翘起你的嘴角
首先在这里很高兴能回答你们问题，接下来我将用我专业的知识回答你的问题，希望你可以在观看的过程中能收获到你想要的答案！
一个好的幽默搞笑作品，离不开一篇好的文案，文案也是作品的灵魂，有条理，才会有一个创作框架和一系列了的材料准备思路。既然你做的是一个搞笑题材是作品，你的文案就要不断体现出作品中的搞笑亮点，从而不断刺激读者。在这里我就以视频作品为案例做一个解说。
很简单，一个好的视频离不开两个最重要的素材，第一个是视频图片素材，第二个是音乐音效配音素材，当然还有一些辅助的素材.比如字幕，特效，等，今天在这里我重点说前两点素材的收集和使用方法。
视频和图片的收集，可以来自拍摄或者网络下载。如果您选择自行拍摄可以选用自己的手机或者单反，微单等一类拍摄设备，当然如果在条件允许的情况下我个人建议您使用单反以上的设备，目前我本人用的是佳能5d4 配24-105 50定焦的镜头 拍出来的画质还是挺不做的。一个清晰的画质是可以给你视频加分的哦 。
同样音乐，和配音也是可以经过自己配音或者网络下载。配音您可以选择拍摄时的原生，在这里我建议你在使用原声的时候最好经过音频处理软件后期处理一下.因为拍出来的原声肯定是有杂音的，我一般处理声音用的软件是AU。这个软件简单易学适合新手使用。当然音乐或者配音你也可以选择自己录，自己可以找个安静的地方配上专用的录音设备同样可以录出不错的效果。
今天的回答就是这样了希望对你有帮助。如有什么疑问欢迎留言，提问！
PS官人
制作搞笑作品其实是个技术活，是可以后天培养出来的：
首先是搜集素材，其实现在搜集素材的方法太多了，各种段子网站、问答平台、短视频等等，很多大V是从国外的网站上收集素材进行搬运或二次创作的，其实只要多留心身边的人，事，多观察， 多看大V们的作品就会收集到很多梗。
这里重点聊一下，如何将这些有意思的事变成搞笑作品：
一般来说，一个段子通常由2个部分构成，叙述+转折，简单来说就是把一件大家习以为常的事情接上一个情理之中意料之外的结局。一般来讲有三种方式：谐音误解，预期违背，同文异读。
1.谐音误解，顾名思义，就是正常的一句话其中有一个词有其他含义的谐音，通过对谐音内容的后续包袱，可以制造出令人意想不到的结果，比如说：女朋友一直嫌弃自己胸小，终于在毕业晚宴上把自己喝大了；
2、预期违背，简单来说就是传说中的神转折先为听者设定一个情景，让听者想当然地代入自己的惯性思考，结果讲者最后抖出包袱，把段子的结尾引向正常人想不到但又不违背逻辑的方向，题主可以关注我，最近发的几段小视频就是这种；
3.同文异读相对来讲门槛比较高，而且包袱的铺垫比较复杂，在常规的小段子里很难用到，这里就不多讲了。
最后，祝题主早日成为幽默的人~！
我有特别的吐槽技巧
制作搞笑作品其实是个技术活，是可以后天培养出来的：
首先是搜集素材，其实现在搜集素材的方法太多了，各种段子网站、问答平台、短视频等等，很多大V是从国外的网站上收集素材进行搬运或二次创作的，其实只要多留心身边的人，事，多观察， 多看大V们的作品就会收集到很多梗。
这里重点聊一下，如何将这些有意思的事变成搞笑作品：
一般来说，一个段子通常由2个部分构成，叙述+转折，简单来说就是把一件大家习以为常的事情接上一个情理之中意料之外的结局。一般来讲有三种方式：谐音误解，预期违背，同文异读。
1.谐音误解，顾名思义，就是正常的一句话其中有一个词有其他含义的谐音，通过对谐音内容的后续包袱，可以制造出令人意想不到的结果，比如说：女朋友一直嫌弃自己胸小，终于在毕业晚宴上把自己喝大了；
2、预期违背，简单来说就是传说中的神转折先为听者设定一个情景，让听者想当然地代入自己的惯性思考，结果讲者最后抖出包袱，把段子的结尾引向正常人想不到但又不违背逻辑的方向，题主可以关注我，最近发的几段小视频就是这种；
3.同文异读相对来讲门槛比较高，而且包袱的铺垫比较复杂，在常规的小段子里很难用到，这里就不多讲了。
最后，祝题主早日成为幽默的人~！
甜橙俱乐部
幽默把人们聚集在一起，有能力改变我们对世界的看法。当然，不是每个人都擅长搞笑，尤其是在写作方面。让人发笑需要一些技巧和技巧，而且，由于太依赖本能，比其他技巧更难教。然而，所有的作家都可以从更多地了解幽默在写作中的作用中获益。
下面，你会发现一个关于幽默如何在小说和非小说写作中工作的简要解释，以及一些常见的幽默写作技巧。
分享几个案例
惊人的幽默调查员李思妍（Siyan Li）分析了600多个脱口秀视频（是的，她承认有轻微的强迫症倾向），为任何人揭示有趣、诙谐、快速的模式。
我的朋友，喜剧演员大卫·尼希尔，花了一年多的时间为他的书《你说的有趣吗》采访和研究喜剧演员？7喜剧习惯成为更好（更有趣）的演说家
我的目标是找出任何人在日常对话中都可以用来搞笑的确切台词和公式。我想超越那些仍然让我不知道该说什么的含糊不清的指示。我们也给你改一下。
通过他们的研究，我为我们整理了一篇关于如何变得更有趣的文章。如果你想知道如何在你的个人和商业生活中变得更有趣，这里有确切的路线，公式和实用的策略。
#1： 对是/否问题给出相反的答案
最简单的搞笑方式，即使你不是，就是对是/否问题给出相反的答案。
是的，就是这么简单。如果人们希望你说“是”，你就说“不”；如果人们希望你说“不”，你就说“是”。越明显越好。让我们看看为什么这样做：
让我们看看J·劳的另一个例子——你会知道她是多么喜欢这种策略！
詹妮弗是吉米·金梅尔节目的嘉宾主持人，采访了金·卡戴珊。对詹妮弗来说这是第一次。所以，斯蒂芬·科尔伯特问詹妮弗她第一次做脱口秀主持人的经历：“不那么容易，嗯？”
猜猜詹妮弗说了什么？
“很简单！没那么难！”
看到斯蒂芬那张令人震惊的脸，我就爱上了这种策略。当然，事实是，这并不容易。詹妮弗接着说，为什么这是困难的紧接着。
一个“如何搞笑”的提示：
当人们问你一个你认为他们已经知道你答案的是/否的问题时，试着先给出相反的答案。然后，当然，笑并给出你真正的答案，这就是詹妮弗停下来大笑之后所做的。
神奇的是，当你给出相反的答案时，你已经让你的观众大吃一惊，所以他们笑了。然后你可以继续你的真实故事。
最后：
我是自媒体新人:趣味视频推荐 每日有精彩视频推荐，欢迎关注，也可以共同交流与进步。
趣味视频推荐
本人来分享一下经验～[思考]
人生如戏全靠演技啊！搞笑幽默，“厚脸皮”必不可少！
收集素材方面，上网找图，找电影搞笑片段或者网民搞笑视频，我自己拍的素材会和网民知道的一些梗相关联，或者一些搞笑的对话录屏[奸笑]视频不想外发，纯属自己乐呢，能让自己开心就行了！视频呈现方式也挺多的。
直接的幽默搞笑，比如热点人物或事件，用鬼畜配上魔性的BGM；还有尴尬式的内容，比如在某种氛围下，某个人尴尬瞬间，旁边的人憋笑，或者模仿电影搞笑片段等同样也可以剪到一起，同样也可以达到搞笑的效果。
关于制作所用到的工具，手机版的快剪辑、inshot等入门级的软件制作竖屏幽默搞笑视频绰绰有余了，当然，画面呈现、添加字幕、BGM，需要多多借鉴一下网络上的一些视频，独创一套属于自己的幽默视频形式，也可以从模仿开始哦！
PS：过年期间简单制作的视频，希望不要被老爸和哥哥看见，跑了跑了！\n
{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 1436, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/935ddd46f2b94ad98bd6f6d0771faf8d\
Lili打怪兽
1、视屏内容很关键，要纵深发展，不可杂乱，什么都涉及；这人无法固定住你的粉丝；
2、视频封面，这个决定这粉丝是否打开，第一眼就吸人眼球的封面是播放量的最最关键一步；
3、视屏长度，控制在5分钟以内，娱乐性事件，视频时间太长没耐心看；
4、视频的标题，好的标题决定着播放量；
5、最后祝你成功吸粉；
关注楼主不迷路
分享一下经典素材：
【猪1和猪2在门口,猪3在屋顶.猪1的名字叫“谁” , 猪2的名字叫“哪儿” , 猪3的名字叫“什么”。】
于是精彩的对话就有了。
(狼)：你是谁？
(猪1)：对
(狼)：什么？
(猪)1：“什么”在屋顶。
(狼)：我是问你的名字叫什么？
(猪1)：我叫“谁”，“什么”在屋顶上！
(狼又问猪2)：你是谁？
(猪2)：我不是“谁”，他是“谁”。【指着猪1】
(狼)：你认识他？
(猪2):嗯！
(狼)：他是谁？
(猪2)：是的。
(狼)：什么？
(猪2)：“什么”在屋顶！ !
(狼)：哪儿？
(猪2)：“哪儿”是我。
(狼)：谁？
(猪2)：他是“谁”。【又指着猪1】
(狼)：我怎么知道。
(猪2)：你找“谁”？ !
(狼)：什么？
(猪2)：他在屋顶？
(狼)：哪儿？
(猪2)：是我。
(狼)：谁？
(猪2)：我不是“谁”，他是“谁”。
(狼)：天哪！
(猪猪1·2)：“天哪”是我们的爸爸。
(狼)：什么是你们的爸爸？
(猪2)：不是！
狼受不了了，仰天长叹：为什么？
(猪猪1·2·3)：你认识我们爷爷？
(狼)：什么？
(猪1)：不是，我们的爷爷是“为什么”。
(狼)：为什么？
(猪1)：是！
(狼)：是什么？
(猪1)：不“为什么”。
(狼)：谁？
(猪1)：我是“谁”。
(狼)：你是谁？
(猪1)：对，我是“谁”。
(狼)：什么？
(猪猪1·2)：“什么”在屋顶上。~~~~
狼高声呼喊,天哪! 我疯啦!!
于是自己跳进了锅里,哭泣的说：3位猪大哥。你们吃了我吧，我对人生毫无眷恋！
7一天在公交车上，由于拥挤一男一女发生了碰撞。
时髦女郎回头飞眼道：“你有病啊？”
男子觉得莫名其妙回道：“你有药吗？”
车上人窃笑！
女子觉得生气回道：“你有精神病啊？”
男子冷面对道：“你能治啊？”
全车人爆笑！
公交司机停车，趴在方向盘上大笑！
这是珠江路上上班的朋友遇见的
公交车上超挤，有一女人站在门口，
从车后面挤过来一个ＧＧ要下车，
跟那女的说了一句“让一下，下车”，那个女滴木有动。
ＧＧ挤过去时就踩到她了。
结果那女人好厉害的，不停的骂“神经病啊你！神经病啊你！~~”，还超大声，搞得全车都看呀。
ＧＧ一直木有说话，下车时忍不了了，回头对那女人说，“复读机呀你！”
全车人暴笑~！
后边有几个搞笑的小孩，不停的伴演刚才的一幕，
甲说“你神经病呀你！。。。乙说“你复读机呀你”。。。
全车人暴笑~！
后来，有个小ＭＭ也要下车，挤过去怯怯滴说“偶~偶~偶想下去，偶不是神经病~！”
全车人再次暴笑~！
那个女人木有说话，可是从边上飘来一句话“你是不是没电了”
全车人暴笑不止~！
在中秋佳节来临之际，仅次小笑话献给辛勤工作的朋友，愿你工作顺利、中秋快乐！
81、“幸福”就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽
2、“代沟”就是我问老爸觉得“菊花台”怎么样,他说没喝过
3、“自恋”就是下辈子我一定要投胎做女人,然后嫁个象我这样的男人
4、“无语”就是法官问:你为什么印假钞?罪犯说:真钞我不会印。
5、“绝望”就是饭馆吃饭点了两菜,吃第一个:“世上还有比这更难吃的吗？！”吃第二个“靠！还真有!
提前祝福：大家中秋快乐！
地震时，成都高楼四个老太太在打麻将，其中一个说：“为什么我感觉楼在晃啊？” 另外一老太太起身看了看窗外：“没事没事，快出牌吧，别的楼也在晃呢！
老师：老实说，你吸烟吗？
男生a ：不吸。
老师：不吸？嗯，吃根薯条吧。
a 很自然地伸出两根手指夹着接过来…
老师：不吸？！叫家长来
[ 场景二 ]
老师 : 吸烟吗？
男生b: 不吸。
老师：不吸？嗯，吃 根薯条吧。
b 由于听到a 的情况，所以很小心的用手掌接过了薯条。
老师：不蘸点番茄酱吗？
b 一不小心蘸多了，于是马上用手指弹了弹…
老师：弹烟灰的姿势很熟练嘛。叫家长来…
[ 场景三 ]
老师：吸烟吗？
男生c: 不吸。
老师：不吸，好，吃根薯条吧。
c 因有前面两个例子很小心地流着汗吃完了薯条。
老师：不给同学带根回去吗？
c 接过薯条后顺手就夹在耳朵上…
老师：不吸？？？叫家长来…
[ 场景四 ]
老师：吸烟吗？
男生d ：不吸。
老师：很好，吃根薯条吧。
d 心惊胆战地吃完了薯条。
老师：不给同学带根回去吗？
d 又小心地将薯条放到了上衣袋里。
老师突然大喊一声：校长来了！
d 赶 忙从口袋里取出薯条扔在地上，用脚使劲地踩…
老师：不吸？！叫家长来…
[ 场景五 ]
老师：吸烟吗？
男生e ：不吸，
老师：很好，吃根薯 条吧。
e 刚拿过薯条，老师说：不请我吃吗？
e 赶忙双手递过薯条，然后掏出打火机…
老师：不吸？！叫家长来…
[ 场景六 ]
老师：吸烟吗？
男生f ：不吸。
老师：很好，吃根薯条吧。
f 心惊胆战地吃完了。
老师：突然大喊一声：校长来了！
f 手心冒汗，但仍镇定地低头说到：校长您好！
老师：校长 会闻到你嘴里的味道的。
f 掏出薯条：不会，还在这呢 ，火都还没点…
[ 场景七 ]
老师：你到底吸不吸烟？
男生g ：向上帝保证，绝对不吸。
老师：真的不吸？好，来吃根薯条吧。
g 非常自然接过薯条吃个干净。
老师：真是个好孩子，你一般喜 欢什么牌子的薯条呢？
g( 得意忘形地) ：大中华…
[ 场景八 ]
老师：吃根薯条吧。
男生n ：谢谢，不会！
老师：…
百里图书
一，平常在日常生活中，我会很注意一些搞笑的或类似搞笑的事，并做下记录；
二，和朋友们一起聊天时或外出游玩时，多听听他们聊天和谈话，能从中发现一些素材；
三，有些好笑的段子，可以根据自已的情况，进行举一反三的创作，有些段子和笑话也是慢慢演变修改而成的；
四，多看电视剧和电影吧，里面的段子与素材数不胜数；
五，平常自己也要乐观，多开开玩笑，有些时候会有惊喜和启发。
以上是我个人收集和方法，但是每个人有不同的生活和环境，还得要找自己擅长方式、方法收集素材，如有好的建议，也可以一起探讨下。
我是很认真的在回答这个问题的，希望能帮到你。
TC樱椛道
一、语言艺术
1、自黑。即自嘲的意思，是一种境界，也是一种沟通方式。自我解嘲的同时也是一种压力下的自我释放和治疗，会给用户带来安慰和解脱感。
2、幽默风趣。幽默风趣会给人带来欢乐。
3、吐槽。在短视频中，吐槽常常被用来提醒、引导观众，将笑点扩大到最佳。
二、动作
动作神态到位，可以大大增加视频喜剧化。
三、表情神态
喜怒行于色，要让别人清清楚楚的看到。
四、搞笑图片
五、搞笑动画
总结几点：
1、独乐乐不如众乐乐
2、培养自己的想象力和洞察力。
3、平时多看一些幽默段子视频，转化为自己的语言
4、多说多练，孰能生巧
北风之神
发现～及时拍摄～按主题内容将拍摄的素材整理分类～粗编～精编～成片
