一場突如其來的疫情，讓今年的寒假過得特別漫長，因為這場沒有銷煙的戰火，醫藥衛校線上教學全面開啟。登高望遠，凝心聚力，黑龍江醫藥衛校＆中德汽車職業技術學校新學期教職工大會也用線上視頻這種特殊的形式開啟，這是一次動員會，更是在疫情中破冰前行的誓師會。
新學期的開始，按照上級教育部門的要求，老師們克服困難，加班加點，錄製微課，按著學校的要求推出了一系列的“線上教學”課程。這是全新的學習模式，也是未來數字化教學發展趨勢,希望全體任課教師理解、配合和支持，做好自己的本職工作，同時，做好學生的心理疏導工作,耐心幫助學生克服各種學習困難,全員參加線上學習，並做好線上線下輔導答疑工作,加強學生管理，保證新學期各項工作穩健進行。
本次會議對新學期全校工作的重點及全體教師提出瞭如下期望與要求：
△各主管校長髮表講話
本次會議對新學期全校工作的重點及全體教師提出瞭如下期望與要求：
一、教學工作
1、搞好信息化教學，向智慧校園邁進
疫情期間我們全面啟動了線上授課，本學期我們在信息化教學方面要有一個質的飛躍，改變原來那種形式主義的課堂預習和師生互動，實現真正意義上的師生互動，把原來的“一言堂”變成互動式的雲課堂。
2、落實項目教學法，向創新課堂挺進
項目教學法是目前國內外教學實踐證明了的成功教學方法，也是我國職業教育乃至大學教育中普遍採用的教學方法，本學期開始我們就要按照項目教學法的要求進行教學，每節課把教學項目分解成若干個任務，通過學生自主探究、討論學習，教師講解，各個擊破，最後完成一個項目的教學。
3、堅持理實一體化，向企業員工靠近
理實一體化教學是我們一貫堅持的教學模式，也是成功的教學模式，但是，還存在一些老師只注重理論教學忽視實踐教學的現象，本學期，我們要充分發揮實訓室的作用，開足實訓課，有些專業課程要到實訓室去上，面向企業需求，提高學生的就業能力和崗位適應能力。
4、專業建設均衡化，向弱小專業傾斜
培育和發展新專業，加大弱小和新開設專業的招生政策傾斜力度，為弱小專業配備較強的師資，加大就業支持力度，做出特色和品牌，確保每一個系，每個專業均衡發展。
二、學生工作
1、禮儀訓練常態化，創建文明校園
繼續搞好禮儀培訓，用嚴格的禮儀規範約束學生的日常行為，樹立學校的良好形象，本學期學生著裝要做到整齊、乾淨；不染髮、不燙髮、不染指甲；不講粗話、不罵人、對人要有禮貌，減少和杜絕突發事件和意外事件的發生。教師也要言傳身教，教書育人，落實教學思政。
2、思想教育系列化，創建和諧校園
本學期要設計系列的思想教育主題，主題要鮮明，要有針對性，注重時效性，從養成教育抓起，搞好集體主義教育，感恩教育，傳統文化教育，愛國主義教育、勞動教育等一系列主題班會活動，通過活動對學生進行思想道德教育，營造和諧校園。
3、特色間操多樣化，創建特色校園
本學期特色間操要不斷更新，排練多個動感比較強，適合青少年特點的大型舞蹈，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，創建特色校園。
4、社團活動公益化，創建公益校園
學校的各種社團要面向社會看展豐富多彩的社團活動，服務人民，奉獻社會，真正讓學生從中得到鍛鍊，提高學生的專業技能，同時，為社會貢獻我們的一份力量。
5、自主管理標準化，創建民主校園
繼續堅持學生自管會制度，讓學生參與學校管理，培養學生幹部，發揮學生特長，讓學生在校期間經受鍛鍊，為社會培養更多的棟樑之才。
三、團隊建設工作
1、凝心聚力謀發展，發揮工會作用
工會不是純粹的福利發放機構，要不斷創新工作思路和方法，積極組織教職工開展各項文體活動，豐富教職工的業餘文化生活，讓廣大教職工在交流中增加了解、增進感情，從而促進工作。要切實關注教職工的身心健康和真實需要。
2、績效考核增效益，發揮督考作用
要注重績效獎勵的合理把控，將有限的績效份額用到關鍵點。修改制定績效發放原則和考核方案，將不合理的要砍掉、可變通的要變掉、能爭取的要爭到，實現逐年提升。同時還要注重幹部隊伍素質能力的提升，注重人力資源的研究、管理和充分運用。
3、領導作風要踏實，發揮領導作用
要工作中的形式主義、本位主義。具體工作在精細精準上下功夫，杜絕搞迎合，打折扣，做選擇，搞變通，弄“花架子”等現象。同時要抓好教職員工的工作作風和紀律要求，不能讓一些負面、消極的行為習以為常，影響學校良性發展的氛圍，確保學校各項工作有序運行。
完善對教師的全方位考核，進一步提升教師的職業道德和專業素養，使教師的專業成長途徑更豐富，老師們，學校，是教職員工安身立命的家園，學生，是教師實現價值和尊嚴的土壤。沒有學校的發展，就沒有大家的幸福，沒有學生的成績，就沒有教師的快樂。深入認識到這一點，我們就會把學校當作自己的家一樣去愛護，把學生當作自己的孩子一樣去培養。因此，為了我們這個大家庭的美好，我們要心往一處想，勁往一處使，同心同德，奮力拼搏，工作上敢擔當，不推諉、不退避、不懈怠。只要對學校有利，就多去做，對學校沒利，就不去做。在提升學校形象方面，多做加法，少做減法。
新的一年新的學期，希望廣大教職工將質量意識當作一種品質，將奉獻意識當作一種職責，貫穿於工作始終。想，總是問題；談，終究不能落地；只有做，才會知道答案。讓我們在奮鬥中收穫更多的自信和能力，讓我們在實幹中，適應新時代，抓住新機遇，展示新作為，譜寫新篇章！
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