混血宝贝黄佳琪
“本质儿童公益教育官方”分享：
题主非常明智，在孩子上学以后和班主任搞好关系是非常必要的，既能够让孩子在学校里比较放心，也能够有什么事直接和老师沟通，我们可以通过以下几个方面来提升和老师的关系：
【1】有条件的话可以做家委会的成员
想想和老师搞好关系的话，很重要的一点是能够成为家委会的成员，但是做家委会的成员，第1首先要时间机动灵活，能够积极的参与班级的各项活动，2是能够给班级提供较好的服务和资源，这样老师才会比较愿意用这样的家长作为家委会的成员，会比较省心，而且有事情请家委会和家长沟通即可。
【2】积极配合班级的各项活动
如果没有条件做家委会的成员也可以，积极参加班级的工作，把孩子培养的优秀，这样孩子能给班级争光争彩，老师也是非常开心的。
【3】有问题沟通直接明了
在孩子上学以后，很多时候都免不了有问题和老师沟通，再和老师沟通的时候不要支支吾吾的，有问题直接讲，简单明了，这样老师才能够快速的帮忙解决，而不是一堆废话，既耽误老师的时间，也说不到重点上去，在找老师的时候最好能找老师，在学校的时间不要耽误老师的私人时间，你想如果老师下班了以后，谁愿意收到家长的微信，在去处理学生的问题呢？
【4】孩子学习成绩好
老师的业绩其实直接和孩子的学习成绩相挂钩，想要和老师关系处好的话，学习成绩好的家长一般都会比较受到老师的尊重和青睐，所以这也是一个能够和老师搞好关系的方法，就是把自己孩子的学习成绩搞上去，不用让老师操心或担心。
【5】不给老师找麻烦添心思
有一些家长过年过节的，总想给老师表示一下想促进和老师的关系，但往往弄巧成拙，容易造成和老师的关系恶化，因为现在学校对于抓廉洁奉公这个事情非常重视，如果送礼不当还会造成是额外的负担。本来是想讨好老师的却处理不讨好返程了，不好的事情，所以这样的做法千万要杜绝。
以上是几个和老师处好关系的方法，家长朋友们一定要秉持着，尽量减少给老师添麻烦，并能够积极配合老师工作的原则，这样才能够让老师不反感。
本质儿童公益教育官方
我是一名省重点高中的班主任。我来回答你这个问题。首先你不要紧张，只要你不因为某件事，和孩子的班主任发生不愉快，已经算处的不错了。
下面是我的一些建议，如果能做到这几点，就是非常好的家长了。
1.最重要的一点：尊敬老师，包括不是本班的老师。遇到过一些家长，尤其在高一升高二的时候，对新班主任说原来的班主任不好，本意是为了称赞现在的班主任，但是给老师的印象是，过河拆桥。
2.理解老师的辛苦，除了紧急的事，询问孩子的情况，要提前和老师预约时间。
3.不要在深夜打电话。
4.及时完成学校的任务，比如说自助交学费，孩子带回家的申请表及时填写。不要等老师给你打电话催你你再做。
5.孩子的事情，尽量和老师沟通，不要越级报告。比如说孩子和某科老师有矛盾，家长先和班主任沟通，不要直接就跑到年级部主任室，或者校长室去了。这样会让班主任很被动。
6.尽量支持班主任和学校工作。比如说班级安排了家长活动日，或者请家长到班级做讲座。家长无特殊情况不要推辞，协助班主任做好班级管理。
7.学会说话，有条理有重点。老师的平时工作时间很紧张，班主任和你约好了谈话的时间，比如说星期一的下午第二节课。那么就尽量在40分钟到1个小时之前，解决问题。
最后要注意一点，家校合力，孩子才能茁壮成长。祝你的孩子学习进步，收获美好高中生活~
陈老师谈教育
我是一名老师，经常和家长打交道。家长要想和班主任处理好关系，只需要做到这三点。
1、配合好老师的工作。
老师最烦哪种家长？最烦不关心孩子又不配合学校的家长。这类家长总是认为孩子交给你学校了，那就归你老师管，我做家长的就可以不管了。
比方说，有个学生上课不好好听课，也不完成作业，总是找各种理由拉着旁边的同学说话，下课就搞恶作剧，藏同学的书本文具。
他的行为引发了班里很多同学的反感。我想找家长过来聊聊孩子的情况，一起想办法来教育孩子。
结果呢，一次又一次通知家长，家长总是以工作忙为理由，就是拒绝来学校和老师见面。
我提出家访，家长又以各种理由拒绝。老师对这种家长是最无可奈何的。
所以，要想和班主任处好关系，家长一定要多关心关注自己的孩子，多和孩子交流，配合好老师和学校的教育工作。
2、信任老师的工作。
老师很喜欢信任自己的家长。当家长表现出对自己的信任，老师嘴上不说什么，但心里是很开心的。
老师最怕家长质疑。信任是老师和家长良好关系的基础。
比方说，老师对你的孩子要求严格，本来是负责任的表现。但是，有些家长因为不信任老师，会误以为老师是针对自己的孩子，故意为难孩子。家长和老师之间变得很难交流沟通。
3、关心孩子，做好家庭教育
如果一个家长对孩子在学校的事情不闻不问，在家也懒得管孩子，这就很难和老师建立好关系的。
家长朋友一定要多关心自己孩子，在家也要关注孩子的动向，多主动向老师了解孩子在学校的情况。当家长多主动和老师交流孩子的情况，老师会认为这是个负责任的好家长，自然就会愿意和你多交流，老师和家长的关系自然越来越融洽。
总之一句话，做好家长的本分，尽到家长的责任，多和老师交流孩子的情况，尽量配合学校工作，就能好班主任处好关系。
我是柳柳老师，有趣有料的教育心理老师，情感导师。
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情感心理问题，可以私信问我哟~
柳柳老师
笔者有16年的班主任工作经验，其中高中班主任做了12年，小学班主任做过2年，初中班主任做了1年，还做过1年大学辅导员；不敢说做班主任的经验有多丰富，但是在阅历上，估计很少有人能比得过！对于如何与孩子的班主任处好关系，笔者还算有些发言权的。
在笔者看来，作为学生家长，要与孩子的班主任处好关系，必须特别把握好四个方面问题的分寸:
一是君子之交淡如水。无论是中、小学班主任，还是高中、大学的班主任，日常工作都是比较繁忙的，除了管理服务好自己的班级，更要教好自己所任的课务。重点来了，那些经常喜欢跟班主任套近乎、爱施些小恩小惠的家长注意了: 实际上，班主任特别不喜欢那些有事没事就麻烦自己的家长，保持正常交往就好，鸡毛蒜皮的小事就不要拿来惹班主任烦了！
二是保持常规交流沟通。一个班级里有许多学生，班主任不可能对每个孩子都照顾地面面俱到；这就特别需要家长和班主任保持常规的交流沟通，以便于班主任更准确地把握自己孩子的情况，做好恰当的管理与疏导。一般来说，中小学生家长一周至少需要主动联系班主任一次，而高中生家长每个月联系一次就足够了，大学生则完全可以自理。
三是建立充分信任机制。家长和班主任之间，说到底都是为了孩子好，不存在利益冲突和矛盾尖锐！现在好多学生家长经常把关系弄到和班主任怒怼的地步，其主要原因还在于彼此误解和不信任。因此，在家长和班主任之间建立充分信任机制非常有必要，大家为了一个共同目标，和睦相处，和谐共处，共同致力于孩子的健康成长、快乐成才。
四是形成卓有有效的配合。在学校教育阶段，主要是家长积极主动地去配合班主任，而不是反过来。家长首先要充分认识到这一点，要认真当好配角这个角色，不能去有意无意地抢班主任的镜头；班主任对孩子的合理要求，家长要努力配合好，督促、监管孩子严格认真地去执行；家长有不理解的地方，可以直接向班主任咨询，班主任有指导家长更好地搞好家庭教育的责任和义务。
总而言之，在处理好家长与班主任的关系过程中，家长需要主动积极，把握好适度原则，既能让班主任在百忙中乐于接受，又能在彼此相互理解和信任中和谐一致，从而有效地促进孩子健康成长。
自在人生wub
如何和孩子的老师，班任处好关系这个问题我也在思索。这个问题现在也在困扰着我。我也看了前面有几个教育工作者的回答，我觉得他们像是在诉苦，其实家长也想和你们处好关系，而且是非常想。
一年级新生。
我家孩子今年一年级，孩子的学习不成问题，这个我很有自信。现在没有考试，如果有的话我相信我的孩子可以名列前茅，不是我自己给自己自信，确实孩子有这实力。也是我们两口子准备了好几年的结果。本来孩子去年就到了上学年龄，可是我们觉得孩子淘气，大点能懂些事，就晚上了一年。媳妇单位同事家孩子因为字写的不好，总被老师批评，媳妇就给孩子报了写字班，孩子现在反正是基本的功课，我们都给报了学习班，而且已经都上了一年以上了。就为了准备小学一年级里给老师留下个好印象。
天不随愿。
开学这一个月里老师总把孩子在学校，犯错误的照片发到家长群里。孩子确实不老实，淘气，因为这事我们也没少批评孩子。可是总会犯这种错误，没办法。班级里那么几个孩子天天上榜，这孩子只要有人逗是他，他就和人疯闹。自控力差。我们家长也不能天天看着，我家的孩子还可以呢，朋友家那个更难整，幼儿园就自己一张桌了。
老师不容易，家长也不容易。我们两口子以前从来不看微信，现在微信一响，就害怕是孩子又上榜了。我们两口子从来在单位，或者做生意从来没有让人说个不字。现在老被老师批评也是没办法了。谁给我出个办法。
做你的晴天9
不要刻意讨好班主任，用不着。用平常心相处就可以了。
我同学是高中语文老师，他孩子在小学，挺调皮的，惹是生非。孩子班主任因为纪律问题找他告状时，他都很配合。有次被同学打坏了眼镜，老师协商赔偿方式，他直接说不用赔，自己的儿子有错在先。本来小学班主任头疼的就是经济纠纷，和处理学生矛盾，这样通情达理的家长很少见，不用家长刻意接近，班主任自然对他刮目相看。
另外班主任也是语文老师，布置学生写日记。我同学用高中老师的方法来指导儿子的作文，结果被小学老师打了低分。换了别人肯定要质疑“你一个小学老师有我高中老师的作文水平吗？”但是我同学立刻反思自己，可能高中的方法不适用小学，并且跟老师沟通，了解小学写作要点。这样谦逊的家长，跟谁都能相处好。
家长跟班主任，都是孩子成长路上最近的人，好好相处，为了共同目标努力。
出葡萄不吐皮
如何跟班主任处好关系，我是班主任，我来谈谈周围班主任和本人所讨厌的，也许会给你些启发。
家长不配合班主任管理
当学生出现违纪的时候，比如说跟其他孩子打架，跟家长打电话，家长说让孩子自己处理吧，自己忙没空去。班主任想怎么处理就怎么处理，打他一顿，或者罚他，怎么都行，就是不来学校。
这样直接推卸责任的做法，不配合学校教育，让班主任很是头疼。
家长不尊重老师
有的家长不定时候给老师打电话，就为给孩子送点吃的，叫孩子去门口。
还有的家长打电话质问老师，以前我们孩子挺优秀的，学习成绩挺好的，怎么现在不行了呢，让班主任心里嘀咕，是自己把孩子教坏了吗？
还有的家长，当自己孩子受欺负了，直接闯入教室，不管老师上不上课，不跟班主任联系，无视老师，直接找欺负自己孩子同学理论。
还有的家长跟学校领导，或者别的老师说班主任的不负责任，情况还没摸清楚呢，直接下定论了。
跟班主任处好关系很简单，就是地位平等的去沟通孩子的问题，从孩子自身，客观的去分析问题所在，不恭维不挑刺，老师是教育孩子的合伙人，不是孩子的保姆，全天候的伺候学生，可以服务。
家长在尊重老师的前提下，不要过分的去要求班主任。比如说，老师给我们孩子一个班委当当吧，或者给我们孩子调调座位吧，应理解配合老师早工作，班主任就是一个平凡的人，没什么权利，不要让班主任难做。
班主任很好相处的。
轻拂高中物理
我以一个班主任的经历来和感受来回答这个问题，首先班主任对每一个学生都是公平的。只要孩子没出现什么问题，我是不会联系家长，因大家都忙。开学时或者家长会时我会对家长说：只要我不打电话给你们，说明你家的孩子在学校一切正常，家长也不用刻意来问我。如果孩子出现什么问题，我会第一时间打电话给家长。所以我学生的家长根本不用考虑要和我怎么处关系这个问题。
一、家长的心愿
每一个家长都希望自己的孩子得到班主任的关照，更希望自己的孩子比别的孩子得到更多的关心。那么怎样让自己的孩子能得到班主任更多的关心？所有老师都喜欢有礼貌、品行端正、懂感恩的孩子。这样的孩子只要出现一丁点差错，班主任就会给予关心。并帮助其健康成长，快乐学习。
二、班主任的心愿
班主任首先对每一个学生都是公平的，但是人都有私心，慢慢的会出现不公平。但这个不公平与家长没有任何关系。班主任自然希望每一个学生都能学好，做好。最终总不能如愿，有些学生有礼貌、有感恩之心；而有些学生总是在给老师制造麻烦，麻烦也就罢了，班主任都能承受，也能忍受。最不能忍受的就是与班主任反抗的学生。所以最后出现了不公平对待，因为学生对我不公平。懂礼貌、听话的学生，班主任肯定要关照得多一些。而会与老师反抗的学生，又没礼貌，班主任自然而然就不会用心去关照。因老师也是人，老师不是圣人、不是圣母，也有自己的感情，有自己的情绪。但有一点，当学生出现生病、安全问题，不管他平时表现是好还是差，班主任都会去处理，因这是职责所在。份内的工作是不带任何情绪。
综上所述，作为家长不需要考虑如何与班主任处好关系，只需要配合班主任的工作。在家教育孩子懂礼貌，尊重人即可。
冰晨学习
我任班主任30多年，班主任也是语文老师，又是医生，警察，判官……，是生活委员，劳动委员，纪委主任……！班主任有繁重的教学任务，还要做好上述工作！我辛辛苦苦，不甘心让一个学生掉队，可以说除了睡觉，其它时间我满脑子装的都是学生！
一个班七八十个学生，其实跟我打交道最多的是那些‘’熊孩子‘’的家长，因为他调皮，经常给我捅漏子，因为他经常迟到，因为他经常不完成家庭作业，因为他纪律性差……！要家访，要跟家长沟通，有一半家长我教他孩子一两年都没有见过面！连开家长会也请不到！就这样我都在尽全力把学生教好，他们都升入重点学校我多么高兴！多么光荣！多么自豪！班主任和家长都有一个目的——都想培养优秀的学生！
所以家长你也不用考虑怎么和班主任搞好关系，你就在家里做好你应该做的事——培养孩子的读书习惯，培养孩子的自律性，培养孩子懂规矩，知感恩，培养孩子做家务，爱劳动……！就是帮班主任的大忙了！谢谢！
语文萍
如何跟孩子的班主任处好关系？凡是做父母的，应该最头疼的人际关系之一就是这个了吧。
大多数老师我觉得还是尊重热爱自己的工作，比较有师德的，相比苦恼如何“拉近关系”，不如“做好自己”。
孩子是父母的影子，你的教养都体现在孩子身上
做外语培训学校的老师，做了十年，说说我的经验吧。有家长送礼物给我的，也有从来不送的。但因为对工作的热爱，凭良心说，我没有特别偏爱过送礼物给我的孩子。
曾有个四年级女孩，毫不夸张地说，全班孩子都喜欢她。甚至特别调皮捣蛋的小男孩，我也能看出他们对这个小女孩的“尊重”。
小女孩不只学习好，同学关系也十分融洽，可以用“大家闺秀、落落大方”来完美诠释。后来听她同班同学说，她父母在省政府上班。
我心里就十分感叹，原来不是有钱有权，孩子就会骄横跋扈，原来有教养的父母，竟然可以把孩子养育得这么出色。
我没见过这个女孩的父母，也没收过礼物，但我作为一名老师，对她印象十分深刻，就算过去了十几年，还记忆犹新。
做一个“多动脑”的家长，不要做“等、靠、要”的弱势群体
现在微信很方便，家长群实现了老师和家长的及时沟通，但问题也常常出现。
其实，微信群又何尝不是个小社会，小圈子？你的言行体现你的品质和修养，还有你的学识和能力。
一定不要啥都问，千万记住！因为那不是不耻下问，而是不动脑的等、靠、要的弱者思维的体现。
孩子上学后，不只是家长和老师关系要融洽，孩子间的关系对学校生活也十分重要。不要因为家长的一时疏忽，给孩子的同学关系造成影响。
比如老师在微信群里发布了一条公告或者要求，如果仔细点，用心点，再看看其他家长的发言，我们是完全可以理解并且配合完成的。
尽量少地打扰老师，也是一种修养和体谅。当然，适当地沟通也十分有必要。
跟老师拉近关系唯一的目的，就是希望孩子能被老师多关心、照顾下。最好的办法是定期沟通，聪明地提问
前面也说了，父母要有教养，有素质，孩子才会谦虚有礼。人都是喜欢被关注，被赞美认可的。无论成人还是孩子。
定期跟老师沟通，对老师的辛苦付出，真心感谢，同时向老师询问孩子的学习近况，最好带着一两个教育困惑或者问题请教老师。
这样的好处是，首先老师被认可和尊重，那么这种尊重会同时反馈给家长；另外老师会“不得不”更加用心地关注孩子的学习和思想等在校情况，因为，在认可自己的人面前，谁都想表现得更好。
大道至简。和班主任处好关系，也是一种人际关系。不要想着搞什么特别的恩惠，真心地尊重和体谅，老师是感受得到的，这是最基本、最重要也是走得最远的。
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我是@顺子姐，专注育儿，情感，个人成长，欢迎关注，互相学习探讨
