珠算法與中文數字一二三+筆算法示例對比

表示數的方法有多種,如漢字數字、阿拉伯數字、羅馬數字等,現在最常用的用來記數和計算的數字是阿拉伯數字,即0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。用阿拉伯數字表示數,只起到記錄作用,無助於學生認數、計數和數概念的形成;計算時,還必須得用心算,沒有計算功能。根據明代數學家孫元化的觀點,完全可以用漢字數字作為記數符號,筆畫少,組合規則,簡單直觀,有數位概念,比如他認為三千六百九十三可以寫成“三六九三”。基於上述,那麼1232就可以寫成“一二三二”。進一步想像一下,若把“一、二、三”這三個數字通過添加(如橫線)或者附加一些簡單的符號(如點)表示其他的數字,仍可以表示其它數字。如1、2、3仍用“一、二、三”,在“三”下面添加一條橫線表示4,用“、”表示5,用二層式記數方法,用表示1、2、3、4的方法再添加點組合起來表示6、7、8、9,零用“0”表示,這樣用來計數書寫也很簡單。從0——9這10個數字可分別表示為(如下圖所示):

珠算法與中文數字一二三+筆算法示例對比

從0——9數字表示法

把以上方法中表示0—9這10個數字的符號稱為記數符號。用上述記數方法,那麼“三六九三”可以記為“”。 如803249用上面介紹的記數符號和記數方法記為(如下圖):

珠算法與中文數字一二三+筆算法示例對比

803249表示法

注:在計算過程中,根據情況,表示5的記數符號可簡記為“、”,但是在表示15、25、35、45等數字時,不要簡化,避免發生混淆,如15應記為:“— 0、”,不要簡記為“— 、”。

如果把點視為傳統珠算算盤的頂珠,把橫線視為算盤的下珠,用傳統的珠算計算原理、規則、方法,通過添加或消減橫線、添加或消減點等方式完成數字間的轉換,使記錄數字具備計算功能,以適用於計算。計算時用上面介紹的方法表示0-9這10個數,用添加橫線或用豎線消去橫線和在橫線一側添加點或用圓圈圈掉點,完成運算過程,計算結束後,根據未被消去的橫線數和點數讀出結果數。讀數的一般規則是:根據未被消去的橫線數和點數讀取。把以上兩種方法中表示0—9這10個數字的符號稱為記數符號,用這些記數符號來計算的方法稱作“中文數字一二三+筆算法”,簡稱“一二三筆算法”。

一、珠算法與一二三算法示例對比

在運算過程中,用上面介紹的方法表示0-9這10個數,用添加橫線或消去橫線(在消去橫線時用豎線劃去)和在橫線一側添加“點”或消去“點”(在消去“點”時用圓圈圈掉),完成運算過程,此法稱圈劃法。計算結束後,根據讀數規則讀出結果數。

用豎線消去橫線時,把豎線畫在右側,如把表示8的記數符號,消去橫線和圈掉點後讀數為1,如下圖:

珠算法與中文數字一二三+筆算法示例對比

如計算7369+2863=?

(一)珠算法(如下圖一至五):


珠算法與中文數字一二三+筆算法示例對比

珠算法與中文數字一二三+筆算法示例對比

從算盤上讀出計算結果:7369+2863=10232。

(二)中文數字一二三+算法(如下圖六至十):


珠算法與中文數字一二三+筆算法示例對比

珠算法與中文數字一二三+筆算法示例對比

珠算法與中文數字一二三+筆算法示例對比

根據未被消去的橫線和點讀出計算結果:7369+2863=10232。


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