已復工一段日子的我今天想趕個時髦，來發掘一下還沒開學的小朋友們上網課的那些事兒。
對於我們這些上班族來說，學生時代已一去不復返～那些青春記憶裡的校園時光，已經隨著時間的流逝逐漸淡去，直到不記得很多的事情。
不過，今年的情況很特殊，可能會讓所有人都刻骨銘心。因為疫情的原因全國人民都放了一個長假。如今，上班族已陸續復工，然而宅在家裡的學生們又在幹什麼呢？原來，他們在上網課！
區別於傳統老師現場教學講課，上網課顧名思義就是宅在家裡通過網絡進行一場課程的學習。然而脫離了每日上學的繁瑣，上網課這種學習形式在年輕人們看來還適應否？或者說，第一次接觸這種新奇的上課方式，又發生了哪些么蛾子呢？
所以，看了以下“不負眾望”的網課奇葩事兒後，真想說一句：就算不在現場，調皮鬼們也都能實現“雲搗蛋”。
老師正興致勃勃講著課，同學們突然刷起禮物......
身在網絡，可以隨意“隱身”，換個名字老師就不知道我是誰......
當平時嚴肅的老師，上網課不小心打開了美顏濾鏡後......
關於點名簽到，老師們可有很多妙招，讓你不得不出現......
當網課上完忘了關麥，可會發生了一些不得了的“大事”......
同學們，請你們饒了老師吧！
以上段子皆為網絡搜尋。
所以說，全國上億學生在上網課的過程中還順利嗎？
今天，我們也找到了從高中到研究生的各種學生群體，讓他們聊聊這兩個月網絡上課的經歷。
同學們好！大家最近在網上學習了哪些課程？
@風物/高三（美術類藝術生）
上了語數外政史地。因為是高三，所以主要以做題，講題和複習為主。我是美術生，所以還上了美術的網課，老師會在課上講評我們平時的作品。
@阿佘/大二/應用英語
平時會上一些有關英語專業知識的課程；另外因為我喜歡拍照，所以就會看一些有關拍照技巧或者後期P圖的教學。
@小張/高三（編導類藝術生）
其實課本在高二的時候已經學完了，現階段就是做題，所以網課的內容也是講題。三月是考試月，各種學校的模擬考，並且在三月十號十一號還參加了九師的公益聯考。
@T/大四/待崗
弟弟是初三生，座標山西，山西中考延後一個月，暫時還沒有開學，他在家裡已經上了兩週的課了。通過釘釘直播網課跟著學習正常的初三課程，有語數外物理化學政治歷史體育，在微信群驗收成果，檢查作業。比如英語作業是背誦課文的時候，會要求上傳每個學生背誦課文的視頻。（每次點開看，我有偷笑！）
@張博文er/研二廣播電視影視製作
兩個導師給我們上的劇本寫作、影視製作和論文寫作相關的課程。因為我們畢業要拍電影和寫相關論文，帶著這種目的在課堂上進行交流學習會在專業技能和理論方面提升很多。
@粥粥/大二/服裝表演
網課上了一些公共課，比如：大學英語、馬克思主義基本原理、體育（我選的健美操）。因為我們是服表專業，許多都是動作課，這學期的兩門理論課分別是策劃學還有服飾搭配設計。
所以你覺得上網課和去學校上課有啥區別嗎？
@風物/高三（美術類藝術生）
我不是一個特別自律的人，所以相對來講效率還是會低的。但同時換個角度說，對於整個人生的效率是提高的。比如這題我會了，我就可以用這些時間去看看自己喜歡的書，畫一些喜歡的東西，看看電影，插花什麼的，除去高考而言，這些是對人生有意義的事情。
@Hehe/大二/音樂教育
肯定會的，在家誘惑的東西比較多，比如手機、電腦、電視等。在家也不用預約琴房，就沒有什麼緊迫感哈哈哈。在學校的話大家可以一起學習，共同進步，看著別人努力自己也會發奮圖強。
@小張/高三（編導類藝術生）
肯定有啊像我這種完全沒有自制力的，任何勵志視頻都鼓動不起來了。
我們網課在釘釘上進行，只開了老師那方的攝像頭，對於學生的聽講情況老師並不能完全把握（不過我們直播少，前面也提到了，不上課，是講題）儘管老師可以看到學生在線時長，但還是達不到在學校的效果。
@T/大四/待崗
上網課和去學校上課我覺得最大的區別就是在學校交流性更強一點，網課對於拖延症患者來說有點催命符，很容易懶惰，學習氛圍還是不一樣，注意力沒有現場上課效率高一點，隔著屏幕好容易走神！
會有一點點區別，首先我們會去適應線下到線上這種上課方式，這是需要時間的；其次在家裡生活的節奏還有狀態是無法與在學校的狀態相比的，效率方面也是如此。
@粥粥/大二/服裝表演
就拿我們這個專業來說區別很大，因為最重要的專業課，比如臺步課、舞蹈、形體訓練都沒有辦法上。但是就那些理論課來說，可能網課更復雜些，學習效率更低，所以會通過錄播課看視頻自學。
由此看來，大家普遍認為上網課比起學校上課還是有很大體驗上的區別的。大多表現在自覺性上，看來還得有老師盯著啊！
你更喜歡哪種上課形式呢？
@風物/高三
當然是去學校！一是因為一直盯著屏幕眼睛真的很難受，二是那種你不想學習但不學又有罪惡感的奇怪感覺，與其糾結還不如去學校上課。
@阿佘/大二/應用英語
更傾向於去學校上課。因為在學校能讓自己處於學習氛圍中，不容易走神；另外也不容易被別的事情打斷。
@好名字/大三/戲劇影視美術設計
其實上課的話我更喜歡上網課，我討厭來回跑。而且不用跟老師面對面交流我還挺開心的。隔著屏幕感覺自己安全係數增高了呢。
@T/大四/待崗
喜歡去學校上課，有人一起學習的感覺真好！時效性和理解能力爆表，雖然在家裡學習可以實現坐沙發上課，但是學校上課還是更讓我覺得舒服一點。
@粥粥/大二/服裝表演
說實話的話，那當然是網課啦！雖然複雜，理論課要做的作業更多了，但是不用為跑教室怕遲到所煩惱！在家上網課只需定個鬧鐘！學習通軟件簽到！
總結：對於熱愛學習的孩子們來說，大家都更願意去學校上課。不過對平時本身課程就比較零碎的大學生來說，肯定是待在家裡上網課更爽啦！
分享一下你們班上網課發生的有趣事情吧！
@風物/高三
不想回答問題就說“老師我沒有麥”，“老師我麥壞了”，“老師我網卡”。還有一次大家都不回答，老師以為我們聽不見她說話，結果最後就上了十分鐘的課。
@阿佘/大二/應用英語
我們有一個老師，他不愛開攝像頭（所有課程的老師都開，除了他），然後開始試課的時候，他說這網課整挺好的哈，這樣我就不用打扮自己不用刷牙也能給你們上課了，接著自己就笑了起來（二十幾歲小夥笑得特歡快）。
@Jojo/研一/生態學
有一次，老師提一個問題，老師沒講完就有一個同學主動回答。他很小聲地說了一半後又覺得自己打斷了老師講話很不好意思，就閉麥了。老師聽不清她在說什麼，居然直接點我名讓我複述一下。人在家中坐，鍋從網上來！我也不知道她說了什麼啊！
@Hehe/大二/音樂教育
其實我們班的趣事就跟微博熱搜裡面的差不多，但是因為我們學校是音樂學院嘛，就有一些別的院校體驗不到的樂趣。我們有一門課叫視唱練耳，然後老師讓同學們唱音階，因為網絡延遲的原因，我們聽到的就是所有人七七八八的聲音，各唱各的，我這麼說其實不搞笑，要是你們看到視頻絕對笑掉你大牙！
上課第一天，有一節體育課，想著網上怎麼上體育課啊，理論體育課嗎？反正也看不到，躺床上聽聽課，然鵝，體育老師突襲，讓我們打開攝像頭交作業！（原來某音的不是段子！）
上週我們進行了遠程班會，輔導員還蠻感慨的，除了我們的成長就是感謝我們讓她體驗了一下主播的生活，有點神奇！特別善解人意地說：大家就不開攝像頭了吧，考慮到一些女同學可能穿的睡衣，一些男同學可能因為沒辦法剪頭髮有點復古F4的髮型。當然了，如果有人一定想開攝像頭，我們也不反對！
@粥粥/大二/服裝表演
第一節課的時候老師們都不太明白怎麼調試，因為是開QQ視頻，大家有的麥沒有關（學生自己不知道哈哈哈），結果老師在介紹自己的時候，好幾個同學自己在那邊附和，唱反調，我們120多個人全部聽到，那場面真的有些混亂搞笑。
在體驗了上網課之後，你覺得網課會成為以後上課的主流形式嗎？
說實話我覺得短時間內不太可能成為主流形式。因為畢竟學校的存在也不只是為了上課，還有一些別的職能所在，比如素質培養（還有交友哈哈）。但是網課我覺得是一個很好也比較自由的學習途徑。但還是靠自律啊，自律不行的同學（比如我）還是乖乖坐在教室裡叭。
@T/大四/待崗
我覺得在條件很好的城市會，畢竟現在網課報名還蠻火的，我本人也在疫情期間報了網上的畫畫課，覺得還不錯。如果小孩從很小開始培養這個習慣，自制力會好很多，應該也不錯！現在很多考試不都是大家自己報網課然後學嘛~所以我覺得還是有可能成為主流的，畢竟信息時代！催生更多功能穩定的軟件誕生！
在一些條件不好的地方我覺得應該會比較慢一點，網絡和設備的因素是很重要的一部分。
@小張/高三（編導類藝術生）
不會。首先技術不成熟（也不能說是技術吧…）各種信息太不“直觀”的雙向傳達，難！第二，看一天的屏幕，很累眼睛（家裡沒有打印機，還得讓家長在單位打印卷子，量超大，還頻繁，麻煩死了）。第三，像這個階段bug明顯！考試成績難免不真實…第四，如果按照課程表進行上下課，課間的活動學生怎麼進行，像我這種也沒弟弟妹妹可以打架的，更沒意思。晚十點半放學，總不能這個時候再找同學玩吧咱先不說玩，連學習氛圍都沒有，沒有在班裡那種跟同學比拼的勁兒。
@Hehe/大二/音樂教育
我覺得有可能，因為網課很方便，在家或在其他地方，只要有網絡就可以聽。但是可能軟件以及網絡還得再完善再創新，因為最近全國都在使用軟件上課，導致有時軟件很卡或不穩定，如果真的要以網課這種形式上課的話感覺還得過個好幾年。
我覺得短時間內是不可能的。但就疫情這一不可控因素，會促進這一產業飛速發展是毋庸置疑的。當然也會淘汰很多“不思進取”的老師，舉個例子，我生活在小城市的縣城，我弟弟高三，有一次看到弟弟很抓狂，我去了解了情況，原來是老師上課聲音一卡一卡的，下面評論都是老師聽不清，老師說讓學生將就聽，我當時就一肚子火，甚至想去跟老師理論，後來一想算了，老師會反過來給學生“穿小鞋”。這件事情可能不止發生在即將高考的弟弟身上，我個人是很喜歡接受新事物的，自己平時也會買一些網課充電，但如果未來網課成為主流，那麼前提是首先淘汰掉這些不能解決各種問題且不負責任的“低能”老師。
@粥粥/大二/服裝表演
我覺得有可能，因為其實在還沒有疫情時，我們去年一些課程就已經在使用類似“超星學習通”這樣的軟件，隨著電子科技的發展，大家可以用筆記本、平板上課，網速越來越快，我認為有這個趨勢存在。而且大學中，學習其實本來就是靠自覺性。但是好像網課對於年輕老師很便利，稍微年長一些的教師就相對來說比較困難了。
總結：看來網課這種學習形式想成為主流，還是有待改進的。等疫情過去大家還是乖乖回學校上課吧！
說到這，如今疫情雖然略有好轉，不過為了安全起見，大部分學校還沒有開學。所以，大家繼續在網絡中好好學習，天天向上吧。花開時讓我們再相會！
你在上網課時有什麼趣事呢？在留言板裡告訴我們吧！
文字| ToFi+被採訪者
圖片|網絡+被採訪者
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