养奶制品,或者是核桃坚果类的东西多给他吃一些,

再次是在孩子生长关键期三岁之前开发她的大脑,多方面灌输知识量,自然知道的多

最后是鼓励他自己多思考,不要打断他的思路,让他勇敢的说和表达,只要能说出来就要鼓励他,多带他去人多的地方见见形形色色的人,让他自己学会分辨好与坏。

总之,一开始给他多买些书,拼图书,贴画书,剪纸书,小手工书,让他多动手,家长再去发现他的发展方向。

世上无难事,只怕有心人!孩子也都是一样的,想要变好,只能父母和孩子一起努力!


夏的微笑好好


不可急躁!宝宝对这个东西不感兴趣!不可强行为之.第二个父母总想让孩子多开动脑筋.也许时间还没到!多拿让她感兴趣的东西!你要相信宝贝并不是傻.宝宝还没2岁呢!有点着急了.


girl泓媛


还不到两岁,你自己两岁会干什么?何苦这样要求自己的孩子?


月牙裙


才两岁不到不会拼图很正常啊,拼图一般三岁以上才能拼。这个时期的宝宝还是比较想玩,不是每个宝宝都一样的,干嘛要和别人比呢。这个时候把宝宝带好,不生病健健康康成长才是最重要的。宝宝不想学也不要逼她,逼她学只会让她更抗拒。


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