師傅領進門,修行靠個人。請問:個人靠什麼取勝呢?

老孫遁世無悶


個人的取勝將取決於自己的努力和對某一領域的理解。“三百六十行,行行出狀元”這樣簡單的一句話卻說明大家各有所長。師傅也就是“授業者”,師傅的任務是引領徒弟前進,而不是揹著他走之後的路。今後的發展如何將取決於自己,在於自己是否真的努力,是否鑽研於某一領域,更在於是否有思想,對自己的領域是否有足夠的理解。就比如做生意,同樣的行業也會分出三六九等來,做的好吃的飯店不一定就是街上生意最好的,可能在於經營方式,也可能在於選址。什麼樣的行當要在什麼地方經營,又要用何種方式吸引顧客。“桃李不言,下自成蹊”這裡說的桃李自然也不會是在深山老林裡吧。這都需要充分的理解自己的行業,認識自己才能夠在某一領域得到長足的發展。


追風滴小晨晨


靠悟性和恆心。

魯班學藝的故事:

話說魯班年輕時勤學好問。有一天,遇到一個木匠,二人投緣。就把魯班領到一個山洞,魯班一看震驚了,裡面擺滿了用木頭做成的器物,相當的精美。

木工問“喜歡嗎?”,喜歡,魯班答道。

“那你就在這裡看幾天吧”木工說。

於是,魯班就在山洞裡留了下來。仔細觀察每件木頭器物。

沒幾天木匠回來問魯班,都看了?

看了。

能記住嗎?

能記住。

誰成想木匠一把火把它們都燒了。把魯班心疼的要死……

魯班下山後,茶飯不想,終日憑著自己的記憶,一件一件的把那些木質器物,用木頭複製出來。

有一天,那個木匠來找魯班。魯班高興地說:師傅你看……

木匠一邊看一邊搖,然後說:燒了罷,重做。

當晚,很不情願地把它們都燒了。於是,睡夢中和師傅相遇,師傅就說了兩個字“榫卯”。

第二天魯班醒來,又開始重做,並把榫卯結構運用在其中

……

最終成就了天下木匠的祖師爺——魯班。



皛舒


師傅只是領路人,成長到哪個程度全靠自己,任何人的成功都是付出了努力才得到回報,不勞而獲是不可能的。不論那個行業,新人都需要謙虛謹慎,勤學苦練,不恥下問。當我們加入到一個陌生的行業,兩眼一抹黑,如何能少走歪路,儘快瞭解、熟悉所面對的新行業,師傅就充當了領路人的角色。我們不可能像電視劇裡看的那樣師傅把幾十年的功力一下子傳給你,你需要腳踏實地,在師傅的言傳身教下一點點積累,成熟起來。不懂就問,不會就學,不能耍小聰明,認為自己天資聰明,資質不凡,世上沒有不勞而獲的事情,只有你付出了,努力了才能獲得成功。鎖哥記得當年自己當學徒時就是這樣的,從最簡單的事情入手,認認真真做好每一件事情,不懂的就請教師傅,重點記在隨時攜帶的筆記本上,問題整理出來,師傅有空就問,有些複雜的問題看師傅怎麼做,自己還要親手操作,直到自己完全掌握,不怕師傅說自己笨,哪怕對別人再簡單而自己不會的也要努力搞明白,心裡就一個信念:既然叫你師傅了,就算再苦再難也要把你的經驗、技術都要學到手。不但好好學,還要學會舉一反三,不能死板教條,相信只要努力了,付出了,就能獲得回報。





張掖鎖哥


1.天賦

2.用心

3勤勞

4.堅持

5.禮節

6.耐心

7.努力

程門立雪

北宋時期,福建將東縣有個叫楊時的進士,他特別喜好鑽研學問,到處尋師訪友,曾就學於洛陽著名學者程顥門下。程顥死後,又將楊時推薦到其弟程頤門下,在洛陽伊川所建的伊川書院中求學。

楊時那是已經四十多歲,學問也相當高,但他仍謙虛謹慎,不驕不躁,尊師敬友,深得程頤的喜愛,被程頤視為得意門生,得其真傳。楊時同一起學習的遊酢向程頤請求學問,卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時便勸告遊酢不要驚醒老師,於是兩人靜立門口,等老師醒來。一會兒,天飄起鵝毛大雪,越下越急,楊時和遊酢卻還立在雪中,遊酢是在凍的受不了,幾次想叫醒程頤,都被楊時阻攔了。直到程頤一覺醒來,才赫然發現門外的兩個雪人!從此,程頤深受感動,更加盡心盡力教楊時,楊時不負眾望,終於學到了老師的全部學問。之後,楊時回到南方傳播程氏理學,且形成獨家學派,世稱“龜山先生”。後人便用“程門立雪

楊時見程頤在洛陽,雖然自己已經四十歲了,但還是想學習,就去見程頤,見到的時候,程頤剛好在坐著打瞌睡。於是,楊時和一同前來的遊酢一直站在那等。程頤醒來時,門外的雪已經下了一尺厚了!


好音樂合集


礕如一個人想修行成道,雖然師傳同意你進入山門,要修行成真果是靠自已,別人是幫不了忙。自己要靠你的誠心與決心和恆心,還要靠能吃苦耐勞,嚴守清規的精神作支撐,這樣才能苦修成真果。

對一個人想學技術學文化也是一個同樣的道理。


用戶61244931401


人成功要素:名師點播,高人指路。

師傅領進門,在既定知識與技能框架範圍內師傅起到了開智的作用,徒弟在師傅帶領下最大程度掌握師傅傳授技能與思想體系下得到進步,真正能夠做出屬於自己事業。這份事業的雛形一定得益於師傅帶領,要想做成更大成績或者事業,必須超越師傅固有思維邏輯影響,所以一定要有行業裡面的成功高人指導,才能得到屬於自己的修為,自己修為依靠自己一點點深度領悟與踐行。


萬輝居士


韓愈說:師者,傳道授業解惑也。師傅只是把弟子,學生引導入門,時間是有限的,所傳知識技能也是有限的。弟子學生出師後要豐富知識,提高技藝,甚至超過師傅,還得在今後長期實踐中,個人刻苦鑽研、不斷練習中發揚光大。


江上俠chenxiliang


個人觀點:人生立世,靠的是個人的德行和手藝。德行就是性格、品德。手藝就是能力和技術。


阿隆視角


個人主要一是靠敬業精神,二是要靠自己有以人為本的精神,以人為本包括做人的品德,做事先做人的基本素養,有了這兩個法寶,離事業的成功也就不遠了。


共產主義信仰者


這是說無論是各種樂器、各種木匠、段工、鉗工等各種技術工作。師傅只能把技術要點和必要的程序教給你,那些熟煉技巧,成熟的經驗你要自已苦煉,要想人前現貴,必須背後受罪。有志者亊競成。


分享到:


相關文章: