用户61402406
我家大宝去年下半年刚上幼儿园，我希望幼儿园不要那么快开学。虽然现在疫情已经得到了基本的控制，很多地方也已经清零了但是，疫情的警报还没有全面解除，如果现在开学对于年龄小的孩子来说存在着很大的风险！
首先，春季是流感高发的季节，小孩的抵抗力较差，如果班上有一个小朋友感冒了，势必会传染到其他小朋友，老师也照顾不过来，这样就要隔离起来治疗了。非常时期不如让孩子在家家长一对一照顾，预防交叉感染。
其次，小孩的防疫意识较差。如果现在开学，也还是需要戴口罩的；我们大人都觉得戴口罩有点不舒服，小孩就更不愿意了，估计戴不了几分钟就自己摘下来了。
所以为了孩子的健康着想，不想那么快开学！
睿朗麻麻
作为一个小学毕业班的班主任兼英语老师，我是真的发愁啊。这些孩子们，在学校时还需要每天开班会督促监督写作业完成背书任务；在真实的课堂上还会有跑神，抠手不听讲的；在平时的周末还会废寝忘食的玩游戏的，那么在这个漫长的假期里，又不能出门，还要每日与手机，电脑，电视为伴，真的很难想象我的学生们会是什么样的状态呢?结果还真被我猜中了，有每天无数个电话催不上来作业的；有学生熬夜打游戏升级的，成绩都没有游戏升的快；有听课躺床上的；有眼镜度数急剧增加的。哎，更悲催的是我是自说自答。没有学生的课堂就像没有灵魂的躯壳一样啊。所以作为老师，我希望疫情尽快结束，好还我快乐课堂。 而我还有第二个急切开学的原因就是我还同时是两个孩子的妈妈，一个五年级，一个二年级。平时没有什么感觉，自从这线上教学开始以后，我就撑不住了，每天早上先是三个人的健康打卡，接下来两个孩子两台电视看名校课堂，看完之后开始写作业，写的过程需要你做到督促，监督，辅导，批改，疑难解答，提交。这一天下来，真的是焦头烂额啊。
网上说自从线上教学后，班主任要疯了，家有2个以上孩子的家长也要爆炸了，而我作为一个有两个学生的家长并同时是小学毕业班英语老师兼班主任的，我不知道该怎么描述自己了。不过经过了这段时间的磨合，现在也是慢慢的适应了目前这种状态，人嘛改变不了目前的社会环境就改变自己去适应吧。心态放宽，一切自然就好起来了。但是还是满怀希望的期待雨后彩虹的日子。希望我能早日和我可爱的孩子们回到我们明亮的教室里。真的很想念。
英语老师Ivy
这场疫情闹的，很为疫情担心，但也很荣幸，坐家里就能为祖国做贡献，平时都做不到，普通人一枚，都赶不上为国家做贡献的时候，而这次我做的挺好，挺积极，因为坐家里做贡献，我会，我能做到。
这不，这几天疫情好多了，我隔着一条网线的距离，带大家感受一下我的居家生活吧！
听！
7点，闹钟响了，这是我的起床铃，开始起床做饭。
7点半，闹钟响了，这是孩子的起床铃，吃饭，洗漱准备上课。
8点闹钟响了，孩子的晨读开始了。
8点半闹钟响了，孩子的班会课开始了。
此后9点，9点40，10点20，11点闹钟都会响一次提醒我和孩子，各科的直播课开始了，哦对，还有下午1点50还会响一次，孩子的作业及答疑时间到了。
上午的时间呢，会夹杂着：
孩子：妈妈我的网卡了，妈妈我听不到声音，哈哈，谁谁开麦了……
我：快点把水喝了，快点上课了，坐好，别玩了，老师看着你呢，你坐好，老师让做眼保健操呢，你跟着好好做
最后孩子来一句：没事儿，我现在卡了，不动，老师看不到……
这边老师：孩子们把你们的声音关了，不要在群里发消息了，我们在上课，某某小朋友坐好不要离开座位，能听到我声音吗等等……隔着屏幕都感觉老师好心累。
下午的时间呢
我：快点做吧，读了没，写了没，背了没，做完了没……
孩子：妈妈这个字儿我不会，我等一会儿再做，我先玩一会儿，我休息一下，妈妈你陪我弄一下这个，再陪我弄一下那个嘛……
我：快做吧，老师让打卡呢，哦，你的健康卡我还没给你打呢，你的体育时间到了，你上周的美术卡是不是今天该打了？音乐卡打了没？哦，你还有一个英语视频卡的打一下……
当然这其中还夹着两顿饭，中饭，晚饭，我就不说了，人是铁饭是钢嘛，一顿不吃饿的慌……
晚上，6点半，她爸回来了，我终于可以把孩子交接给她爸了，晚上7点到10点我开始完成我的工作……同时也隔着一扇门听，哈哈声，嘿嘿声，哇哇声，喊妈妈声……
10点半我过来，哈哈，我的世界终于安静了，我的小天使也出现了，白白的皮肤长长的睫毛，呼呼声怎么那么美妙！
可白天我的家就一部手机，一台电视，一个小神兽，就能把家整的那叫一个热闹。
现在我的一天带大家参观完了，大家是不是也觉得很热闹呢？
讲真，我是真的真的想把白天的小神兽送给老师，把晚上的小天使留给我！
人，是有方圆的，什么事儿应该在什么地方完成，真应遵循规矩来。
赶快开学吧！
前提是疫情快点结束吧
然后，然后当然还是快开学吧！
邓小漫出山记
当然想，作为班主任一枚，再这样下去，可能被活活急死！
最近，班里的网课出现了极其严重的问题！
看到老师在家长群里的反馈，着急的我一天至少要打近十个电话，关键是还不起作用！
- 开始，跟家长说明现状，家长好好好，是是是，嘴上好好管，实际管不了或干脆不管！
- 之后，跟家长谈孩子的目前成绩，努力有希望，不努力高中就不用想了，千万别耽误孩子！家长表示，自己也很无奈！
- 最后，接通电话后，直接跟学生谈！该说的说，该训的训，好的一声不吭，糟糕的一下就挂电话了！
当然，我们不能把责任都推到家长身上，毕竟工作、孩子带来的压力太大了！
希望疫情快快结束，快快开学，真的不想耽误孩子的学习，孩子们也耽误不起了！
薄期
就我自己而言，作文一名普通大学生，我不是太想开学。
在学校，一个人吃饭，一个人跑步，一个人泡图书馆，水课多，上课听着老师讲的知识，一周一次，一学期也不知记点啥。舍友沉溺于手机，生活真的很无聊。每一天忙忙碌碌的，但并不知道忙点啥。
更喜欢家里的安逸，安排好自己时间。
早晨缓缓醒来，出门跑步，呼吸新鲜空气，锻炼身体，慢慢享受，感受着大自然的气息。在小鸟的欢快歌声中，享受着背着自己单词课文的快乐。自己做早餐，享受生活的简单美好。
之后便开始老师的网上讲课，沉浸在学习的乐趣中，认真听取老师的讲解，如果不懂，便可之后回看，仔细研究，和老师网上交流更是方便，效率提高，学的知识更是牢固。对于有些课程，有取有舍，省下了大把时间与精力，更好地做自己喜欢的事。
中午上完课，妈妈做好饭，享受着一家人吃饭陪伴的甜蜜，幸福的生活回味无穷。饭菜可口，相对于学校排队，价格贵得来的一个人的吃饭，这样真的很幸福。之后，帮帮妈妈收拾收拾，大功告成。
坐在小椅子上，看看营养的书籍，听听歌曲，晒晒太阳，小憩一会儿，安逸地享受。生活很美，放慢脚步。
小憩之后，便重新开始开始学习中，没有任何人的打扰，安安心心，事半功倍，一个人练口语，对照镜子看嘴型，大声朗诵……不需要躲到操场的角落，不需要考虑任何人的想法，自娱自乐又安然自在。
在家里，在累的时候，借助电视投屏，做自己喜欢的事–跳舞，放开自己，努力学习舞蹈动作，出汗排毒，快乐好心情，一下午的累意便散失，留下了满满的欢声笑语。
傍晚，盯着手机屏幕时间过长，便放下。打开大门，带上口罩，独自去乡间小路走走，看看湛蓝的天，听听微风吹拂后留下小麦摇曳的声音，欣赏花儿的美妙，看看落日的黄昏，意味深长，回味无穷……这一切的静谧，充满希望。
简单的晚饭过后，帮忙妈妈洗洗碗，换换脑筋，真的惬意。教教弟弟的作业，帮助他学习，嘿嘿，很安心。之后便是自己的学习时间，专攻自己的弱势，总结一天的知识。满满的成就感与充足感。加油，对着镜子，对自己说一句，加油。
之后，洗漱，敷面膜，泡脚，写写文章日记，记录一天中美好的时刻，留下生活的痕迹。睡觉需要仪式感，做瑜伽，放松身体，喝杯牛奶，一切舒适。随时关灯，不用顾及，听会书，缓缓入睡，进入美好的梦乡，期待第二天的到来。
周末更是美好，安排好自己的学习之外，帮弟弟补习功课，帮妈妈做好家务，自己，也可以做自己喜欢的事，学习美食的制作，看一步好评电影，和朋友交交心谈谈学习经验，学学摄影……留下美好的时刻。
就我自己而已，我喜欢待在家里，但是更希望疫情早点结束，每个人都健健康康的，生活生产继续发展。加油！
是小梦啊meng
想，是真想！我宝宝还小，不过我同事孩子正在上小学，疫情期间孩子没地方去，只能每天带到单位上视频课和辅导作业，我们就眼睁睁看着一个平时脾气很好的女同事不断变身，在崩溃和崩溃的边缘不断重复。那种感觉，唉。对我们而言，小朋友一会也停不下来，有点影响我们了，不过也没办法，同事么。
乒乒乓乓在投资
想，真的想
算下时间我们从老家过来40多天了，孩子天天在家。哪都没有去过。快玩疯了。
我家孩子还在上一，二年级没有上网络直播课。周一至周五每天有不同的作业。主要的是我得上班，孩子们自己在家没人管。天天让他们先写作业再玩，说了一遍又一遍，没多大作用。每次都还完成不了作业。他们还觉得好累。也在问，什么时候能上学呀。
小昭168
今天是在家的第N天
原以为在家能和爱人一起
陪孩子一起做手工，写作业
好好享受一番久违的家庭时光
结果没过多久
这群爸爸妈妈，就被孩子逼疯了
只想仰天长啸
求求了，病毒快点走，
学校快点开学，
孩子早点回到学校老师的怀抱吧！
涛涛1743
以前上课的时候总期待假期能长一点，这次假期真的太长大多数人却总怀念上班上学的日子，对于我来说，这不仅仅是怀念了，已经是迫不及待的想要开学，想要见到我课堂上活生生的老师同学们了，毕竟不开学也要上网课而且是作业量居多的那种啊啊啊啊～
酱油96
我想快点开学。原因总结如下：
一是因为网络教学的效果确实不如课堂教学效果好。
对教师来说，教师无法掌控学生的上课状态，无法第一时间通过学生的表情或者学习状态的反馈得知学生是否掌握所教的知识点。于学生而言，家中的学习环境毕竟不如教室里更加严谨正规。学生在家中要找回认真的课堂状态远比在教室里困难的多。作为中小学生，家中或许也是一个比较不错的学习环境。但是作为大学生，早已习惯了，在家便是放松和休息的生活节奏，想要一板一眼地按照课堂状态去调整自己的学习状态，是一个需要调整习惯的难题。
二是因为网络问题并不稳定。
我们常见，许多热搜，诸如某某学习软件崩了等等网络学习软件崩溃问题。出现这种状况，直接导致课堂教学不能正常进行，教师无法在第一时间找到可以替代的软件，无缝衔接教学工作，即便可以，学生的学习状态因为软件问题也很难迅速回到学习中来。其次，每个学生的网络状况都不平衡，教师无法平衡所有人的网络速度，教师在教学过程中，一部分学生可能因为网络问题听不到声音、看不到课件等问题而无法跟上教师的进步，导致学习效果变差。
三是家中学习环境和氛围的营造不足，设施不完善。
对于大学生而言，学生除了课上学习，其余的绝大多数时间需要自己去积累知识，才能使自己一直保持知识的富足。我们都知道，大学里仅靠课堂知识那便是掌握了九牛一毛，真正想成提高自己的专业素养，需要时刻的积累。学校里有自习室，有比家中更加严谨和安静的学习环境，可以让学生静心学习和思考。学校里有图书馆，图书馆是知识的海洋，在图书馆里，几乎可以找到任何你需要的专业书籍，来弥补你课堂知识的不足。在家中，仅能靠教师推荐的几本书来丰富自己，并不能得到等同于在图书馆中找到的资源。
此外，还涉及到学生的自律和坚持问题，涉及到学生之间的互相督促问题…
总之，我认为，每一位想要更好地学习知识的学生，都在迫切地期待开学。[灵光一闪]
