perfect好運來
答：我知道幾個方法，還比較適合佛山市孩子記憶生字：1、猜謎語記憶生字法：這種方法需要老師根據生字的學習創造一些謎語來引導孩子記憶，只要孩子找準規律，他們自己也會這種方法記憶的。2、故事記憶生字法：喜歡聽故事，也是孩子的天性，所以老師可以把一個生字改編成一個故事，讓孩子銘記一生。3、拆字記憶生字法：面對一些比較複雜的生字，孩子學習起來肯定是會有困難的，為了加深他們的印象，可以採用拆字記憶生字法，也就是把一個字拆分出來，然後讓孩子們記憶。4、動畫記憶+遊戲鞏固法，這種方法是貝爾安親老師常用的教學方法，利用動畫展現生字的結構以及意思，然後通過遊戲讓孩子勞逸結合，同時進行知識點的鞏固。這樣孩子不管怎麼樣，肯定都會記住生字了。
執筆畫顏卿
多讀繪本，尤其是經典繪本。
有些兩歲多可能就會對漢字感興趣，三四歲開始對漢字感興趣的也不少，孩子問就答。
除了繪本，路邊的廣告牌，商鋪的名稱等也是非常好的原材料，此外，再大一點，古詩也是認字的好方式。
這個階段的孩子，不需要刻意去認字，只要注重積累，識字量自然就提高了。今天早晨我們路過太古匯，小孩就告訴我前面兩個字是太古，古字我們沒有教過他，他說是看唐詩三百首的寥落古行宮，記住了古字。
學習的初期階段，積累最重要，我們平均每天睡前故事有差不多一小時（經典繪本類，古詩詞，幼兒科普類，格林童話卡梅拉等類別，西遊記等，偶爾讀幾本英文的，不過我對英文真是不感冒，非常少），有時候比較累，或者出門玩的多，也會講的少一些，如果一陣子都玩的比較多，我就會安排週末去圖書館一天，能親子閱讀近30本。當然，現在疫情，不能出去玩，所以，如果我休假，平均一天要講兩小時了。。。
如果你們之前這方面做的不多，不妨趁這半年補起來，長期積累，效果自然就出來了。
另外，適合認字的書，字體不能太小。我們家唐詩三百首是蝸牛故事版本那個，字體大小很合適，特別適合讀完之後認字。疫情期間，我休假在家帶孩子的話，我準備早餐的時候，她就一頁一頁翻自己會背誦的，朗讀出來，慢慢的也多認識了一些字。讀完之後，她泡奶粉，再早餐中餐並餐。
廣州親子游介紹
我們家的寶寶5歲，現在每天也會教他學習識字，可以分享一下個人的一些心得。我家寶寶開始開始學習識字，也同大部分家長一樣，字卡與圖片標識的那種，每天叫五個字卡，或者五組詞語。家長一定不要急功近利的教孩子學習，這麼大的孩子還是比較喜歡玩。最我們一般叫他們的時候15分鐘時間就好，剛開始接觸，10分鐘以內，慢慢先適應一週左右，孩子的學習興趣和習慣就開始有點效果了。每天覆習三次，每次三分鐘就好了，因為每天5張字卡，很快就記住了，家長也是貴在堅持。第二週，除了每天五張字卡，循環的複習外，開始找孩子喜歡的繪本故事，字數少一點，儘量與你教他的字相關的，用筆讓他圈起來孩子會的字，每天來一到兩個故事，當然是父母自己親自與孩子做，千萬不要偷懶，堅持一個月，你會發現你的寶寶與你的關係變化，識字的數量也在變多。這樣的方式一直堅持下來2個月，你們商量擴展的方式，挑孩子自己選擇簡化字繪本或者故事書，字數偏少一點的，圖片多一點的，養成閱讀習慣，識字量悄然的增加。作為這個階段的孩子，我們一定要好好的讓他們興趣學習，陪著孩子養成愛學習，愛求知的，培養孩子自信的階段，家長起到至關重要的作用。我們不要著急，慢慢引導孩子，方式方法到位，讓你的孩子有個良好學習的開端。孩子學習的路很長，需要持之以恆，家長也要做好持久戰的心態。細水長流，滴水穿石，做一個盡心盡責的家長，瞭解孩子的家長。讓我們孩子自信滿滿對待自己的努力。
話嘮寶寶的媽媽
小時候我特別愛寫字，每天完成該做的作業後就找來一個小單線本這出格，就在那寫語文字詞，這個習慣堅持了好幾年，我發現後來我對生字詞很敏感，很多沒學的我看一眼就能記住，而且有些不認識的生字瞎猜吧也能猜出念什麼，以至於後來同學說查什麼字典啊！這不是有一個嗎，問問她省得查了！這雖然有點誇張不過我覺得我的這個方法挺好，而且字也寫得不錯
手機用戶6912362134
怎麼讓幼小銜接的孩子完成生字的熟記？
回答這個問題之前，我們先要了解幼兒的記憶特點，學齡前是大腦發育最快的時期，也是記憶力特別強的時期，但是幼兒又是一個好動的時期，要讓孩子玩樂結合的形式來識字，這樣提高他們的積極性，效果自然更好。
1.看圖識字 利用兒童形象思維強的特點，結合一些圖文結合的繪本，引導兒童認識圖文中對應的生字。利用這種方法，稍作努力就可以讓孩子在閱讀中認識更多的常見漢字。
2.寓教於樂 可以做一些生字卡片，和孩子一起做猜字謎的親子游戲。或者在孩子的積木玩具上貼上對應的生字，孩子在玩玩具之前，可以讓他先複習一下對應的漢字。久而久之，孩子熟練掌握了。
3.文字遊戲 可以教孩子一些簡單自己的順口溜或者繞口令，利用生字來組詞造句。這樣不僅可以讓孩子熟練漢字，對孩子的韻律語感也都是一種鍛鍊。
4.逛圖書館 可以帶孩子多去孩子去圖書館等一些學習氛圍好的公共場所，讓孩子融入並喜歡這種氛圍。讓他自己挑選圖書，一則可以發現孩子的興趣愛好，二來可以培養孩子自我學習的習慣。
只要充分結合孩子的天性，調動孩子的積極性，就能讓他很快的學習掌握一些常用漢字。即使我們不能給孩子創造一個優越的家庭背景，但是我們可以從小給他培養一些良好的學習習慣。
祝每個孩子好好學習，天天向上！
甜也尚
幼小銜接的孩子很多都是第一次接觸漢字，所以這個時候一定不要強行去逼迫他來識字。
一、其實認字識字的方法途徑很多，最簡單實用的一種方式就是通過讀繪本來達到識字的目的。
二、通過市面上目前很多識字軟件，比如悟空識字app，寶寶巴士等進行象形識字，遊戲識字，寓教於樂中識字。
三、家長也可以在指導識字時，有意思地幫他總結一些文字的規律,給他講一些字源的故事,讓孩子對文字產生興趣。
相信你的寶貝很快就會對生字產生興趣。
半畝語堂
你好，幼兒識字其實是一個循序漸進的過程，也不是一下子就能記住多少字，那麼如何讓孩子快速記住生字呢，有以下幾種方法:
一:把握孩子最佳識字時機，能起到事半功倍的效果。
二、父母自己可以製作生字卡片，圖畫等快速幫孩子識字。
三、組詞遊戲，聽說遊戲，動作遊戲，音樂旋律，找朋友遊戲，泡泡糖，颳大風，我來說你來猜等遊戲方法也能讓孩子一邊玩一邊學，輕鬆快速識字。
四、給孩子創造識字環境，識字並不是在家看書，可以到菜市場超市，讓孩子認識蔬菜，顏色形狀等。
五、利用圖畫故事，象形字，字加一筆減一筆，通話故事，動作等等加深識字記憶。
六、可以利用各種識字App軟件等。
幼兒識字並不難，需要家長要有耐心，引導孩子正確的去識字。
玲玲老師講育兒
1、把握孩子的敏感期，中班到大班這段時間孩子會有一陣子很急切的想要認識些字，甚至還會自己拿著紙一行一行的假裝記東西，把握好這個時期可以事半功倍。
2、日常裡的識字教育，銀行招牌，路名，飯店招牌，食品袋等等。有字的地方都可以教孩子認一認。
3、現在的App很多，我家用的是悟空識字，還不錯。
4、閱讀。認字和不認字的閱讀範圍會完全不同，主體也會不同。從繪本開始，過渡到多的字書。從大人主導，到孩子主導，生字幫忙讀一下。她會有一種學以致用的成就感。認字的目的也是為了閱讀。
5、方法，大人教孩子要學會示弱。假裝向孩子請教，假裝忘記了讓她把字認出來，或者請她幫忙。讓孩子始終有興趣，而不是負擔。
我想想959
從兒童言語能力的發展角度來看，兒童在入學前的言語交際中，已積累了一定數量的字音和字義，並且也已建立了初步的音義聯繫系統，但貝爾安親發現孩子的音、形和形、義系統尚未確立，要求老師在進行識字教學時，把字形的教學作為重點，建立音、形、義之間的聯繫，通過線上雙師課堂的老師來解決這個問題，它由標準發音以及把字母形象化讓孩子去了解該漢字的意義，這樣孩子在字形識記的時候，就可以依循漢字的構字規律，降低字形識記的難度。另外，也可以利用結構重組的規律，採用在熟字的基礎上學新字的方法來進行實際教學，線下老師則主要是指導臨沂市的孩子在遊戲過程中完成生字的熟記。
九七696
首先，多讀，多認，多寫，反覆複習。然後，學會拼音。最後，多讀注音版的課外書。
