王老師覺得網課不會也不可能取代現實課堂。
在當前的疫情下,網課只是一種無奈之舉,就像我們不能說補習班可以代替學校一樣,網課不能代替現實課堂。
對此王老師做了如下分析:
1、網課不如現實課堂那樣的學習氛圍,沒有人陪伴,自己在完成課程的時候,別人都在幹其他事情,沒有學習這個的氛圍。
2、網課沒有現實課堂那樣有固定的教學時間安排,除非自律性很強的孩子或者專門一個人監督,否則難以保持連續性。
3、網課沒有現實課堂那樣強有力的監督,在學習過程中不可避免的分神,學習利用率差,也對後面的學習喪失了興趣。
4、網課沒有現實課堂那種鼓勵體制,尚未被主流社會認可。
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