進入初三,家人一點都不重視反而中傷我,該怎麼辦?現在比學習更難的是我的心態?

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進入初三,是每個人在學生生涯上的第一個正式“跨越式考試”。它決定了一個人能不能上了一個好的高中以及周圍人對自己學業上能力的見證。對於每個上初三的同學都很重要。所以您有壓力能理解。但是希望您可以將這些壓力轉變為動力,積極的迎接這次“跨越式考試”。

只要堅定自己最初的信念,把握好學習的每一天。真正的做到認真聽老師講課,做筆記,查資料,找對的方法快速並不斷地學習知識。我相信外環境對您而言就不是那麼重要了。為您加油


小薇在崑山


hi同學。是不是和父母有什麼誤會,可能他們的本意並非你所想。當下最好的方法就是和父母多溝通,看看他們對你複習或者備考有什麼好的建議。畢竟虎毒不食子,何況你即將要參加中考他們肯定是支持你。

那你現在首先要學會自己進行心態調節,避免過多的外界因素干擾。十年前我打算考研的時候家裡也不是特別支持,如今我已經研究生畢業很多年了。很多事情到最後能否成功最大的因素在於你自己,我當時雖然處境不是特別理想,但我心裡就有一個目標,那就是考研。每天都是按照計劃複習,就算在家裡也是自己待在房間做自己該做的事情。

那麼你也應該拿出這種行動。想調整自己心態,最好的方法就是按照自己的實際情況制定適合自己的計劃,每天保證質量的完成。時刻提醒自己該做什麼。當你堅持一段時間你會發現心態有很大改善,並且一些考前綜合徵,比如緊張這些問題都會有一些改觀。同時你還要學會傾聽,多和父母溝通,心平氣和的一起談談考試,以及以後的規劃。父母一定會給出你要的答案。

最後考前要注意歸納總結。祝你考一個好成績同學。也可以關注我,每天會分享中考數學知識點[靈光一閃]加油。



爆炸數學


關於這個問題,我非常理解這個學生的心情。因為我也是從那種心情狀態走過來的,那個時候的我沒有現在的這種學習環境,學習學習條件非常的差,而且還要受到家裡父母的指責謾罵。我在上初三的時候已經挺過兩次學習。就是心情沒有調整好,後來慢慢的想開了。首先我要勸這位同學,要調整好自己的心情,現在學習的時候,要抓住這個時期時機,努力的去學習,其他的就不要去想那麼多,其實也很難做到這一點的,但是我們反過來想一想,如果錯過了這個學習機會,那我們還能倒過來再學嗎?但是那是不可能的了。我的處理方法是這樣的,其他的什麼我們都不管,我只管我自己的學習,把我的學習成績抓上去,因為學生你只要學習成績好了,其他的就不用去管他了,希望我的回答能幫助到需要幫助的朋友。


生活的探索


作為過來人,青春期的你們應該多想想父母的不容易,等你長大成家後會發現,決定生一個孩子為人父母是要下非常大的決心的,因為從當了父母那一刻開始,身上就不自覺的多了很多壓力。你初三了,應該是15歲,這意味著15年前,一個新的生命改變了你的父母,可能在這之前他們還是個孩子,你的出現讓他們一夜成長。你是第一次當孩子,他們也是第一次當父母,對於新的稱號大家雖然都很陌生,甚至有點惶恐,但是,愛 終究是隨著陪伴一點一點加深。你可能不知道,你喊出第一聲爸爸媽媽時他們的喜悅,也可能沒注意過了小時候過年在親人面前被逼著表演節目,他們眼中的驕傲,你也可能忘記了受傷後他們心疼的樣子。你終究是他們的孩子,儘管有責備,儘管有不是,也請你擔待,可能他們已經不能夠進入你的聊天節奏,也請你耐心。我覺得有一句話一定是父母說給孩子的:年歲與時光通往,往後餘生,我們陪你。所以,放下心結,努力進入他們的聊天節奏,敞開心扉,好好聊聊,你會被理解的。


陳大發的故事


嘗試跟父母做推心置腹的探討吧。

我知道這並不容易。因為太多的中國家長並不把孩子當做平等的對象來對待。在他們眼裡孩子就是孩子,甚至就是自己的附屬品,可由自己任意擺弄。對孩子的教育,要麼是苦口婆心的說教,要麼是拳打腳踢的棍棒教育,當然也有反面極端,對孩子逆來順受的溺愛教育。無論哪樣都不會對孩子的將來產生良好的影響。

中學這個階段,正直青春期,是一個人發生最快速變化的階段。不適應這個階段的往往不是學生而是家長。家長總把這個階段撐稱為孩子的叛逆期,其實不是孩子叛逆,而是多數家長不願隨孩子的變化而做出自我的調整,才造成了雙方的對立不斷加劇。

處於青春期的青少年,是渴望結交異性的年齡,是渴望被尊重的年齡,是渴望標榜自我的年齡,也是需要被正確引導的年齡。而家長的諷刺、挖苦、譏笑、謾罵、故意貶低,惡意壓抑都會嚴重傷害孩子的自尊和對父母的親近感。

作為父母要學會尊敬孩子,因為孩子不僅僅是你的孩子,他也是他本身,同時他也是社會人。

讓彼此多擁抱,擁抱給人溫暖,給人力量,給人信心。帶給你無比的親子關係,這是人生最有價值的東西。

跟父母好好交流吧?尊重他們,並希望和請求期待他們尊重你。只有相互尊重和諧美好的家庭環境,你才有最良好的學習心態。學習也才會變得快樂和有效率。


叫獸之音


能發現自己的心態問題,說明你很瞭解自己,你有清晰的思路和處理問題的能力,你知道自己要的是什麼,只不過現在被情緒困擾,情緒的迷霧籠罩下你有點看不清。幫你出出主意。

1、以你的聰慧應該能夠審時度勢,目前最重要的是中考。在中考中取得好成績是目標。

所以,煤氣爐上的水要開了,鍋裡燉著菜,外邊有人吵架你要不要去圍觀?當然不行!自己的事兒還沒做完呢,啥重要還是能分清的。埋頭苦讀才是上策。

2、對父母懷有一份悲憫之心,嘗試理解包容,會讓自己更容易釋懷。

他們可能因為生活瑣事導致情緒不穩定,可能因為不懂得與子女溝通,或者不深諳教育方法,不懂得如何處理親子矛盾,而錯把好事變壞事,有時候嘴巴說的不是心裡想的。用心去體會,而不是用眼睛,或者耳朵。

有的父母確實對子女盡不到應有的義務,但是大多數父母都愛自己的孩子,只不過愛的方式不同,表達方式有時候讓人接受困難。

但是這些都是次要的,主要的是你自己,怎麼對你自己負責任。愛自己,努力學習,為自己搏一個好前程,將來天大地大,世界任你飛。不要拘泥眼前的小天地裡。



樓上高老師


1.理解、信任、尊重初中生的獨立性和成人感是父母與少年子女關係協調的基礎  孩子進入初中後與父母的關係疏遠了,這正是初中生走向成熟的開始。作為父母應理解、信任、尊重初中生的獨立性和成人感,不要以自己的想法強迫少年子女改變興趣。只有這樣,才能使初中生感到鼓舞,縮小父母與少年子女的心理距離。 2.與初中生平等、民主相處是父母與少年子女關係協調的根本保證  如果父母真正能以平等的姿態,以同志和大朋友的身份與初中生交往,就能縮短初中生與自己的距離,緩和、解除初中生對自己的反抗情緒,使他們樂意接受父母的合理要求,甚至打開他們閉鎖的心理。初中生所要求的平等與民主實際是反對父母的家長式作風、過分的父母尊嚴。他們要求父母與自己平等,如果這種願望得以實現,初中生就會報之以信賴和熱情,這樣,父母的指導教育才能轉化為自我發展的內容。  3.父母要善於和樂於使少年子女接受自己的意見  要使少年子女樂於接受父母的指導,有兩個條件:認識的一致和情感的溝通。要達到認識的一致因素很多,作為父母,要善於傾聽孩子的意見,不把自己的意見強加給孩子,理解孩子的內心矛盾。主要的是父母採取耐心說服的教育方法。父母與孩子有互愛的基礎,但父母與少年子女不一定感情溝通。情感的溝通關鍵是要關心少年子女的思想,理解他們的心理煩惱、興趣愛好、同齡好友。作為父母要幫助他們擺脫煩惱並指出發展的方向,滿足他們正當的興趣愛好,讓他們有更多與朋友獨處的機會。  4.父母要有意識地培養初中生的“自立”生活  滿足少年子女獨立性的需要,讓他們自立生活這是與少年子女搞好關係的手段之一。譬如,培養初中生的社交能力,讓他們代表父母與親朋好友交往,使他們產生獨立交際的勇氣和長大成人自豪感;學習方面,父母要指導他們自己安排學習計劃、寫好日記,幫助他們總結學習經驗。但是初中生由於是從幼稚向成熟過渡,父母放手讓他們獨立,卻不能撒手不管,而要時刻注意他們在獨立自主生活中遇到的挫折,特別是在挫折困難面前產生苦惱時更要給予鼓勵,教給他們處理困難、克服苦惱的方法。  5.父母要採取耐心、說服、疏導的方法對待初中生的反抗性  初中生反抗是為了獨立的反抗,這是初中生髮展中正常而必要的行為。初中生表露出反抗行為正是進行指導教育的好機會,父母應該認真分析其反抗的性質及原因。如果是對自己家長式作風的反抗或不合理的教導方法的反抗等,父母應該予以肯定和保護,不應該一聽到他們有意見就不問青紅皂白、一概視為缺點加以否定; 應該在承認自己錯誤的同時,指出他們反抗的消極面,引導他們與父母交心談心。這樣不僅不會降低父母在少年心目中的威信,而且還會取得他們的尊重和信任。對待他們錯誤的、不接受正確教育指導的反抗,父母不要操之過急,正確的態度應該是從愛護、體諒、長善救失的願望出發,同他們共同研究改正錯誤的辦法。這樣做,即使是十分執拗的少年子女,也會體會到父母的一片愛、真情,消除對抗情緒,接受批評教育。

隔壁老周vlog


看到你的問題我想回答下,以我的年齡可以稱呼你為孩子,阿姨我是2001年的大學生。說說我的經理希望給你點啟示。

第一,我想說人生都是自己的,父母能給你提供多少是多少,你已經初三了懂事了,你應該在當務之急好好武裝自己,儘可能討好父母或者其他人為你學習和豐富自己儲備;

第二,父母是父母,不是每一對父母鬥通情達理但他們不容易,因為見識,因為環境,因為能力他們只能做到如此,你能做的就是理解,不遺餘力的擠時間和精力學習好 不受任何干擾,要感恩父母,以後你大了,閱歷多了就可以理解,總之做一個心胸寬廣,豁達的孩子會受益一生;

第三,我想說,阿姨我曾經在農村一個重男輕女的環境,父母幾次不讓讀書,我還爭取不但讀書還讓父母想辦法去好中學,所以孩子多思考,人生還很長,慢慢歷練,父母的見識你要理解,你在學習在接受新事物。

最後希望你不要有雜念,理清思路按自己的路好好走,但一定是正確的路,可以諮詢老師還有你認為可以敬佩的人。


希利爾


站在一個即將中考或者高考的學生角度去,看待這個問題,非常能理解你的感受,這個時間段很多學生的心態都把控的不好,因為學習的壓力和老師的壓力,自己給自己的壓力,未來的迷茫,對待任何小事情都非常敏感,產生各種心理都很正常,希望初三的你能堅持鍛鍊身體,積極向上,自信陽光勞逸結合的去學習,把所有的心事用在應對,如何把試考好這一件事情上,其他結果不去想未來不去想。

站在父母的角度上,沒有哪一個父母是不愛自己的孩子的,只是溝通和交往的方式愛護的方式不同罷了,你可以嘗試跟自己父母聊一聊,直接說出你的感受,和你期望他們為你做什麼,讓他知道現在你的狀態,也要找一找自己的本身一些原因,初三的孩子也要真正的獨立了,其實考試的事情是父母需要關心和幫助的,更多的也是我們自己的事情了,父母主要做的是掙錢供我們讀書,照顧我們的生活,我們的事情是把書讀好,考上好的大學回報他們。調整好心態面對這一次人生轉折點!





在西安的老吳


你好!我是老楊,一名多年的班主任和代課老師。希望我的答案能幫住到你。

1.十年窗前無人過,一舉成名天下知!學習並走出燦爛的人生路終歸收益最大的是自己,所以,不要管其他,首先要調整自己的心態,當你義無反顧的去堅持做一件事情的時候,上帝也會為你讓路!

2.根據弗洛伊德心理學釋義,當人遇到事情過多而無法及時解決時就會出現思維混亂狀態,進而影響判斷。中考是每一個學生由幼稚走向成熟的第一次重要的人生考試,作為初三學生的你難免會出現緊張煩躁等等心態,我教的學生裡甚至有抑鬱症的,所以此時父母的某些言語經過我們大腦反射有可能會被我們誤讀,智子疑鄰不可取。

3.分析原因,正面問題。家長對孩子的不關心甚至惡言,一般有兩種情況。

其一是表達不當。由於每個人受教育水平不同,生活環境不同,難免在表達上就各有不同。同樣的意思,不同人說讓人就有不同的感覺,這是父母能力問題,有可能是激將法。

其二是習慣認定問題。有可能你曾經表達過很多次決心但三分鐘熱度,最後不了了之,有可能你父母對你說過,在這之前很多話語但你置若罔聞,造成成績不是很是理想,哀大莫過於心死,理想抵不過現實,他們認為這是你不可完成的,所以當你再豪言壯語時他們不信。

但不管怎麼說,學習是自己的,想讓別人對你刮目想看最重要的還是自己的努力和成績。加油,浪子回頭金不換,希望你金榜題名!




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