大型戰艦象徵著一個國家的海軍實力。比如每當提到美國海軍有多少戰鬥力的時候都繞不開美國有多少核動力航母。說起俄羅斯海軍就必須談談他們的北風之神級戰略核潛艇。而提到中國海軍就不得不提萬噸大驅055。
但是這些巨型船隻有一個嚴重的問題，那就是一旦出現故障不好維修。為此，人類開發了一種新的大型工業船舶：半潛船。
半潛船最大的特點就一個字：大。具體有多大呢，對於半潛船來說隨便容納個萬噸級別的戰艦根本不在話下。用中國的泰安口號版權穿更是能直接把一個航母拉起來就走。當然，這還不是中國最大的半潛船。
除了而且吃水還特別深，絕大部分船體隱藏在水下，還有一下藕粉暴露在海面上。這樣的設計可以最大程度地抵抗風浪。無論遇上多大的風浪都不會翻船。而半潛船裡面裝載的戰艦也不會因為風浪產生任何損失。
目前，全世界最大的半潛船製造商是荷蘭人。第二就是中國。中國是全世界第二個建造半潛船的國家，我國的半潛船不僅能用於運輸大型海上鑽井平臺，還可以用來運輸航母。
而中國的新光華號半潛船更是一個洪水猛獸。它也是中國第二世界第一大的超大型半潛船。這艘船的吃水為了30.5米，面積是13500米，有兩個足球場那麼大。用工程人員的話說，這玩意兒，就是裝上一個遼寧號跑上一萬海里都不是什麼難事兒。有了這樣一艘船，把中國能不能去日本把他們的準航母給偷回來都不是事兒。
中國半潛船的名聲早就傳播到世界了。之前俄羅斯人和美國人做了一個交易，把本國最大的航天發射臺“奧德賽號”給贖回來。美國人表示拿到贖金之後，可以給俄羅斯人提供送貨上門服務。但是俄羅斯人表示，你算了吧，鬼才信你們美國人能積德行善。所以他們東看西看，最終看上了中國的半潛船。
原本奧德賽號是位於烏克蘭境內的。蘇聯解體之後，俄羅斯人和烏克蘭人的關係有過一段蜜月期。在那段時間裡，俄羅斯人經常直接去烏克蘭進行航天發射試驗。在過去的數十年裡，俄羅斯人用奧德賽好發射了36發火箭，只失敗了四發。由此可見俄羅斯人的將空航天底蘊到底有多強。
但是當烏克蘭和俄羅斯關係惡化之後，烏克蘭再也不讓任何一個俄羅斯人進入烏克蘭境內，甚至還一度把“奧德賽號”發射臺轉交給美國。
俄羅斯人為了拿回這個發射臺和美國人做了一輪又一輪的談判，終於餵飽了這群餓狼。美國國務院特批允許俄羅斯人把奧德賽給贖回來。
但是奧德賽號發射臺對俄羅斯的航空航天事業發展有重大的推動作用。俄羅斯人實在是不放心讓美國人來運輸這個俄羅斯大寶貝。美國人就算不使壞摧毀奧德賽，也有可能在上面留點什麼後門，甚至是把它拆解進行技術解析。
所以他們才做出決定讓中國人幫著把發射臺運回來。畢竟這個世界上有能力把這個大寶貝安全送到俄羅斯的國家只有三個：美國、荷蘭、以及中國。
美國人自然不需要考慮。荷蘭人作為歐洲國家自然也和美國人穿一套褲子。最終只能依靠中國的幫助把這個發射臺送回俄羅斯。而執行這次運輸任務的就是新光華號。
可以說這艘鉅艦，就是中國國力的象徵。弱國無外交，只有軍事力量上強大了，才能讓祖國立於不敗之地，讓世界所忌憚。而中國近些年在之所以能在許多領域當中都能夠取得不菲的成績，著一些都離不開中國科技的進步；然而，科技的進步離不開人才的培養，特別是理工類人才的教育。
說到這裡，“學好數理化，走遍天下都不怕”這句老話就顯得彌足珍貴了。不論是在國防領域還是在普通科技發展領域，高等理科知識的重要性在現如今社會下都是顯而易見的，作為高等理科知識基礎的數學則更加重要。數學對於高等理科知識的重要性就好似萬丈高樓平地起的地基，地基堅固牢靠了，大樓才能蓋得更高更加結實，高等理科知識也才能因此衝刺的更遠，數學正是一切高等理科知識最開始的重要起點。
在數學學習的道路上有很長的路要走，把孩子培養成祖國未來的棟樑之才也是個漫長的過程。學好數學對一個孩子人生的重要性不言而喻，既可以把握住成功的脈搏機遇，也可以因縝密的數學邏輯而對人生有一個系統的規劃，數學的重要性可以說是不言而喻。在這裡有一套數學三書推薦給大家，這套書籍是我國的數學大師劉薰宇，傾其畢生精力完成的數學著作。
不同於一般傳統意義上的數學教學，數學大師劉薰宇可以說是現代興趣教學的開山鼻祖，劉薰宇大師所提倡的，是讓孩子們因為興趣、喜歡數學而去主動地學習數學，並不是生搬硬套的課堂模式讓孩子被迫去接受數學，由此教育思想衍生出的數學三書，與一般的傳統課堂教學有著最本質的區別，所起到的作用足以讓孩子開啟並面向嶄新世界的大門，開啟學習數學的嶄新興趣篇章。
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