現在的00後孩子應該怎麼管?手機到底給不給?

朱不輕


問題不在於給與不給,而在於孩子為什麼會想著玩手機,大人天天在家玩手機,都控制不住自己,孩子自然就有樣學樣啊。去年工作很忙,請家裡老人來帶孩子,老人習慣特好,不看手機,不看電視,有空就看書,後來我們家孩子特別自覺,沒事就去找他姥爺看書,後來我感慨孩子真是有樣學樣。

如果孩子真是迷上了遊戲,和孩子聊聊,是要過自己掌控的人生,還是過被遊戲控制的人生,告訴孩子您的期望,引導孩子緩緩的戒掉手機的癮,教孩子如何控制自己,教孩子做個自律的人。這一點是在樊登讀書上學的。

最後想說對於孩子的問題圍追堵截作用不大,關鍵去疏通,疏通的關鍵是溝通,所以有生氣的功夫不如去和孩子聊聊,問問他為什麼想玩手機,為什麼喜歡玩手機,玩手機遊戲有什麼快感。。


小小科普愛好者001


個人覺得不應該管,只是不參與罷了!

怎麼說呢,我的意見是堵不如疏!給他講清道理,利害關係之後讓他玩!就是現在很多遊戲都需要家長輸入身份證,驗證數字等等,就算個別不需要的你在設置裡面設置好,到了時間自己退出!(現在有很多這種),你讓他玩,不要給他輸入這些解鎖碼,他也打不開,久而久之他就覺得沒意思了,也就不會玩了!



黃岡人小張在成都


如果孩子很小的話,不能夠為了讓他乖乖聽話圖自己省事而拿手機當救藥,家長的榜樣作用很重要,如果你不想讓孩子依賴手機,上網成癮,那麼自己就要以身作則。你可以自己讀書,孩子看到,時間久了,他也會形成一種讀書的習慣。

網絡並不是壞東西,但是網癮將給孩子帶來非常大的影響,甚至會毀了孩子的一生。

父母應注意,

  1. 積極地與孩子平等交流,去了解他們的內心世界,瞭解孩子在手機上、網絡上需求,從而在生活上給孩子關懷理解和安慰;

  2. 聊孩子感興趣的事情,共同參與到一些有意義的事情中,尊重孩子的認知,滿足孩子對精神世界的需求,減少孩子上網的慾望;

  3. 積極採取措施轉移孩子注意力,家長和老師應設法引導青少年正確的求知方向。

希望我的回答對大家有一些幫助。


叮叮愛記錄


我認為給與不給結局相差不大 給吧 小孩拿著手機玩遊戲 不僅費時間還費眼睛 不給吧 他們總想盡各種辦法得到 就算不是家鄉的手機 現在的小孩誰沒有零花錢 壓歲錢的 自己都能給自己買一個了 還得躲在家長看不見的地方 比如被窩 更傷眼睛 熬夜還傷身 不過有的小孩明白自己想幹什麼 不用家長擔心 但畢竟小孩子對一切新鮮事物抱有好奇心 自制力還是有些欠缺 所以家長還是要自身做好帶頭作用 如果你當著小孩子的面玩遊戲 刷抖音 他在邊上有時也會看的好奇 拿到手機第一件事情就是去體驗一下 除了正常時間使用手機 還是多陪陪孩子 現在工作都忙為了孩子起早貪黑的掙錢 想讓孩子得到更好的教育 接受更好的東西 但是我們忘了我們家長才是孩子的第一任老師 孩子的模仿能力特別強 你做什麼他就會學什麼 我們自己想想我們小時候是不是這樣 我們要做的就是讓科技產品當做助力而非阻力


果子李呦呦


 60%的00後都有手機,是不是該管管了?  有資料顯示,“00後”的孩子擁有手機的比例高達6成,大概是“90後”的8倍。孩子沉迷手機的現象日趨嚴重,並慢慢向低齡兒童發展。教育專家提醒大家,重視父母對孩子的媒介素養教育,及時給孩子補上媒介素養教育課。  孩子的網絡社交,父母究竟管不管?  調查發現,很多孩子會把手機當做娛樂工具使用。接近五成(46.4%)的孩子會使用微信、QQ等社交軟件,“00後”的孩子把網絡社交當做很平常的事情。他們通過網絡查資料、交朋友,尋找歸屬感,對網絡社交很熱衷。如果孩子不懂如何使用電子產品進行社交,有可能會被邊緣化或被排斥。  父母既不想孩子不懂網絡被排斥,也不想孩子受到網絡不良信息的侵蝕,所以感到很茫然:孩子的網絡社交究竟管不管?如果父母採取激烈手段限制孩子使用網絡,有可能會激化矛盾,影響親子感情。  媒介素養教育的缺失  當今時代技術發展日新月異,如果父母寄希望於學校對孩子進行管教,就會發現學校對孩子的媒介素養教育是缺失的。  在信息時代中成長的孩子會比長輩有更高的信息需求,對網絡的依賴性更強。因此,孩子們的媒介素養教育的主要內容應是:媒介如何使用、對媒介信息的理性解讀和藉助媒介發展自身能力。中國的媒介素養教育尚未開始,但國外2000年初就已實行了。  媒介素養教育的整體規劃  父母不懂媒介素養教育,學校有沒有開展這項教育,那麼孩子玩手機進行網絡社交該怎麼管呢?  教育專家建議,家長不要緊緊控制孩子玩手機的量,更應幫助孩子理解手機信息的質,排除不良信息的干擾。父母應讓孩子多讀書,多看報,接觸更多的媒介組合,擴展孩子獲取知識的渠道。  專家還建議,媒介素養教育是新課程,國家需要制定整體規劃,學校也應根據自身情況(教師數量和學生水平),開設相關課程進行教學。另外,媒介素養教育需要大量有經驗的教師,所以師資培養刻不容緩,否則無法滿足學生的教育需要。


八戒叔叔i


對於這個問題其實是不是給不給手機的問題,手機本來就是他是沒有問題的,你說小孩要不要玩手機呢,還是要的,手機上還是有很多東西對孩子有益的,只是你再給你他玩的時候要讓他明白手機是拿來做什麼的,要怎麼去用,現在很多家長一看見孩子在玩手機輕一點就是吼幾句,有些甚至還要打,其實那樣只會讓孩子生出逆反心理。

每年回老家農村看見有些孩子沒玩過手機的,一看上去就有點傻乎乎的,但是這樣的孩子很多東西就不知道,比其他孩子缺少很多,

其實可以觀察一下,經常玩手機的孩子和不玩手機的孩子是有很大的去別的,經常玩手機的孩子腦袋思維要比不玩手機的孩子要活躍很多。

每個孩子教育方式是不一樣的,這個要看家長怎麼去和孩子溝通,體罰並不是長久之計。


左手影視剪輯


00後應該怎麼管?我覺得這是一個很多人都頭疼的問題,現在的00後在不小的一部分人群中都存在一種現象,可能是因為生活環境比較好,我身邊的00後給我一種感覺,大多數時候以自我為中心,所以在管理00後的過程中,可以適當的從他自己的利益出發,然後要讓他認同你的管理方式。

現在的00後,離不開手機,他們和我們90後比起來,玩手機的時間多的多,我們90後的那個時候,手機還不是很普及,而且沒有智能機,可是現在的00後不一樣,他們生活在有手機的時代,手機是一把雙刃劍,能不能讓孩子玩手機?主要取決於你的孩子能不能管住自己。如果他是一個自制力不高的孩子不建議他玩。00後是生活在一個有手機的時代,是我們未來發展的主力軍,應該教會他們科學的玩手機。


定好時間我就會


現在的00後是生活環境比我們要好太多,手機不像我們那會只是個通訊工具,現在手機儼然具備了太多功能,不給他手機也不現實,主要還是控制他玩手機的情況,要查一些資料什麼的,只要不是沉迷於手機遊戲什麼的,手機還是可以給的,監督督促他,不給他他會想法設防的去玩去看,畢竟孩子不是生來就是叛逆的,還是後天的習慣性格培養,好好的引導他就可以。



愛千年355


可以適當的給孩子,然後規定時間!剩餘的時間尋找適合孩子玩的益智類玩具,培養孩子動手、動腦的能力,成功轉移孩子注意力,培養孩子正確的學習、生活習慣!還有更重要的是大人要嚴於律己,要求孩子做到的,自己必須做好!


周成雲8


你好,很高興回答你的問題,現在是信息互聯網高速發展的時代,手機成了大家生活當中必不可少的一件工具,有了手機雖然大大方便了人們的生活,同時也帶來了相關一系列讓人頭疼的問題,當今社會沒有手機可以說寸步難行,到底該不該給孩子買手機,要根據具體情況而定,如果孩子沉迷於玩遊戲不好好學習,家長又沒有時間監督和管理的情況下最好不要買。如果孩子學校離家裡比較遠,為了孩子的安全還是買一部比較好,要根據自己的情況而定。


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