家長輔導作業崩潰時,該不該體罰孩子?

我是茉莉小姐


不是該不該的問題,是家長的思想始終處於封建和落後的狀態下。家長把以前的教育思想用在現代的社會上,現代社會的發展和人的成長是以前社會的數百倍,思想更不上社會,始終處於以前思想思考的狀態,教育的方法和教育的理念與現代脫節。

你可以叫你的父母去參加家庭教育培訓班等等,需要讓家長的思想和方法跟上時代的進步。中國教育是有非常大的問題,基本上都是功利教育的產業化的表現。真正的教育不是為考試、為功利而讀書,家長應該認識到這一點,使自己的教育思想同現實分離,達到真正的生命教育。

打人會使孩子產生心理影響,這種影響會滲透到以後的成長之中,對成長非常不利。目光不要終是在考試上,把重點放在做人上和學習的廣泛性上會比較好。你可以和家人多多溝通,把你的想法告訴他們,是雙方的思想達到共識、視域的融合。


WQXiang0375


當然需要啊。

“成年人對小孩身體使用的懲罰,其嚴厲性從打手心到打屁股等”

說說我朋友的女兒的情況

因為小傢伙是在外地讀書 只是星期六星期天回來 而我們總是會問一問她的學習情況

有時候還問她如果作業沒有完成老師會不會打人

前幾次她都說不打不打 後來我們問的多了 她就說只有語文老師會打手板

她的媽媽說因為怕老師打手板 所以她女兒寫字的時候都寫的特別認真

每次放學回家先把語文作業做了

有時候她媽媽帶她出去吃飯 玩

一回到家第一件事還是要把語文作業拿出來 看自己寫了沒有 一定要認真的檢查一遍

有許多家長 在給孩子輔導作業的時候 總是拿自己的思想代入孩子的思想

他還是個孩子啊

如果他能一下子聽懂 你需要崩潰嗎?

在這裡 我說的體罰 也就是打打手板 絕對不是讓你對孩子拳打腳踢

你為什麼會崩潰 因為你教了一遍又一遍 孩子聽了一遍又一遍

可是他還是一臉懵逼

這時候體罰 一是讓他記住你講什麼了 二是提醒他 你講的東西他有可能聽不懂 但是必須記住了

說不定這時候沒有懂 但是因為他記住了 在某一個時刻突然醒悟了呢

但是如果你一昧的隨他去 他沒聽懂 你在那裡崩潰

他有可能左耳朵進右耳朵出 你說如果你是這種孩子的家長你除了崩潰難道不生氣?

體罰孩子 也是讓崩潰的你找到一些發洩口 不然你以為你還有心思再輔導嗎



貓耳Max


體罰孩子肯定會適得其反。不如轉變思路,用另外一種想法去限制他,比如說限制零花錢。不過你要搞清楚他為什麼比別人慢。因為遺忘這個是很正常的,每個人的記憶能力都是有區別的,但是是可以訓練的,你可以通過其他的方式去訓練。那情緒緊張或者情緒低落的時候,學習效能是降低的。所以你可能會需要苦口婆心這4個字。而規則的制定需要一個完善的計劃。

孩子在幼年的時候學習需要養成良好的學習習慣,並且培養相應的學習興趣。養成良好學習的習慣應該是從第1天入學開始的,如果前期沒有做到後期糾正的話,那會需要花費更大的功夫,家長需要更多的耐心。

只要有一科成績上來,他立馬就有學習興趣。

作為老師經常會聊天聊到這麼一句,什麼樣的孩子,什麼樣的家長,什麼樣的家長,什麼樣的孩子。可能你聽到這句話心裡會不舒服,但這是事實。

學習好的孩子家長的教育也一定好。至少是有時間陪伴的家長。


YOLANDA巒音


崩潰的時候,就是情緒很不好的氣候,那麼,家長自己的情緒都管理不好,那麼怎麼才能輔導好自己孩子做作業呢?因此,我們一定要學會控制自己的情緒,同時孩子現在還比較小,家長能夠陪伴孩子給他輔導作業,這樣的機會家長更應該懂得珍惜。



秦東教育新看點


不可以的,你知道父母為什麼會崩潰嗎?因為家長從心裡都厭惡給孩子教學,本身自己也不喜歡學習,心態都崩了,隨便遇到點阻礙就爆發了,孩子更會覺得負擔壓力!保持平常心,溫柔而堅定的教育,心理想著,不會就慢慢來,沒什麼大不了的!


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