认知盈余
什么是认知盈余？这要从自由时间说起。当社会步入工业化，生产效率大幅提高后，人类开始有了自由时间。一个受过教育或有特殊技能的人，如果适当利用这段自由时间，即可产生不弱于工作时间的价值。而庞大的潜在人群，在机会和分享欲望的推动下，运用便利的工具和新颖方式，发掘利用累积起的自由时间，则可能产生巨大的能量，这种能量与效应作者称之为认知盈余。
互联网时代最重要的就是：创造 分享 参与
共享娱乐：比如葛优躺，用认知盈余创造了一些公用性的娱乐话题，成为了一下娱乐话题（不强调对社会的改变和责任）
公民性：强调对社会的改变和责任，比如暴乱地区，公民可以用手机录制暴力的画面，上传至网站，大大减少了暴动的次数。
为什么会发生这么大的变革：
1工具的变革（互联网的分享机制）。
2 工具没有塑造我们的行为，但是工具赋予了我们行为的可能性
3自媒体的出现让我们做到了自治和胜任感。
4 分享的动机才是真正的驱动力，而技术仅仅给我们提供了方法。
人和人呢度合作方式有三种：
1 企业的形式雇佣关系。
2 慈善 公益的事情，唤起良知
3 让每个人愿意做这件有趣的事情，创造机遇。
4 文化，有些价值只能够靠文化来创造。
网络上的分享分四种：
1个人分享
2共用分享
3公共分享 创造资源
4公民分享：一个群体在积极的创造改变
面对变化有三种选择：
1 不接受变化，用老的办法来做
2接受混乱
3 协商，新老协商，找到折中的方法来化解混乱
如何提高我们运用认知盈余的可能性，要分为三个阶段：创造新机会，应对早期的成长，以及根据用户不断带来的意外做出调整。起步时，最好从小做起，多问问为什么，把自己放在使用者的位置上。成长时，一百个用户比一千个用户都棘手，关键是最初吸纳的用户能够体现正确的文化。后期要不断调整，不断学习。记住，只有积累了足够的价值，群体才会容忍治理。要尝试任何事，尝试每件事。
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