小丑鱼lalala
小孩子为什么会发生“这个东西是谁的？”到“这个东西是谁的?”的这种转移？
其实，这与小朋友的身心认知发展有关。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小孩子的认知发展划分为四个阶段。
（一）感知运动阶段（0～2岁）
（二）前运算阶段（2～7岁）
（三）具体运算阶段（7～12岁）
（四）形式运算阶段（12岁至成年）
会发生上述情况的小孩子一般是处于第二阶段，并向第三阶段发展。那处于前运算阶段，也就是2～7岁的小朋友，他们的主要特征是以自我为中心，他们还不能设想他人所处的情境，常以自已的经验为中心，从自己的角度出发来观察和理解世界。所以，他们的思维更多是注意这个东西的归属问题。而随着小孩子的身心发展，他会进入具体运算阶段，也就是7～12岁这部分小朋友，他们的主要特征是去自我中心，思维有了可逆性，能够考虑多个感知特点，去解决问题。因此，他们的思维能跳出自我的框架，去关注这个东西的来源问题。
所以，发现孩子出现这种现象的家长，不要担心，这是孩子正常的认知发展。我们只需要在旁进行正确引导，帮助小朋友树立正确的认知观即可。
如是9663
我是 ，很高兴来回答这个问题。
一、天生的探索欲
小孩子天生对所有事物拥有好奇感和探索欲，很多小孩子最喜欢说的词语是：为什么呢？这就是小孩子看见什么都要的深层原因。
二、贪图新鲜感
同时家长们也会发现，很多当初要死要活一定要购买的玩具物品，小孩子玩了没多久就失去兴趣，缺少多同一种事物兴趣感，喜新厌旧贪新鲜；
三、怎么避免见啥买啥
1、任务机制，乖者多拿
和孩子外出时，当看见他想要的物品，和他设置任务目标，如每天写字、读书都获得一个小红花，多少朵小红花可以换取礼物；这样小朋友通过自己努力得到的礼物会更珍惜
2、提前约定规则，讲信用
当和孩子去超市时，面对琳琅满目的商品，孩子往往控制不了自己，见啥都要，甚至满地打滚哭闹。这就需要和孩子提前预定规则，如今天宝宝要和爸爸妈妈一起去超市，我们只能买生活用品，宝宝可以做到吗？和宝宝达成一致后再一起出门。
这是我的回答，希望能帮助到你，谢谢！
川妹子叶叶
我觉得是因为小孩子想确定是不是他自己想的那个人给自己买的，还有就是他确定是谁买的以后，他也就确定了这个人会给自己买东西，往后还会要这个人给自己买。
条头看要我
小孩子小时都喜欢玩具，当谁给他买礼物时他会觉得你对他最好了，就会主动黏着你，当他发现更多的人给他买东西时他就会觉得，有很多人给我买玩具就会更高兴，就会想要记住都是谁买给我的
曾俊自媒体Vlog达人
其实他关心的是谁在关心她 我家女儿在看到喜欢的东西的时候就会问是谁买的 是买给我的么 给我的感觉得是在确定一个问题 而她清楚的一点就是 谁买的 谁喜欢她
光哥爱酒
小孩就像一张白纸，来到世上时什么都好奇，对由他的经历决定的，随着年龄的增长，阅历的提高，一些所谓好奇的东西，也就习以为常了
毛侠子王老师
想知道弄烂了会不会被打
进击之蝗FPV
孩子正处在认知敏感期，会很在意自己的存在感，所以特别在意谁对他好[大笑]
上党小优
因为他要通过谁给他买的来辨别谁对他最好！孩子每个阶段都有不同的敏感期。
翔睿妈
这时候的宝宝。什么都有兴趣
