一维d人生
从幼儿园到小学，孩子需要适应以校园为主的学习生活。而我们家长要做的就是帮住孩子度过这个时期。
一般来说孩子的适应包括五个方面：学习适应、行为适应、情绪适应、人际适应、对学校的态度。不同的方面的适应情况会相互影响，如果有一方面出现问题会影响到其他方面。所以我们家长应该关注孩子在各个方面的适应情况
一年级的孩子易受到外界环境影响而分心，注意力时间较短，一般为20分钟。而且他们记得快，忘的也快，不适合记忆太复杂，太长内容，需要经常温故知新。
需要成人监督，难以做到“自觉遵守纪律”所以他们经常需要成人的监督和提醒。也容易收到外界的影响，需要成年人的引导和关注。
所以我们要做的就是，不要一味强调自己的要求，多跟孩子讲上学的好处，让孩子明白上学是一件值得期待的事情。家长要给孩子一些正面鼓励。比如告诉他 你已经长大了，要上学了，要学会很多知识了，多了不起啊！老师会给你讲很多有趣的故事，你会认识更多的字，知道更多知识等等。
不要和孩子说 在学校要好好学习，听老师话，在学校犯错就会挨批评受罚，等你上学以后老师收拾你等等恐吓孩子的话。
不要对低年级孩子有过高要求。要求他们写作业时，坐姿端正，但时间不能太长，中间穿插一些有趣活动，或者让他们放松一下。在他们注意力集中时让他们赶快完成作业。家长要多发现孩子身上优点，多表扬，少批评，多鼓励，少训斥。
不要只关注孩子的成绩，多了解孩子其他方面适应情况。不应该把成绩高低作为衡量孩子在学校好坏的唯一指标。
通过多种途径，特别是老师多沟通，了解孩子在学校表现和适应情况。鼓励孩子把自己的感受说出来。多和孩子沟通一下让孩子顺利度过这个阶段。
希望可以帮到您！
毛儿蝶
孩子不爱学作业，要分析原因，不要盲目的做出行动！
如果是孩子天性好动，安静不下来，那要先安其性，给孩子多一些桌面游戏，先让孩子能安静的坐下来。
如果是孩子天性思维活跃受不得形式的拘束，那要看孩子有没有正确掌握知识，正确的话就尽可能呢开发智力多学一点其他的也无妨，认识有问题的要及时纠正。
这个年龄段的任务，不是让孩子完成任务，而是开发智力，塑造良好的品行，不喜欢做做作业不是什么大问题，孩子的天性。把孩子按在书案上是在消耗孩子的能力，不是开发。
做作业是学校教育孩子的一种手段，做作业不是孩子的目的，教育的目的是未来，不是现在，为了孩子的未来，手段什么的不重要。
双子未星
一年级的孩子更多的不是说教，而是模仿，所以多降低难度的给他熏陶一些写字的视频，排版整齐的作业，二选一的选择机制，比如做五分钟的练字还是五分钟的口算，还有家长要更多的耐心和鼓励
一蓑烟雨1397
首先一定避免孩子产生厌学抵触的情绪！所以一定要控制家长的情绪……找到孩子的兴趣爱好的东西，建立自信心，再慢慢的引导孩子学习的方法 ！孩子读书要读18年呢～不要着急陪他慢慢长大
李婉清hellen
要积极引导，一到三年级学生没有逆象思维，仅仅单向思考，要去引导孩子，培养学习兴趣和习惯
