濰坊:學生每天健康信息作為入校的前置依據

3月9日,記者獲悉,日前濰坊市疫情防控教育專組下發通知,就做好當前教育重點工作作出安排部署。從3月9日起,學生每天健康信息,包括體溫、接觸人等關鍵信息,由監護人承諾確認,作為學校開學學生入校的前置依據。各縣市區、學校可通過致監護人一封信形式告知,約定好法定責任。

進一步完善疫情防控制度、方案、措施。按照精準到縣、精準到校、精準到人、精準到事的要求,突出實際、 實用、實效原則,一縣一方案,一校一手冊,要在 3 月 9 日前完成新一輪修訂,縣方案報市教育局備案,中小學、幼兒園方案由縣市區審核,並書面出具評估審核反饋意見建議。

確保學生居家健康信息真實性。在完善前兩輪中小學、幼兒園學生居家健康信息日報告制度的基礎上,依據《未成年人保護法》、《傳染病防治法》等,從 9 日起,學生每天健康信息,包括體溫、接觸人等關鍵信息,由監護人承諾確認,作為學校開學學生入校的前置依據。各縣市區、學校可通過致監護人一封信形式告知,約定好法定責任。

做好教師返崗工作。需教師返校,每位返崗教師應事先將居家前 14 天身體狀況、接觸人等重要信息書面報學校,由校長作出決定。保安、炊工、宿管、校醫等其他返崗人員參照執行。對體溫測量、公共場所消毒、小班化教室安排、學生宿舍調整、就餐方式變化、教學區域隔離、通校生上下學風險防控等抓緊提出對策。做好應急處置方案,並進行實戰化演練。接到正式開學前一週內,每校要完成不少於兩次的演練。教育主管部門要做好與衛健和疾控部門的協調。

要充分發揮好學校的主體作用,加強對校長、教師的考核,調動班級管理團隊、教研團隊的積極性,加快形成學校、家庭、社會、網絡四位一體的育人新格局。要加強先進學校、“網紅”教師好做法、好經驗的推廣力度,不斷完善提升一校一特色的“家校育人課程超市”建設。要發揮好家長學校的作用,明確現階段家庭教育工作總協調員職責,加強調度、溝通,為家長賦能、舒困。要充分利用疫情防控中湧現出的先進人物、英雄事蹟、成功經驗對學生進行“四個自信”教育、愛國主義教育,各學校要提前策劃好“入校第一課”。

高度關注特殊家庭學生的關愛。對建檔立卡貧困家庭學生、孤兒學生、殘疾學生等要開展新一輪的排查摸底, 及時解決生活、學習中遇到的困難,並責任到人,實施好精準關愛。對支援湖北醫務人員、市內處在防疫一線工作人員的子女要積極主動地做好指導服務工作。

潍坊:学生每天健康信息作为入校的前置依据


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