挪威的院子992
题主不要过分的担心，因为幼儿小时候这阶段也会存在一个叛逆期。只要通过正确的方法引导，会变好的。
为什么会出现和大人顶嘴的情况
幼儿的发展包括好几个阶段，每个阶段都会有有其发展的特点和敏感期。五岁的孩子这时候他的心理是以自我为中心，喜欢做一些夸张行为引起别人的注意，任务和别人对抗是一种快乐和骄傲；因为突然觉得自己长大了，像个大人。这个时候的孩子心理也特别需要尊重，是一平起平坐的尊重，所以他们不喜欢被指挥，被使唤，因此你叫他走东他走西。
为什么出现这些惊人的语句
他说的这些“你不给我做什么我以后你让我干的我也不干，老了不养你”之类的这些话。这些话不会是幼儿自己想象的，因为我们都是处在一直学习的阶段，并且这个时期的幼儿喜好模范，不要看他们小其实他们的学习和记忆能力是比我们都要好。有时候不经意他看过听过的事情或者语句，他可能不会立刻表现出现，但是会经过一段时间表现出来。所以他说的这些话应该是从电视，大人，手机等途径学过的。也不一定是在疫情期间，有可能在很早之前就已经学会，只是一直没表现。
怎样让孩子度过叛逆期
之前老师和我我们对孩子最好的教育是在三岁以前，这时候她们的认知不是很完善，并且年龄较小，这时候正确的管住他们，以后才不会产生严重的叛逆期。虽然题主可能错过了这个阶段，但是也不算太晚。耐心教导会有帮助的。
首先要给孩子创造好的环境
环境对于孩子是非常重要的，这个时候她们学习能力强，并且不懂得分别好坏。你给他什么他就吸收什么，所以一个好的环境会塑造一个好的孩子。尽量少看手机等媒体信息，网上的东西眼花缭乱，好的坏的都有。家人们尽量给孩子做榜样，自己的事情自己做，礼貌用语等。
移情法
当孩子出现无理取闹，和你发生矛盾时，不要过度责骂孩子，会让他适得其反。可以用别的东西，来吸引他，等气氛缓和的时候，在找准机会说理教育他。这时候两人都稳定下来，内心会更好的接受。
冷却法
冷却法就是不要理他，只有他没有做出伤害自己的和别人的情况下，不要理睬他。让他自己慢慢冷静冷却。其实这个方法是非常好的教育方法，有时候孩子无理取闹，你管束他他更厉害，反而无视他，自己很快好下来。然后等他冷静了在心平气和的和他讲道理，“这件事情你做的那个地方不对，但是其中那些地方妈妈是鼓励你的，我相信你以后会怎么样怎么样”等类似的话。这种方法都用几次，孩子就会明白苦恼解决不了问题，有事说事，对与错。
幼儿也是完整的人，作为家长也需要给他们独立的空间，不要过分干预。
强化法
分为正强化和负强化，用的多的是正强化，正强化也较好操作。当孩子出现了好的行为，要及时的表扬，表扬的时候要具体。而不是你真棒，妈妈真爱你。要说仔细，比如“你今天吃饭吃的很快，还吃了好吃的青菜，没有浪费食物，非常棒”也可以有些小的奖励，例如妈妈一会陪你玩游戏。一个行为经过多强化几次，就会形成他自己行为，然后即使不需要强化，也能完成。
这个阶段是幼儿各种智能快速发展的重要时期，是培养优秀性格、良好习惯，训练各种能力的关键时期。幼儿也会存在主动性，为将来成为一个有责任感、有创造力的人奠定了基础。所以要鼓励帮助他，一味的讥笑责骂，会让他失去自信心。作为家长尽量多的给宝宝提供各方面的锻炼机会，帮助他们成长！
水尽又山山又水
首先，孩子这个年龄段，应该是第一次发育期。能吃会玩，有了自己的思想，会独立思考问题，有时的确语出惊人，说出的话和做出的事有时像个小大人，有时又觉得好笑。其实这些都是好事，说明他在成长，长大。现在都说青春期判逆，这个应该也存在第一次发育期。如果小孩太乖，太听话，我觉得才是你应该苦恼的。
其次，父母是孩子最好的老师。每个家庭环境，父母言传身教都不一样，所以才有各式各样的人。做为父母，教给孩子的一定要是正能量的，正确的人生观和社会观，包括孩子身边的其它人。对孩子做的对的一定要表扬，做错的地方坚决批评，适当的做一些惩罚。（比如暂时不和他说话，不和他玩了，）晾一晾他，让他认识到自己的错误。
总之，调皮捣蛋是孩子的天性，父母要加以正确的引导和教育。老话说，该娇的娇，该敲的敲。自己不好好教育，等到社会再来教育他的时候，那付出的代价就大了。
武当东峰
我家的孩子今年五岁半，也是一样，她不仅是顶嘴，而且还有一大堆道理，讲的还有理有据的。有时把我和媳妇弄得不知所错。所以父母在平时一定要注意自己的言行举止，不要被孩子当成了反面教材！
首先我谈一下孩子为什么顶嘴，因为现在5岁的小孩已经有了自己思想，但是他们还分不清是非曲直，总以为自己做的是对的，所以当父母去纠正他的时候，它会坚持自己的想法。它会感觉你不疼他了，不爱他了，慢慢的心里就产生了隔阂。
根据我自己家宝贝的情况我有两点建议:第一是身教比言传更重要；平时给孩子定的要求、规矩，自己要首先做到；在潜移默化中去影响她、感染她！
第二就是国有国法，家有家规，赏罚分明，表现好的时候该奖励，奖励。做错的时候，也要狠下心来批评、教育。不能听之任之，过分溺爱，养成养尊处优的坏习惯！
想飞的男孩
孩子是家长的照妖镜。小孩子一些不好的习惯都是身边最有影响力的人影响的，也许是你平时太爱指责他，遇事只站在自己的角度处理问题，忽略了他的感受，让他误认为只要按照自己的想法就好，不需要听别人的意见。我有个五岁半的女儿，和两岁整的儿子，在没有儿子之前，我从来没有对女儿发脾气，她遇到什么问题，我都是耐心的引导，她的性格开朗，从不发脾气，遇到事情也不急躁，也知道讲道理。儿子出生后，因为没有婆婆，我自己带俩孩子有点力不从心，性格大变，我渐渐发现，我的一些不好的习惯都会被女儿完美的演绎出来，也影响了她的性格，我正在努力改变自己，通过女儿的表现，来检查自己的改变。
shiyan1110
家里小孩儿也一样五岁多，一定要教育，不能让他养成坏习惯。小孩为了达到目的确实会威胁家人，要教育他:我可以为你做你现在不能做的，是因为我爱你，自己的事情自己做是独立的表现，说明宝宝长大了，做自己能做的事情是做为家庭成员的责任，大人有责任，孩子也有责任。如果实在有必要可以对他凶一点，改正后不要忘了鼓励他，抱抱他。
我家弟弟疫情期间就负责全家的消毒工作，做了个小小消毒员，哈哈哈哈，他自己觉得有责任感，还可开心了。
六个小六子
题主，这是个问题，我家孩子也是这样，第一阶段叛逆期吧，我每次都是和他单独谈谈，看看他想干什么，什么想法，了解后在和他说原因，说结果，孩子的世界，咱们要多理解，不要动怒，这样对孩子身心健康会带来影响。可能一次说不通，咱们就分几次和他说，不要激起矛盾！耐心一些！
三界如水
孩子长到五岁的时候，刚刚进入一个幼儿阶段的叛逆期，开始淘气顶撞家长，不听话。这是一个正常的心理期，不必过分担忧，作为家长一定多了解孩子，关心孩子成长。那么，5岁小孩顶嘴怎么教育呢？
首先，不要发火，要耐心细致地和孩子沟通，这是最正确的。人人希望孩子不与父母犟嘴，那时不可能的。每个孩子都有一些坏脾气，做大人的一定了解孩子脾气秉性，去正确引导和教育。孩子顶嘴，父母应该先找一找自己做到了好好说话没有，如果孩子说的正确，讲的有道理的话，大人要给与一定的尊重和理解。
其次，要有必要的惩戒。明明孩子错了，还顶嘴，那就不要太迁就孩子，应该给与一定的惩罚，纵容和娇生惯养会害了孩子的，比如那让个孩子做一些家务，扫扫地或者罚站一会儿，若是孩子什么都听不进去，家长可以冷处理，让孩子觉得无所事事，等情绪好了或心情好时，给孩子讲道理更好。
再次，注意一个问题。有些孩子被父母批评时，表面行动好像接受了，但思想上并不同意，会感到委屈，根本不服。因此，父母在批评教育孩子时要冷静、客观，要说理和留有余地相结合。
希望我的回答能够帮到您！
郝好的生活
这个时候应该是小孩叛逆期，他之所以敢一直跟你们顶嘴估计是你们平时太惯着他了吧.所以他才会那么肆无顾忌的跟你们顶嘴啊.小孩子的教育很重要啊，特别是这个期间没教好会影响他以后的性格走向的啊.所以这个时候得好好的教育他，跟他说那些事情是好的可以做，那些事不好的行为不能做.一个家庭里最好是有一个人唱红脸，一个唱白脸就是在给他足够多的爱的同时，也得有一个人人时刻镇住他，让他害怕，这样才能及时纠正他身上的一些坏毛病啊.不能一味地迁就他，这样会让他养成骄横跋扈性格，出社会后会吃大亏的啊.所以小孩该凶他的时候还是得凶他啊，不怎么说慈母多败儿啊.那不是对他好爱他而是害了他.
大佬菜
我研究过教育学的一些知识，孩子的发展过程分为自我、本我和超我三个阶段。在自我阶段，孩子一切行为是以满足自我生存需求为中心的；在本我阶段，孩子开始增加跟周围环境的互动，关注周围的世界；在超我阶段，孩子会开始关注别人的需求。
五岁的孩子，正是从自我阶段走向本我阶段的时候，他的主要行为模式还是以自我需求为中心的，但是也开始尝试跟周围的人、事、物进行生存之外的各种方式的互动。他要喝水，以前小时候都是大人倒了水主动喂他喝的，现在你们让他自己倒水喝，他就会想：为什么爸爸妈妈不喂我水喝了？为什么要让我自己倒水？爸爸妈妈是不是不爱我了？他们不爱我了怎么办？
他以前肯定在别的场合听别人说过“你要是不为我……，以后你老了我就不管你”这类话。他现在觉得你们可能不爱他、不管他了，心里很慌张，就要做一些让你们必须继续爱他、继续管他的事情。他脑海中以前的这些记忆就发挥了作用，让他说出了“你不给我倒水，我以后就不管你”的话。
这么大的小孩子肯定自己也不知道这么说话对不对。根据以前的记忆印象，跟别人学的而已。他希望这话能起到作用，让你像他更小的时候一样，给他倒水喝。如果你这时候大动肝火，骂了他或者打了他，他会觉得你是心虚，会觉得“爸爸妈妈果然不爱我了”。所以不要骂也不要打孩子。
但是你也不能如他所愿，去给他倒水去。因为你这么做的话，他就会觉得这样子说话是正确的，以后会经常这么跟你互动。长此以往，以后就真的长歪了。
你要严厉地制止他，告诉他绝对不允许说这种话，这是坏孩子说的话，好孩子不能这么说。然后告诉他，“爸爸妈妈并不是不爱你了，但是你现在慢慢长大了，应该学着做一些力所能及的事，慢慢学会自己照顾自己。倒水这样子的小事，妈妈觉得你应该是可以完成的，所以让你自己倒。你要是不想自己去，我可以陪你去。但是你绝对不能再说那么不礼貌的话。”
一般来说，孩子这个时候就会意识到自己的错误，然后顺着你给的台阶，要求你陪他一起倒水去。你一定不要自己动手，除非孩子拿不动水壶。你就在旁边护着他，看着他给自己倒水就行了。
如果孩子以前用这种方式多次得逞过，那他可能还会继续哭闹，非要让你给他倒水。这时候你就要冷处理，不打他，不骂他，可以不说话，让他自己冷静下，或者继续批评教育他。直到他认识到错误为止。
这个年纪的小孩还是相对比较容易听进去大人的话的，偶尔说了过分的话，肯定也是跟别人学的，他用来试探大人们对待他的方式而已。这时候你们的任何反应都是在对他的行为模式进行教育。不要觉得孩子学坏了，孩子的成长也是摸着石头过河，什么样的方法都要试一试，才知道什么该做，什么不该做。
天棠儿
孩子顶嘴在很多家庭都存在过，这其实是孩子的“心理断乳期”，随着接触范围的扩大，知识面的增加，他们的内心世界丰富了，极易对父母产生“逆反心理”，他们认为自己已经长大了，对社会、对人生有着与父母不同的看法，不要父母处处管自己，于是与父母时时顶嘴，事事抬杠。据统计，爱顶嘴的孩子约占70%，这是一种正常现象。
孩子爱顶嘴，主要有以下原因：
1、想要证明自己的成长
2、受父母影响
3、试探大人底线
4、为了表达正当的见解
5、真的在胡搅蛮缠
解决办法：1、规范行为 教育孩子要尊重他
2，区分顶嘴 鼓励他适当地表达自己的感情。
3，设身处地 考虑一下孩子的感受
4，及时表态 嚷孩子明白你的界限
5，适当惩罚 对待粗鲁行为的理想方法就是马上予以处罚。
6，退让法则 适当让孩子发泄
