时间：2020年3月15日 天气：晴转阴
春天里，我们好多人少不了抽空去放风筝。或独自一人，或带着全家，或带着个小屁孩，边放风筝边享受着它带来的快乐，边享受春天带来的美景。
在市区的红旗路大桥北口，就有一块地专门买着风筝，好多游人都在这里买了风筝才去公园找一片空地去放飞自己手中的风筝。那里的风筝图案真叫多，有人形的、有动物型的、有鬼怪型、、有童话世界里说不清楚的图案，最是经典的是四大名著里的人物也成了风筝的图案。有年龄的老人喜欢放大点或身体长一点的风筝，看起来很有挑战极限的感觉，再加上线轴精致，简直就是百般的相配；年轻人喜欢人形或动物型的，不是男男女女，就是一条鱼、青蛙等类型，甚至也把那些带点刺激的鬼怪图案风筝拿在手中品头品足，放到天空去欣赏它所带来的想像；小孩子们喜欢童话世界里的像海绵宝宝之类的，都是跟着父母或爷爷奶奶一起走进公园，玩着风筝带来的地面和天上对话般的游戏……
记得第一次带孩子放风筝的时候，我们买了一条鱼和相配的线轴，与几位朋友一起来到渭河滩上。似乎孩子们要来个比赛，你不让我我不让你，自己动手动脑，牵着手中的风筝慢慢地跑起来了。由于风力不足，几次他们都没有放起来，可是没有泄气，想着放飞的技巧，而后又牵着风筝跑了起来。终于，在边放轴线边跑中风筝起飞了，他们高兴地笑着、喊着，还不断地调整着轴线的方向。看着孩子们快乐的样子，我们也好像一时间进入到了童话世界。
正在大家高兴地谈论着孩子们放飞风筝的技术时，突然一阵风吹来，给孩子们出了点困难，他们拉不住轴线而随着风筝在地里跑了起来，喊着我们去帮助他们。这时向风筝的方向看去，由于方向不定而风筝忽上忽下，我们很快帮着他们收着轴线到风筝落地。孩子有些紧张的样子，对我说：“爸爸，刚才是不是我们的鱼遇到了妖怪？他们的孙悟空也降不住啊？”听着孩子的话，我一本正经地说：“是的，要去找善良的菩萨相助！”我说完笑了，孩子说：“你和那些叔叔们都是来救助我们的菩萨！”等风停下来，孩子们又继续着他们的放飞行动，我们也在为孩子们加油。
等大家都收回风筝时，我们几个当爸爸的把孩子们叫在一起，让他们各背一首关于春天的古诗，再唱一首春天的歌曲时，孩子们还是高兴地争着去表演。《春晓》、《春日》把我们带到了无边无际的春色里，让大家都可以看到春天的面貌，让大家感知到春风吹的百花开放、万紫千红，到处都是一派迷人的美丽景象；《咏柳》给我们又展现出了另一幅美景，细细的嫩叶又是谁人修剪出来的呢？二月里温暖的春风就是一把灵巧的剪刀，把那绿色的柳枝梳理的就如帘子般整齐而又让人舒心。而《桃花朵朵开》、《春泥》、《春天的故事》等用美的弦律和孩子们认真的表演，把我们融进了春天的美景中，让我们做一回春天里的主人……
当我们再次放飞风筝时，身边来了一群陌生的孩子，他们边跳边唱着《三月三》的歌曲——“又是一年的三月三，风筝飞满天……”我和孩子们也都符合着唱起来，他们看着我们的风筝飞上了天，在地上跳跃起来，乐不彼此。我们间似乎一下子没有了距离，融在了一起。我们走在蓝天白云下追逐着梦想，歌唱着美丽的春天！
（陕西宝鸡 朱权利）
值班主任：姚启明
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