疫情過後校外培訓機構的生存空間有多大?

強哥有戲


等,只有等,等疫情過後,估計上半年沒希望了。只有下半年,估計下半年會需求量大。關注政策,關注新聞。同時培訓機構可適當發佈免費視頻,吸引客源。待疫情結束即迎接春天


只抽3開頭的芙蓉王


線下教培機構受到了直接影響,本是旺季的寒假班需要全面轉線上,緊接著的春季班招生更是難度陡增,後續還要面臨復課後對週末和暑假的政策擠壓。所以留給校外輔導機構的時間確實很少了。

疫情對教培行業的影響,遠遠不止最近幾個月,而可能是一次大洗牌。

1、資金見底,面臨招生困境

調查結果顯示:針對此次疫情所產生的影響,超過90%的機構表示存在大的影響,目前機構經營存在部分困難或嚴重困難。一方面營收下降,另一方面各種運營成本並未相應降低,許多機構都普遍面臨賬上資金不足問題。

在79%的受訪機構表示賬上資金僅能維持3個月以內,8%的機構甚至只能支持半個月以內。有13%的機構能夠支持3-6個月,只有7%的機構能夠支持6個月以上。

而截止今日,因為疫情還沒有完全撲滅,暫時沒有明確線下課堂開學時間。按照這個進度,四月份能全面開學已經是樂觀的判斷。

公校全面開學後,線下機構才能慢慢開始正常運作,家長們也需要時間慢慢修復疫情帶來的心裡壓力,最終線下培訓機構步入正規估計要到五六月份。

如果這樣來看,大部分機構將在5月份資金見底,加上對失去的一個半月時間,教育部門肯定會採取週末補課及暑假縮短的方式彌補,這樣對輔導機構來說才是致命打擊。

週末及暑假學生都沒時間,誰還在外面來補課?沒有暑假這個豐收季,今年教育培訓機構的日子會很難過。老闆們、校長們對此要有充分心理準備,此時如果沒能打破招生困境,帶來新的營收,或者步入正規時間繼續推遲,那麼那些自身抗風險能力差,現金流不健康的教育公司,一旦資金鍊斷裂,肯定會掛掉。第一個倒閉潮將會出現。

2、盲目的轉移線上,終將血本無歸。

許多機構想建網絡課堂,就是想一是避免之前繳費的學生退費,二是留存學生,提高續費率。

但要注意的是:線上教學不是把課程平移到網上,搞形式主義教學就行了。老師的教學風格,課堂的教學形式,教學管理及服務,課堂氛圍的維護都是線下小白不是一兩天就能搞清楚的。不然開的直播課錄播課只會暴露你的缺點,放大學員的不滿意。到時候續課率就不要想了,搞不好退費率還要增高。

中小培訓機構憑藉的是本土優勢、面授優勢乃至於關係優勢,才能保證生源及生存。你的師資力量、教學教研體系、科技能力能夠與即將發大招的新東方,好未來相比嗎?他們每天投入巨資做品牌宣傳,吸引免費流量,做好課堂教學,等待最終的轉換率,搶佔中小培訓機構本就不多的市場空間。

可以說,在資本及時間面前,可以嘗試線上引流結合線下授課,但全面轉型線上,中小機構的任何網絡投入都將打水漂。在大量資金及時間人力成本投入在線教育後,突然發現線上留存率持續走低,口碑崩壞,那麼就是大量機構倒閉之時。盲目的轉移線上,終將血本無歸。

3、教育行業舒服賺錢的時代已經結束了

相比其他很多行業,先收費後服務的預收費制度讓教培行業有著更好的現金流,對於穩定發展的機構,即使暫停2-3個月的營業,也不至於走投無路。更何況特殊時期,短期內通過協商房租和員工工資、申請貸款,也可以維持一段時間。只是一部分教育機構,安於自己的一畝三分地,過去賺錢相對容易,造成管理粗放、意識保守。當行業性的考驗到來,問題逐一暴露,最終被壓垮。


liu俊龍


目前正常的學校教育和課外培訓機構都是停止了線下教學,但是線上的教學都沒有停止,所以說疫情只是對近期的輔導機構產生影響,長遠來說,沒有任何的影響,疫情結束,應該說輔導機構還是正常的,


校園派風清楊


校外培訓機構是擾亂學校教育,加重學生和家長負擔。造成社會不平衡的毒瘤!


用戶8360961250872


校外的培訓機構最好關停吧!疫情不期而至,也只有這樣能消停下來。還孩子們更多的快樂時光。


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