自防疫工作开展以来，临安区教育系统实施“四个一”关爱行动，尽显特殊时期教育人“大爱”风采，凝聚“全民抗疫、共克时艰”的强大正能量。
全面摸排
实行一人一档分类管理
临安各中小学（幼儿园）采取电话、网络等多种形式，对本校（园）学生特别是对一线医务人员子女、疫情防控重点地区滞留学生、农村留守学生、家庭困难学生等特殊群体的线上学习和生活情况进行调查摸底，全面了解掌握每一位学生的学习生活状态，充分掌握其受疫情影响情况，实行一人一档案分类管理。
对外地返临学生，及时关注信息，指导学生家长申领健康码；对滞留湖北未返临学生加强沟通联系，定期电话问候，向学生和家长宣传疫情防控知识，引导学生合理安排好学习和生活，让孩子感受学校的关心关爱，给学生安全感。
学业指导
打造一人一访精准助学
临安各中小学在进一步做好线上教学的基础上，制定特殊学生助学计划，对特殊学生做到家访全覆盖（可以采用线上家访），加强与家长联系，了解学生学习开展情况，指导学习方法，专线辅导答疑，推送趣味学习资源等，帮助学生居家有规律地自主学习，消除家长顾虑。
加强对高三、初三毕业生个性化指导，认真落实学习有困难学生的辅导。正式开学后，对特殊群体学生逐人诊断评估学习质量，注意线上教学与线下教学的衔接，确保教学质量与学习效果。
心理辅导
建立一人一案跟踪服务
临安各中小学随时了解学生的学习生活动态，认真分析，积极引导，及时安排教师、班主任和心理辅导老师，按照“一生一方案”的要求，加强对特殊学生的心理健康辅导。开通心理热线，开展线上心理辅导工作。特别是针对毕业班学生，及时安排心理指导教师进行有效情绪管理，引导他们克服焦虑、烦躁等不良情绪，培养健康向上的良好情趣。
生活资助
落实一人一帮温暖结对
各中小学（幼儿园）全面了解困难学生情况，安排党员教师（含退休教师）与困难学生一对一结对帮扶，积极帮助解决学生实际困难，保障其基本学习需要。组织暖心资助、爱心捐赠帮助学生解决设备、网络问题，开展送口罩、消毒液、学习资料等活动，保障其正常学习和生活。
截至目前，临安全区按照“一个都不能少”的要求，全面开展特殊学生摸排、分类建档、教育帮扶、心理辅导等工作，让每一名孩子都得到关注、关爱、关心。
（原标题《“四个一”关爱！尽显特殊时期临安教育人“大爱”风采》，作者 王跃军。编辑：王佳）
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