沒想到，庚子新春休假，竟遇上突如其來的新冠肺炎疫情，從春節到現在，一直被疫情堵在家裡無法出門。當然，這也是我的一種自覺，沒法奔赴抗疫一線貢獻力量，“宅”在家裡，不出門添亂，也是對社會的一份微小貢獻。
我把自己關在70餘平米的家中，日子一日日過去，不覺間竟把家裡有限的的書籍看完了。沒書看，心裡惶惑。早晨在陽臺上踱步，忽聽樓下有人說，村裡明天集中去縣城採購東西。他們間的一句閒聊，讓我頓時心裡一亮，可以跟著他們出門一趟。
我立在陽臺上向遠處眺望，感覺空氣也比平日清新不少，整個人精神了很多。
沒想到，夜裡我竟被這個消息攪得輾轉反側，久久無法入眠，腦子裡一會兒盤算買這，一會兒又想著買那個。興奮讓我覺得這個夜晚比平日的夜似乎長很多。
腦海想起小時候趕集的情景。那時，為了跟著大人去集市上飽飽眼福，頭一天晚上，會早早洗漱睡覺，第二天凌晨4點多激動的早早爬起來穿好衣服，將平時放學後奔波各山頭採摘的牛毛廣、蕨菜等山貨賣得的幾塊小錢揣在兜裡，靜靜地坐門口等候父母，連廁所也不敢去，生怕錯過出發時間。
那時，大山深處還沒通公路，趕集翻山越嶺，全靠兩條腿。每次趕集都是凌晨頂著濛濛曙色出發，滿頭熱汗走三四個小時路程，趕到隔壁鄰村，再想辦法坐順路的拖拉機。
拖拉機冒著黑煙，突突突，在蜿蜒曲折的山路上再顛簸兩三個小時，才能到達集市。一路勞累奔波，甚至被顛得嘔吐，但再多的艱辛也擋不住心頭的好奇，覺得能見到村莊之外的世界，吃再多的苦都值。
山的那邊是什麼？是我小時候心頭最大的迷，也是同學們問老師最多的一個問題。有一天，週末，我帶著早早打包備好的飯菜，一個人爬上老家身後的大山。當我渾身透溼地站在山頂上，埋在心底的問題瞬間有了真切答案：山的那邊還是山。
沐浴著從遠方，從四面吹來的清風，眼前是連綿不起伏的山脈。鳥瞰家的方向，一排排整齊排列的吊腳樓，一片片色彩繽紛的田地，那麼遠，又那麼近，心裡對遠方的疑問忽然又變得更大，山那邊的那邊，又是什麼呢？
四年級期末考試結束，當天下午老師把全班學生集合到教室裡說：你們在這裡的學習，今天就結束了，我也只能教你們到這裡，後邊想繼續讀書求學，就得去離縣城更近的鄰村住校讀書……那天，老師眼裡噙著淚水，說了很多，我心裡有些憂傷、沉重，很難過，只記住了這幾句。
結束，就意味著我的讀書生涯處在了一個“十字路口”上，同班同學因家裡困難，很多選擇轉身回頭幫家裡放牛、砍柴，跟父母下田勞作。我家雖然也不富有，但父親很支持我念書，希望我好好唸書，將來自己去尋找“山那邊是什麼”的答案。
五年級後，我獨自在他鄉求學，雖然學校距離家不到二十公里，但只有砍到定量的柴火交給食堂，才能在食堂吃飯的規矩，讓我不得不選擇週末放棄回家。那時，可以利用週末上山砍柴。柴火砍回交食堂後，我避開人，靜靜地坐在屋後的柴火堆上，埋頭讀從圖書館借來的《十萬個為什麼》，或者一冊科普書籍，在似懂非懂裡瞭解萬物和自然。有時讀著讀著，竟忘記了飢餓和吃飯。儘管生活艱辛，但能讀書，有書讀，在我心裡是一件十分幸福的事情。
上初中，學校在鎮上，離家更遠，父母外出務工。但村裡的公路修通了，方便了許多。每到開學，我帶足半個學期的大米，坐上村裡同學統一包租的農用車，遠赴幾十公里外的學校，回家的次數自然更加稀少。
週末，白天帶著書一個人爬上小山峰，在樹蔭下讀一天書，晚上點著蠟燭背單詞，幾乎成為我週末的標配套餐，老師看著我們住校生獨自在異鄉堅守，也常來寢室或教室解疑釋惑。漸漸地，我意識到山的那邊不僅僅是山那麼簡單，山那邊的那邊，還有更加遼闊的世界和知識的海洋。
我心裡裝著山外世界的無限誘惑，不管“走荊棘、趟河流、開新路”，讀書求學的信念堅定不移。
後來，我走出連綿的大山，走進了部隊這所大學校，在火熱的軍營感受、接受人生的另一種摔打與挑戰。我心裡明白，能看見的山好翻，看不見的山更多，也更難越。其實，人生長旅，就是趟河翻山，就是不斷積蓄力量和信心，不斷地超越與翻越。我知道，山那邊還有更多的奧秘等著我去發現，去探尋。
興奮使我的腦海裡波濤般翻騰著舊事與新念，一浪接一浪，似乎永遠也安靜不下來。恍恍惚惚裡，一轉臉窗外的天已矇矇亮。
我急忙出門，跟著幾個同志直奔候車點，剛好趕上去縣城購物的車輛。在超市購買了兩個星期的食品，回到宿舍，將食材塞滿冰箱。和往日一樣，先拿先起手機給父親撥個平安電話。時令已是仲春，疫情很快就會過去。我得做好隨時返回軍營，投身火熱訓練的準備。
末了，我久久站在陽臺上，眺望眼前連綿起伏的群山，想著我軍營裡戰友，心裡熱浪一陣一陣翻湧。
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