北极的冰327
成绩提升与否，以地区统一考试为准。假如家长只是看任教教师给的试卷反映的分数来说提升与下降，那也说明这家人家确实该补课了。
牛小歪
作为一个辅导机构的老师，我也觉得你这个问题很幼稚
学校是教育的主体这个大前提永远不能改变
可能对于某一个阶段的知识来说，孩子在学校没有学懂，到了针对性辅导的机构帮助孩子把这个没学懂的知识点补上了，孩子成绩自然有明显提高
但是，要知道知识是有连续性和衔接性的，如果没有学校前面知识点的铺垫打下基础，任辅导班老师有逆天的本事也没办法短期内让学生有任何进步。
比如孩子初二代数没有学好，但是四年级的加减乘除混合运算都没学会。难道辅导班老师可以从四年级一直给孩子补到初二吗？
就算可以，那家长要花费巨额的学费了，而且时间周期很长。
教育哪有那么难
你好。对于这个问题，关键学生本人在思想上重视了。以前他不懂就不懂，不闻不问，现在他不懂，知道要上辅导班，想通过老师的辅导把成绩提升上去，说明他本人从思想上认识到平时学习的不扎实，想通过培训辅导把成绩赶上去，有了这种想法，目的明确，去上辅导班，老师把他不明白讲明白，不懂的让他弄懂，成绩自然就上去了。所以学生成绩的好坏关键在于自己，愿不愿去学习，本人不愿意，家长花再大力气也是徒劳的。
HX教师
我觉得补课班的老师讲的有详细，又有耐心，还会针对你的不足进行针对性的训练。
冷暖人生人生人生
此一时彼一时。很难分清？
分享到:
