陽光之約
按老師佈置的安排孩子做作業。我們這邊最奇葩的是學校不將書發給學生。學生沒有課本。
夜郞春秋
借我同事的事說吧。
她兒子一年級，天天上網課。沒辦法就領來了單位。
男孩子，多動。
時不時會聽到他媽媽說，坐好！好好聽！
一會兒又聽到，聽不聽！不聽滾出去！
緊接著就 啪啪 一頓打
最後，升級版來了，她孩子就像垃圾一樣被拎出大門去了。
臘月十二也行
班不能不上，得維持生計。
孩子網課也得上，還得認真上。
這個肯定得託付老人，一切還得託付一個負責任的老人。課時短，孩子能不能認真聽，這是關鍵，那麼這個負責陪伴的人就很重要，要監督孩子認真聽，還要幫孩子複習聽的內容，鞏固老師教的知識，還要有針對性的佈置一些作業給孩子做。
我們這裡每天是上午40分鐘，下午40分鐘，主課40分鐘，付課40分鐘，家長的監督、督促很關鍵。孩子的主課學得好，開學後通過測驗能夠體現出來。孩子的付課也不能不學，其實每一門付課對孩子的主課是有輔助幫助作用的，也要督促孩子認真聽。
如果有的家裡沒有這樣的老人可以負責孩子上網課，也不能破壞居家上網課的模式，只能和孩子電話連線，到上課時間提醒孩子上課，全憑孩子的自覺性了。
然後下班回家，再幫孩子補習一下當天所學的課程。
特殊時期沒有辦法，克服一下吧，期待早點開學。
奔奔起跑
目前全面復工雙職工家庭擔心：“家裡沒有老人、保姆還沒回城，怎麼保證孩子的學習？”
方法一：帶小孩去公司，與單位協調，或方便時看錄播。
只要會議室沒人，就讓孩子捧著IPAD到會議室，把音量擱小，正常上網課；如果會議室有人，就等下班回家看回放。
方法二：老人幫助看管，家長與孩子共同制定計劃並監督
在線教育的效率確實需要家校進一步協作，共同應對。可以與孩子共同制定學習計劃並監督執行。
比如，製作假期安排表，詳細到每個小時的安排，讓孩子和老人都能知道具體什麼時段要做什麼，要完成什麼樣的目標。
方法三：重視作業，不要打斷孩子
職場媽媽要更重視每一次作業，更仔細地去分析錯題；並且在社群裡和老師、同學多溝通，有啥想不通的地方拍照問，也看看別人的提問，不要悶頭獨行。
儘量保證學習的連貫性和嚴肅性，比如不要在看網課的時候問孩子是否要喝水、也不要在網課時做一些聲響比較大的家務。同時，建議孩子在網課開始前就上好廁所，這樣至少能保障基礎的學習效率。
成都陶冶
疫情期間在家上課，家長給老師的建議
在這種病毒肆虐的疫情時期，在此前所未有的嚴峻時刻，在中小學教育這一塊，不僅對家長是一種考驗，對老師來說更是一種考驗。家長要做非常家長，老師呢？
老師自然也要做非常老師。教學方式變了，溝通方式變了，指導方式變了，原先的常規方法自然也要跟著改變，這是毫無疑問的。但老師之“非常”卻並不僅僅表現在這些變化上。
老師之“非常”最主要表現在高度的思想覺悟上。老師要認清形勢，在這種特殊的學習方式下，自己的工作並不比以前的常規教學方式輕鬆，而此時對你的要求更高，對你的監督也更多。
遠程教學並不輕鬆
在家學習有許多不利因素，使學生不能有效學習。如何克服不利因素，想辦法使學生能全身心投入學習，這絕對是一種挑戰。我覺得與在學校常態下的教學相比，調動學生在家學習的積極性難度要大得多，非常考驗老師的智慧，要花老師更多的精力。
教學方式的改變，引起備課、教學、輔導等一系列的改變，老師不僅要考慮以前需要考慮的內容，還要考慮因在家學習引起的變化，一切都更加複雜，要做更多準備。
比如，以前在課堂上許多可以口述傳達的內容，現在都要先物化，要麼做成視頻，要麼做成圖片，要麼打成文字，才能傳給學生。這個工作量比原先肯定要大。
工作要求更高
如果覺得反正現在是特殊情況，不必要太認真，有這種想法可就大錯特錯了。要知道，現在這種不同尋常的時候，正是最容易被上綱上線的時候，只能努力做得比平時更好，而不容許有一絲懈怠。
現在這種情況下，老師要明智，不僅在教學工作上要一絲不苟，要努力做到更好。如果你被家長髮現敷衍應付，如果你被家長髮現教學上出差錯，可能就不妙。
老師還要尤其做好與學生和家長的溝通工作。原先在學校你可以生氣斥責學生，現在不能，學生一賭氣不學了，家長可就不樂意了。家長不樂意，你若不當回事，結果肯定也不妙。
監督比平時更嚴
在家學習狀態下，老師辦公也是在家的，但千萬別以為你在家怎麼做、做得怎麼樣沒人知道，聰明的人應該知道，有許多眼睛在緊盯著你呢。
由於疫情，家長無論自願還是被動，都被裏挾進了孩子的在家學習中。以前家長工作忙，還有很多根本就是長期在外，現在都在家了，也都不忙了，沒有其它正事，哪個不關心孩子學習？
可以這樣說，教育從沒有像現在這樣被家長廣泛而密切地關注過，關注就是監督啊。家長如此近距離地長時間地接觸孩子的學習，對孩子學習瞭解越多，對老師的要求就會越高，監督也就會越嚴。
所以，在這種非常時期，老師一定要提高思想覺悟，嚴格要求自己，把工作做得更好，不要因為不重視而出紕漏，給自己惹麻煩。要知道， 在這種時候，惹下的麻煩可能會從嚴處理，而且會影響長久，所以務必勤勉而謹慎。
需要說明一點，我的意思不是說平時就可以不認真。作為一個老師，師德是第一位的。敬業愛崗，教書育人，是老師的天職，任何時候都應該嚴格要求自己。
時窮節乃現。在這種特殊時期，老師應當更加嚴格要求自己，對於工作不光是完成的問題，最好還能錦上添花。
在此，給老師提出幾點建議，也算是一種倡議吧：
1. 線上也不能遲到，每天要早點進入工作模式，要比學生先上線。
2. 認真準備，盡職盡責，千萬不要隨意敷衍，最好做到錦上添花。
3. 特別做好與家長的溝通工作，融洽家校關係。
4. 絕對不要把本屬自己的工作推給家長或是學生。
5. 關注到每一個學生，公平對待，不要厚此薄彼。
最後要說的是，在這種非常時期，認真做好自己的工作，不僅能對自己起到最好的保護作用，也能使自己獲得一種拔節式成長。
生活中小精靈
這個問題要多方面去看待，開始可能都還好，新奇，三分鐘熱度，就不說了。
大多數孩子都好動，在沒老師的監管和課堂氛圍的情況下，他(她)可能會注意力不集中，特別是家裡有其他干擾的情況下，那可能就很難專心的學習了。這樣的話，建議有時間的家長可以陪著孩子一起聽一起學習，把孩子帶入到上課的情景中去。同時也能做到敦促的作用。
當然也有學習很自覺的孩子，這樣的孩子可就省心多了，但同樣的應該給他(她)一個安靜的環境，最好是書房或者獨立的小房間，這樣就不會因為家裡的其他瑣事影響到他(她)的專注力。
現在基本家家都有電腦，有電腦就不必要再給手機了，手機屏幕太小，長時間盯著會給眼睛帶來問題，而且完全達不到電腦視頻的那種帶入感。
總之呢，疫情網課，不光是對孩子的考驗，也是對老師對家長的乃至對於社會的一個小小挑戰。家長需認真對待，做好孩子的第二個老師，好好引導，讓孩子在學好課本知識以外，更能鍛鍊到他(她)獨立自覺的能力和習慣。
咚咚鏘Vlog
受疫情影響，學校還沒開學，相信有很多家長也遇到這個問題，孩子在家學習不自律。
一、首先要看孩子的年齡，不同年齡段解決的方法不一樣，如果年齡小一點的孩子，自律性是相對比較差的，小學一年級至三年級的孩子，需要父母在旁邊監督陪讀還是相對比較正常的。
二、給孩子提供一個好的學習環境，家長不要老是在孩子面前晃悠，看電視，聊天等，以免影響孩子學習。
三、在學校學習都是有時間性的，不能急於求成，想孩子一天到晚都待在房間裡學習，也要有放鬆的時間，學校上課還有課間時間呢。
四、在言語上要多點鼓勵孩子，現在的孩子叛逆心很強，家長越是嘮嘮叨叨的說，越容易激起他們對抗的心理，不要用成人的想法去要求孩子。
希望以上回答對你有所幫助
2020燕子寶媽
孩子上網課還好，就是愛偷偷玩手機，為了管孩子，我們也是一個頭兩個大，一邊監督一邊鼓勵！
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範小個
你好，很高興收到你的邀請回答這個問題。
受疫情的影響，現在學生都在家上網課，需要用到，手機電腦，怎麼才能讓孩子認真聽課呢？首先，個人認為如果有條件的話，陪孩子一起上網課，多和孩子溝通。其次，適當的對孩子進行鼓勵，增加孩子的積極性。最後，培養孩子的學習興趣，要勞逸結合，玩就要好好的玩，學，就要認真的學。
以上就是我的個人觀點，希望可以幫助到您。
神龍小王子
學生在家上網課有時候聽不懂心裡面會煩，這個時候我們做為家長要去引導他。如有回答不周多多諒解，謝謝大家。
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