當時被國人質疑的90後,這次又成了抗疫的主力軍,你怎麼看?

音樂福地


其實這個是自然的。不存在怎麼看的問題。每一代人有每一代人的特點 生活方式,自我追求,行事風格等等會緊跟時代。他們的父母輩不一定能接受,這是客觀事實。但是,這些不能改變一個人對祖宗,對國家,對民族的感情和認同感(當然,個別敗類除外)。他們在關鍵時刻都會挺身而出,擔當大任。代代如此。也正因為這樣,我們的民族,我們的國家才會一代一代發展壯大。


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一代更比一代強,90後人格更加獨立,可以說是以前包括未來最為正的一批人,理由如下,60-70-80年代的人更多是為生計奔波,一群連生計都是問題的人你談什麼思想?在他們30歲這個思維已經定型的點國家還沒有崛起,所以這批人有一個特點是不自信,逆來順受,去看看公知帶路黨哪個年齡段人多你就知道了,90後在小時候鑑證了國家的貧瘠,到20-30這個點鑑證了國家的強大,在思維定型前兩種都經歷過了,所以普遍比上一批人更加自信,人格也更加獨立。看待事務更加客觀,但是壓力也比之前一批更大,60-80處於窮的話大家都窮的年代,沒有比較也就沒有傷害,90這批普遍沒趕上樓市的紅利期,大部分家庭條件一般,自己在樓市崛起時還沒有太強的賺錢能力,等能賺錢了樓市紅利期已過,面對的是房價高企,到00後這一批的話基本不存在物質上的貧瘠,父母能提供的生活條件也更好,所以思維邏輯可能相對之前的更樂觀一些,這批人相對來講缺乏的是生活的磨練。由此帶來一些問題是這批人自我意識太強,以自我為中心,這點是需要注意的。




碼友匯


但90後也有很多心裡問題:缺少理念和信任、攻擊慾望心強烈、過分自我和追求個性,也導致少年犯、追星族、網癮、暴力叛逆等刺激反應現象的出現。

希望: 通過這次新冠肺炎,以及中華民族偉大復興的發展道路上,90後、00後、2010後和80後及前輩們,多關注社會的發展和政治經濟建設,精神文明教育,中醫醫學知識,科研發展和軍事力量。能清晰分辨愛國主義、民族主義、社會價值、人生價值,更不要崇洋媚外(80後以及前輩們不要倚老賣老)。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……而這,也正是中華民族薪火相傳。繼往開來,愈挫愈勇,愈折愈強,走向偉大繁榮的希望!


走出隧道


我的女兒也是90後,覺得他們很有責任感!有文化分清是非太棒了,為他們驕傲有孝心愛國愛家!希望國家加大愛國教育!中華要靠下一代接班,道德品德教育非常重要,培養一個人才,沒有家國情懷浪費教育資源,復興中華需要品德兼優的下一代,請願要初中畢業的愛國者,不要叛國的博士生,道德教育是下一代的靈魂!教師是靈魂工程師!教師隊伍一定要純潔友愛善良豁達!才能教育出優秀人才!!


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90後最大的也有30歲了,每個年齡段的人都有一個成熟的過程,人們不應該用老眼光看待新事物。

改革開放雖然有了40年,實際上,90年代才逐步進入外出務工的高潮期,也慢慢有了“留守兒童”這個詞,人們的生活有了質的提升,新時代的兒童少年也有機會接觸更多的新鮮事物,有了自己的新思想。他們幾乎是最先接觸網吧的那一代,也是最先接觸電競的那一代;當人們看到的新聞大都是關於網吧和留守兒童的時候,人們對這一代人給出了不同的評價。

事實上,他們接受教育時的條件比之前的要好,接觸新事物的機會多,由於子女較少,父母花了更多的精力培養,國家也投入更多資源和經費在教育系統,大學生群體也比之前比例要大,成才率自然就高。

還是那句話,不要用老眼光看待新事情,期待00後給我們帶來更多的驚喜,一代勝一代。


夥山樵夫


每個時代都有英雄,每個英雄的都有自己的使命召喚。魯迅先生曾說,我們從古以來,就有埋頭苦幹的人,有拼命硬幹的人,有為民請命的人,有捨身求法的人,……雖是等於為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊樑。而身處抗疫前線的90後們,響應使命召喚,以家國情懷抒寫著責任與擔當,無疑成了此次抗疫的脊樑。

疫情發生以來,我們每天都可以從媒體上看到抗疫前線發生的一幕幕英雄事蹟。從90女護士脫下口罩露出的最美口罩痕,從綿竹90後女孩在武漢做“社區擺渡人” ,從騎行4天3夜300公里返崗的90後女孩甘如意,從行走在抗疫一線的最美的逆行者,從這些感染事蹟中,我們看到一張張充滿朝氣的面孔,正用熱血灑青春,譜寫著人生的答卷。這些90後,來自各行各業,來自祖國大疆南北,有醫護工作者,有警察,有社區工作者,有教師等等。她們長大了,正以自己特有的方式向持有偏見的人們展現著該有的“傲慢”和“光耀”。因為祖國需要,人民召喚,她們一往無懼,她們無愧於英雄的稱號。

中華民族在每一個時代都擁有自己的英雄,英雄不會落幕,就是這樣的一批批青年人,在新時代中延續著英雄基因,續寫和平年代裡的英雄故事。而青年一代所展現出虎虎生威的英雄氣概必將會掃清一切抗疫中的妖魔鬼怪。


法律推介


因為時代發展到今天,90後已經變成了社會的中堅。

題主想一想,每一個社會是不是都在說這個社會的小孩是跨掉的一代。新千年說80後是跨掉的一代。10年左右說90後的孩子任性不靠譜。今天說後,10後嬌生慣養。

代溝而已。而今天在90後最大的30而立了,已經成長為社會的中堅力量了,該他們看不慣自己小孩的某些行為了。

哈哈。


丁強888


一直以來,大多數的家長都對90後不看好,這是因為孩子成長之初,沒有良好的教育和引導,老師只問考試成績好壞,缺少了引導式教育,家長也只會盯著成績說話,缺少了關心教育,其實,在孩子的成長過程中,家長的作用是最大的,孩子學習的第一個對象恰恰是家長,家長的行為舉止,處事方法等都是學習的範疇,所以家長的責任重大,要不斷學習改進自己的行為舉止,為孩子做榜樣,這才是正確的教育方式,正所謂己所不欲勿施於人,教訓孩子前先想想你自己是否做到了,如果沒有請用自身做反面教材為孩子講講利弊得失,只有這樣教育才能培養出對國家對社會有用的人才。



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時勢造英雄!危難出英雄!中華大地遍地英雄!

中央政策,是治國大法!中央號召,人民響應,一切行動聽指揮!這樣的國家是人民的國家,這樣的人民是英雄的人民!

90後,是現時代主力軍!在瘟疫面前,挺身而出,為搶救更多的同胞生命,敬業奉獻,今天的白衣戰士們就是最偉大的英雄!


思賢如渴8


其實不管是60後,70後,80後還是90後,他們的存在都是社會價值觀導向的結果。

之所以會有這樣那樣的不同,或者說認識上的偏差,因為環境變了,社會價值觀改變了,人的心態也會隨之發生變化。

關鍵還是社會作用的結果。

人的作用畢竟是微小的,人是隨著周圍環境的改變而變化的,什麼樣的教育,什麼樣的導向,會出現不同的結果。不管是積極向上的,還是隨波逐流的。

所以,任何時候,都要給人以前途和希望,給人以努力的方向。否則,至於是崛起的一代,還是垮掉的一代,就無從談起。


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