《我们仨》:孩子的教养,藏在父母的言行举止中


01

最近在看杨绛先生的《我们仨》,里面记叙了他们的女儿,钱媛。看到她被尊敬的一生,不禁感叹:什么样的家庭,便出什么样的孩子。

钱钟书夫妇的刚正、直率、淡薄名利,让人景仰,并一生热爱学术,每日在家勤于学问,他们用自己的一言一行,感染并熏陶了女儿,直接造就了其德才兼备的精神风骨。在钱媛的一生中,帮助过很多学生、朋友,即使到了最后的日子,心里依然惦记着老同学的老伴儿,并为其寄钱买药。

良好的家教给孩子带来的人生智慧不言而喻,父母的言传身教、潜移默化直接影响着孩子的成长。生活中父母的一举一动,都会成为子女日后的习惯,这些习惯汇集在一起,便成为他在社会上的形象,受人尊敬,亦或遭人唾弃。

《我们仨》:孩子的教养,藏在父母的言行举止中


02

一进办公室,就看见小李在义愤填膺的说着什么,坐下来听了几句便了解了事情的来龙去脉。

她早上送孩子时发现孩子不舒服,也没管那么多。下午去学校接孩子时了解到孩子因为发烧在班里吐了,正值放学高峰期,老师没有来得及安慰孩子,她便觉得老师怎么能这样呢?怎么能这么对待我的孩子呢?

于是,趾高气昂的找老师理论后还不罢休,直接冲到校长那把孩子的老师投诉了,并要一个交代,校长不停的道歉后,希望小张能理解老师的工作,小李立着眉毛说:“我就是因为理解你们才来找你的,否则我不会让老师有好果子吃!”

小李还在绘声绘色的给我们描述,她是怎么“治”老师的,我却无心再听下去,因为真的很丢人。可怕的是,全程她都把孩子带在身边。

同样,前几天朋友的女儿在幼儿园,被其他小朋友把衣服剪掉了一小块儿,接孩子时老师不停的道歉,朋友笑笑:“没关系老师,这不怪您。”

回家后只给那位孩子的父亲打了一个电话,也没说什么,只是说孩子拿剪刀这个动作很危险,家长要及时提醒和纠正孩子不当的行为,然后便结束了这件事。

我听说这件事后,不禁想如果这件事发生在同事小李身上呢?

素质即人品,父母的素质暴露在平时生活的一点一滴、一言一行中,素质的高低决定了孩子的人品,孩子会有样学样,最终成为嚣张跋扈的你,或善解人意的你。

03

朋友是老师,给我讲过这样一件事情。

班里两位孩子在课间因为篮球的问题,扭打在了一起,其中一位孩子在两人撕扯的过程中把另一位孩子的胳膊打了一拳,结果因为这一拳让朋友看到了这一家人的本性。

被打的那位孩子说胳膊特别疼,动不了,送到医院并通知了家长,家长到时不禁让朋友惊讶,因为家里能来的人都来了,包括舅舅姨姨。孩子的父亲说:“他舅舅是法院的,平时特别忙,今天专门来看看。”朋友不禁在心里翻了一个白眼。

做完所有的检查后,医生说没有任何问题,可以回家了。这位父亲立马给孩子使了一个眼色,孩子马上做出痛苦的表情开始喊疼,可是前几秒他还在转胳膊玩。

于是孩子的父亲不依不饶:“你看医生,还不能动,不会留下什么后遗症吧?”最后非让医生打上石膏,还说:“他舅舅可是法院的,我们要求把那位孩子抓进去拘留六天。”朋友听得哭笑不得,因为好巧不巧,一个星期前他的儿子把另外一个同学的手指弄骨折了,到现在还打着石膏,他也只是给人家家长打了电话勉强道了个歉而已。于是,朋友稍微提醒他了这件事,他讪讪的闭了嘴。

人品即教养。想要了解一个孩子,一定要了解他背后的家庭,尤其是他的父母,真正给孩子教养的,是他们的父母。

《我们仨》:孩子的教养,藏在父母的言行举止中


04

有人会说:我没有文化,不会教育孩子。

我相信“性本善”,性本善的人希望自己的孩子和他的境遇不一样,于是会从小严格要求孩子,让孩子拥有一个良好的品行。

我的母亲因为小时候家里穷,没怎么上过学,但她却从小严格要求我们,不论是行为习惯还是学习成绩,她说:“我这辈子吃了没文化的亏,我知道没文化代表着什么,所以我一定要教育好你们。”小时候家里条件不好,但母亲总是有办法让我们在接受教育这件事上,和其他人有同等的条件。因为她知道,接受良好的教育,对日后的品性有着非常重要的影响。

千金难买一教养。

好的生活条件,并不是物质上的富足,而是让孩子从小能生活在一个,父母能给予正面的言行举止的氛围中,健康而又不失严谨的成长。

这才是,父母给孩子最好的礼物。

《我们仨》:孩子的教养,藏在父母的言行举止中



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