高三學習成績不好網課也聽不下去,上課時間全天自行刷題是否可取?

娟花兒


在這個階段,老師講得都是重點了,不聽肯定不好。但如果這個孩子對聽課有極大的逆反心理,那還是讓他適當的放一放,不要把他逼得太緊。可以和他好好談一談,讓他努力地聽,能聽多少算多少,最主要的是看他的態度。至於刷題,也不能盲目的刷,要有計劃的、有目標的、有針對性的刷。以上就是我的個人觀點希望對您有用


天高任鳥飛1986


你問出這個問題的時候已經有了答案。我給你描述一下大多數高三生上網課的狀態,打字不易,望關注。

你前一天晚上躺床上想,離高考只剩不到八十九天了,你不能看短視頻看到凌晨了,你早上得早點起來。你於是很有意志力得放下了手機,你試著睡著,卻發現睡不著,睡不著怎麼辦,你安慰自己睡不著就睡不著吧,在學校睡五六個小時也沒事,再玩會兒,於是你又打開了手機。
你早上八點起來,打開電腦,打開網課聽聽,發現上網課的人不多,你覺得你太積極了。你打開班群微信群,到處都是早安,還有一些佯裝背書的視頻照片,你和你的同學們一起吐槽一下疫情,吐槽一下老師今天的狀態,關心一下離開學還有多少天,再跟同學們不約而同地表述一下希望開學的想法,你發表了自己的觀點,同學們說的都很合你心意。於是,既然打開了QQ了,之後你自然而然就要順便刷一下空間。
“山藥玫瑰櫻桃小嘴”今天過生日,你給評論一個生日祝福;
“白天不懂夜的黑”在抱怨網課無聊,你給點個贊,心裡想著有的人和我一樣,還有很多人還沒起床呢;
“凱爺的虎牙我守護”又在為偶像打call了,你覺得幼稚就評論教育幾句;
“易烊千璽的小跟班”在幻想和未來男朋友的事情,你覺得沒意思但也是留了個贊;
“拉脫維亞的左腿”和“阿爾及利亞的右臂”宣佈在一起或者在說相愛多少天了,你敢忙不落後的在下面評論9999;
“番茄炒西紅柿我最愛”拍了張照片配文陽光正好,微風不燥,出去跑跑;
你看著那些天天在空間朋友圈發代購的人心生鄙夷,要趕快屏蔽,你覺得和他們相比起來,你要你們努力的多。
忽然發現網課下課了。
你磨磨蹭蹭吃完了中飯,抱怨一些不開學的痛楚和飯菜的不對胃口,你覺得有點發困,你覺得中午睡一會兒下午學著更精神,於是你小憩一下,沒想到睡了三個小時,嗯,該上課了。
嗯,講的語文,沒啥意思;
嗯,講的文綜,他媽的都是玄學,我看著四個選項有三個都對;
嗯,講的英語,你想著我擅長,隨便寫寫;
嗯,講的數學,啥都不會,鬼能看得懂這是啥圖啊,繞來繞去;
於是乎百轉千回你又拿起了手機。中日韓三國疫情同時有重大進展,你趕忙在空間或者跟朋友聊聊“三國演疫”,後來意大利美國伊朗都有新情況,連巴基斯坦的蝗蟲都來湊熱鬧,你感嘆2020年的開局真豐富,想起了之前看過的一個“庚子”年災情合集的視頻。你又看到有的學長學姐在秀自己豐富漫長的寒假生活,你感慨自己為什麼不是大一或者高二,不然你都能玩的很快樂。你覺得自己不能落後,你覺得自己應該要考到多少多少分的,於是你想來想去覺得自己也應該要發條說說,說點什麼都好,搜一些心情句子。說說也發了,你就關掉手機繼續看網課學習,你每隔一兩分鐘都要打開手機看看誰點讚了誰評論了,你會哈哈覺得有這麼多人都沒有在學習......
其實你左右都安慰不好自己,都不能找到一個理由來勸慰你又浪費掉的一整天時光,你很嫉妒別人的持之以恆和堅持不懈,你很想也考五六百分,你聽說有的人刪掉遊戲卸載QQ一心只為高考,你無動於衷覺得沒有必要,你每天刷著視頻聊著天關心國事天下事。
於是乎下午網課也上完了。
你覺得上網課效率真低,老師們一個個在家的樣子真囧,講的亂七八糟的。
於是乎你晚上想該刷題了,你想想自己的計劃,覺得自己數學英語文綜都很薄弱,又覺得語文練字實在沒必要。你看著桌前攤開的文綜卷子,你想是繼續做完才好還是去搞英語數學。你覺得在家背不下去書,不如等開學玩命學再被文綜也來得及,於是你很糾結,不知道怎麼安排自己。你覺得自己是被這疫情所困了,其實,你明白自己被什麼所困,你只是不想面對。
當你熬磨到十點十一點了,你覺得該睡覺了,明天早起背背書,於是你躺在床上的時候,你終於下定了決心,你告訴自己只剩下八十九天了,你看了一些心靈雞湯勵志話語,覺得鬥志昂揚心潮澎湃,於是你滿懷信心終於睡去。
你睡去的時候,其實離高考只剩八十八天了。
願你不要是“你”。
寫此文無意義,共勉。

一席人間煙火


不可取。

1.最有效的學習方法是跟著各科教師的步伐,因為老師所講的內容都是精心挑選和設計的,都是根據高考考試說明和課程標準開展教學的,課堂上能抓住重點,突破難點。跟著老師學習能提高學習效率,避免走彎路。

2.上課必須認真聽講,按老師要求做題,教師能夠交給你分析問題解決問題的能力及問題常出現的錯誤與解決策略。

3.你上課不聽這是最不可取的學習方法,效率低,屬於胡亂抓的那種,是漫無目的地學習,效果極低。

4.自己刷題效果也不好,況且你選擇的題目是否符合高考要求及是否符合你的水平都很難說,是典型的走彎路的學習方法不可取。

5.上課必須聽講,儘管成績不好,如果你能跟住教師的步伐,改掉不良的學習習慣,成績多少都會有提高的。

6.科學安排好時間,制定好複習計劃 重視高考前的每次模擬考試,注重考試後反思 ,抓薄弱環節,跟住各科教師複習計劃來搞好最後的衝刺。

7.特殊情況下的網課也要認真聽,線上可教師也做了認真的準備的。祝你高考金榜題名!



堅信天道酬勤


不建議這樣做

成績不好,網課正好可以起到補充基礎知識的作用,從內容到形式的網課,無論是老師直播還是名師課堂都是老師精心準備或篩選的。

從知識重點、難點到考點,老師相對學生能更好把握,特別是多年帶畢業班有經驗的老師,聽不下去,就容易遺漏知識點,錯過考點。

高三了,師生關係早過了磨合期,網課除了不同學科不同知識特點外,也是師生之間再溝通再認知(包括自我認知)的一種手段和渠道,不聞不問,閉門造車,時間一長,容易形成心理焦慮、孤僻,部分影響自我認知與成長。

高考的節奏除了刷題還有配合,贏得高考靠的不是單打獨鬥,孤軍奮戰,直接跟老師學是最好的借力,更能更好達成學習目標。

聽不下去,會不會只是“聽不下去”的情緒作祟,忽視了“合適”與“應該”?回憶一下沒有網課在學校有沒有這種情況?

高考在即,任何形式的過程和方法都要服務結果,成績不好,怎麼刷的題?效率如何?刷了幾科?刷著刷著會不會很累,突然放棄?

高三老師,包括我也有這樣的特點,畢業班帶的久了,很自然很容易形成學科的一個知識體系的閉環,而作為知識閉環的環節的每一節課,會經常回顧過去課堂進過的一些題型和事例,我的意思是,現在放棄的網課和以後開學的課堂,一個老師,一個節奏,他講過的題型和事例,還能聽得懂嗎?到時候,會不會再放棄課堂?

以上是我作為一個高三老師兼班主任對問題的一點看法和心聲,僅當參考,歡迎一起探討!


花木年華


個人覺得是可行的,不過自己刷題一定要有針對性,不是拿到一本習題冊一頓從頭到尾刷下來,要講究策略,尤其是現在這個階段,時間緊任務重,不能盲目刷題,要善於總結高考題型和重點來進行復習。重點題型我們就著重練習,各個擊破。合理安排時間,刷題不要追求數量,要注重效率和質量,做完後一定要對答案,把不懂的弄明白,做好錯題本。基於目前網課效率普遍不高的情況,我認為自己刷題也是一個不錯的選擇。



長沙小肥肥


很高興回答你的問題,希望對你有所幫助。


不可取

原因:

1、你的學習方向沒有老師帶領,自己容易走偏,對於基礎內容跟拔高內容之間,自己不能很好把握,成績難突破。

2、你在知識運用方面的思維,解題時深入探究的思路沒有引導,很難形成各類題型較為穩定的解題思路。


高考最後階段的學習

1、首先調整好心態,正視當下的自己,目標應該是提高,而不是結果。把注意力集中在每個科目的分數上,就會少很多這樣的糾結。埋頭在某個科目某個專題的練習上,不斷去刷新這個專題上的分數,你就會靜下心來。

2、真題、真題、真題,真題的練習分三步。

第一,用一部分真題來分類專項練習,逐個突破,練習完以後一定要總結考試方向,再歸納自己的掌握情況。

第二,用近年的真題成套練習,要按照正常的考試時間進行模擬。強調:一定要計分,可以讓父母幫忙,把每一次模擬當考試,一定要重視這一塊兒,你會發現自己的學習效率會越來越高。

第三,重複。重複的目的在於加深內容的理解記憶,加深解題規律的理解記憶。每套真題至少模擬兩次,每套真題的重點筆記、錯題至少看五次。


希望我的回答能夠對你有所幫助。歡迎留言、關注,後續內容更精彩。


應試英語劉老師


很高興回答你的問題

因為高三成績不好,網課也聽不進去,上課時間自己刷題,當然不行,

首先,你跟不上老師的進度,也就是老師也不知道你的複習情況了

再就是,知識點的掌握,有些題的類型,這都是自己老師總結出來的經驗,單單靠你刷題,很難保證你能刷到,或者就是刷到了,你的解題方式也是不好,

還有,老師在上課總的經驗技巧,一定要牢牢記住

聽不課,自己想想為什麼呢?是你得基礎太差,還是老師講的沒有弄個明白,要是沒有弄明白,可以自己去查,現在這個時候就是你查缺補漏的好時候,慢慢的把你的疑點一個解決,你就會了,

所以說你首先自己不要放棄,好好的複習,認真的聽講,遇到問題,多問自己幾個為什麼?這樣積少成多,很多你就有質的提高。

最後祝你高考取得一個好成績


麥穗電影


影響一個人學習成績好壞的因素很多,與個人學習態度、學習習慣以及學習方法等多方面因素都有一定的關係。如果脫離教師講解,只是自行刷題,效果並不好。

1、現在離高考還有不到三個月的時間,正是備考衝刺的關鍵時刻,一定要跟上教師步伐,做到講練結合,網課內容要認真去聽,根據自己的聽課效果,明確哪些內容掌握,哪些內容理解還不到位,在刷題鞏固的時候就更具有針對性,如果不聽網課,自行刷題就具有一定的盲目性。

2、學習成績不好,要明白哪科成績不好,薄弱科目有哪些,具體哪些知識點掌握不好。現在上網課就是彌補自學的不足,結合自己學習情況,要有自己的學習模式,最好是講、練和反思結合起來,提高學習效率。

3、要正確看待網課,現階段不能開學,在家學習,網課是一種很好的補充,一定要認真對待,這樣可以和同班同學保持同樣的學習進度,而不是將網課拋之一邊去自行刷題,不去聽課而刷題是沒有太大的意義。

所以網課要認真聽,題還要有針對性去刷,課後反思要同步跟進。關鍵時刻一定要有信心,祝你學業進步!





地衣生物學堂


建議自己找方法。

緊扣考試大綱,列一個計劃。比如晚上覆習知識點考點,白天做題保持手感。錯題寫在錯題本上,自己總結錯的原因,學的不紮實的部分再去溫習一遍。錯題本就是最後衝刺要不停複習的寶典。刷題是沒有意義的,做題的目的是查漏補缺。

應試考試,萬變不離其宗,保持好的心態,加油努力吧。


路上有個姑娘


首先最明智的學習方法就是能跟上學校的正常進度。

你該會的知識不會課也聽不懂,你刷的題是什麼題,刷題的難度和你學校進度,難度一樣嗎?

我覺得你自己瞎刷題這是學倒了。我們學習是先學會知識,然後拿題來複習知識,鞏固知識,檢驗知識是不是真的學會了?

你說你學習成績不好,那還有個方法,就是把你考過的試卷把那些不會的題給整理出來再做一遍,刷那個題看看自己能懂嗎?

學海無邊題海也無邊。我個人覺得你的方法不太對。

最好還是想辦法跟上學校的進度。老師講的肯定是考的重點。老師講的知識,你一定要想辦法,別管是問誰吧,把它弄明白這是最好的辦法。

希望對你有幫助。


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