語文練習題
【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？
【乙】吳玠①素服飛②，願與交歡③，飾名姝④遺之。飛曰：“主上宵旰⑤，豈大將安樂時？”卻⑥不受，玠益敬服。少豪飲，帝戒之曰：“卿異時到河朔，乃可飲。”遂絕不飲。帝初⑦為飛營第⑧，飛曰：“敵未滅，何以家為⑨？”或⑩曰：“天下何時太平？”飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣。”
【註釋】 ①吳玠(jiè)：南宋抗金名將。②飛：南宋抗金名將岳飛。③交歡：結為好友。交，結交。歡，友好關係。④姝：美女。⑤主上宵旰：皇帝勤於政事。主上，皇帝。宵旰，“宵衣旰食”的略語。⑥卻：推辭。⑦初：當初。⑧第：府第，住宅。⑨何以家為：用什麼安家呢？⑩或：有人。
1.解釋下列加下劃線的詞。
(1)予嘗求古仁人之心 求：探求
(2)或異二者之為 或：或許、也許，表示委婉的語氣
(3)吳玠素服飛 素：向來
(4)飾名姝遺之 遺：贈送
2.將下列句子翻譯成現代漢語。
(1)居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。
在朝廷做官就為百姓憂慮，被貶謫到邊遠地區做地方官就替君主擔憂。
(2)文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣。
文官不貪戀錢財，武將不懼惜死亡，那麼天下就太平了。
3.【乙】文所寫岳飛的事蹟，表現了他怎樣的品質？(用【甲】文中的語句回答)
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”這句話表現了作者怎樣的情懷？這句話對我們有什麼教育意義？
心憂天下(或：忠君愛民，關心百姓疾苦)。教育意義：要建立新時期的憂樂觀，提倡吃苦在前，享樂在後的精神。
【乙】文翻譯：
吳玠一向敬仰岳飛，願意與他結為好友，打扮了美女送給他。
岳飛說：“主上終日為國事操勞，怎能是臣子貪圖享樂之時？”岳飛沒有接受，將美女送回。吳玠就更加的敬仰岳飛了。岳飛嗜酒，皇帝告誡他：“你等到了河朔，才可以這樣酗酒。”於是從此不再飲酒。
皇帝曾經想要給岳飛建造一個住宅，岳飛推辭道：“敵人尚未被消滅，怎能談論家事！”有人問：“天下何時才會太平？”岳飛說：“文官不愛財，武將不怕死，天下就太平了。
※按要求默寫古詩文名句
（1） 萬鍾則不辯禮義而受之，萬鍾於我何加焉！（孟子《魚我所欲也》）
（2） 朔氣傳金柝 ，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）
（3）長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海 。（李白《行路難》）
（4）但願人長久，千里共嬋娟 。（蘇軾《水調歌頭 明月幾時有》）
（5）2015年，我國“一帶一路”戰略實質推進，沿線許多國家和地區積極參與，呈現出 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的景象。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
（6）古代詩文中有許多蘊含哲理的詩句，請你任意寫出連續的兩句 山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
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