当“云考场铃声”响起——邵阳市四中积极探索深层次“线上测试”新模式

红网时刻3月17日讯(通讯员 黄丹 宋宁)3月7日9点,“云考场铃声”准时响起,这是2020年来邵阳市四中高三毕业生首次阶段性检测。家里的书桌成为考试的“课桌”,智能手机变身移动“黑板”,家长当“助教”,老师视频“监考”……这都将成为这届高三考生记忆中难忘的一笔。

疫情发生以来,中小学的教学途径从线下转移到线上,听网课、看直播、线上答疑……已经成为了当下中小学生的“规定动作”。然而,作为学习效果的检测“指南针”——考试,却由于涉及方方面面的困难,一直没有搬到“线上”。

为了解决“线上考试”的难题,在本次高三年级第二次联考中,邵阳市第四中学围绕线下考试的有关流程和组考的关键点,依托网络平台对“云考试”展开了一次有效的尝试。为期两天的“线上考试”,市四中400余名高三学生全部上传了试卷。有序的组考、精细的流程、规范的操作,为“线上考试”的推广提供了宝贵经验,效果显著。

教师线上组考能力得到新提升

新形势下,信息技术应用水平成为了教师的基本功之一,线上组考能力更是必不可少。为了确保本次线上考试的顺利开展,市四中有关行政领导和老师们利用课余时间学习设计试卷格式、上传试卷、设置考试时间、生成考试二维码等线上组考的有关技能,有关老师还对试卷的阅读页面、题目设置等进行了多次优化,以方便学生作答,提高阅卷效率。考试中,各班班主任全程陪考,随时反馈解决班级学生出现的考试问题;各备课组老师网上巡考,提醒学生答题注意事项,在线随时回答和处理学生疑问;罗娜等老师充当起了技术员的角色,全天候专职在线服务,全力解答考试中的技术问题……确保了线上考试全程的秩序井然。

线上考试流程得到新规范

为了确保本次考试取得实效,市四中专门制定了线上考试的组考方案,细化了考试前、考试中和考试后有关参与组考老师的工作内容和工作职责,以及学生们参加考试的具体流程和操作方法:从考试前建立考试群、到发布考试注意事项,从进入考试二维码的发放到听力考试音频的发布和撤回,从电子试卷的回收与评阅,到考试成绩有关数据的分析与上传……无一不落实到人。

家校共建有了新突破

由于学生在家里参加考试,监考成为了一个难题。为了确保实现考试的最终目的,考试前,市四中对全体参考学生开展了线上的诚信教育,让学生明白诚信考试的重要性以及自欺欺人的危害,同时依托家长委员会等途径,积极发动居家的家长配合监考。考试中,家长们积极配合老师的线上巡考,并根据考试有关要求,上传学生的考试照片、视频,分享监考经验,同时也在监考中发现了学生的不足之处,为之后的家校共建提供了方向。


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