【如果暫時不知道自己該做什麼，那麼就去學習和跑步吧！】
這是我初到第三世界國家外派工作的時候，老李針對如何打發海外無聊冗長的業餘時間給的建議（原話是：體胖多跑步，人醜多讀書），那時候剛剛捱過思鄉的前三個月，聽到他這麼說，我決心撿起跑步跟學習。
跑步比較好辦，一個人的事兒，想什麼時候去跑，換雙酷斃的跑鞋就動力十足的一口氣跑個五公里，輕輕鬆鬆的事兒，畢竟在國內的時候我是有跑過一年的基礎。
但是學習，我發現自己經常三天打魚兩天曬網，一會學習小語種用於生活自理，一會學學英語準備能到更發達的國家，一會設法靜下心來學習寫作，一會兒又抱著財經投資不撒手，總是沉不下心來像大學年年拿獎學金那般好好鑽研地學習。
直到身價上億的總經理很有激情的給我們這幫中方員工上了一堂課，一堂理財課，我才知道自己在學習這條路上其實是沒有找到真正的目的和方法。（那堂讓我印象極其深刻的算得上是我個人人生理財啟蒙課，有機會專門寫寫）
人生路上總會有起起落落，起落之間便是人生的轉折點，但能否從落點升起，或是從起點走得更高，需要的便是自我認知與靜心學習，自我認知便是知道自己到底想要的是什麼，即學習的目的，靜心學習是過程，這過程的關鍵不是苦苦研讀做個書呆子，而是找到合適自己的學習方法。畢竟，我們都是成年人，學習這條路上，我們需要的是輕鬆，高效，容易掌握的學習方法，因我們的時間都極為有限。
【找到自己的“制勝球”】三十二歲的齋藤先生進入明治大學教書之前，沒有固定的工作，內心非常壓抑，任誰在這個年齡段還是漂浮著繞遠路都會苦悶挫敗，但這長長的挫折與碰壁並沒有讓他消沉，他在危機中終於找到屬於自己的“制勝球”：備考學習中的自我磨鍊。
成功後的齋藤並沒有就此高高在上，享受他的人生，而是總結了十六位偉人的十六種原創學習方法，與九種獨創的立竿見影齋藤式速效學習方法，毫無保留的共享出來，也就是今天要介紹的這本書：《學會學習》。
這本書中第二部分講述的十六種偉人學習法確實很精彩也很讓人震感，其中包含了大家熟知的村上春樹的“體能強化法”，香奈兒美女的“對鏡觀察法”，還有愛因斯坦的“張弛有度發”...其實個人深有感觸的還是書中序言及第一部分提到的自我認知這部分，文中結合了齋藤先生親身經歷，講述如果一個人連自己究竟要得到什麼都不清楚，還談什麼學習方法，做人要先自我認知，其次才是講究方法。
其實，站在我個人的角度，我認為，學習方法幾乎是每個人都有適合自己的那種，並不是偉人的方法就是天，就是萬能。
多多瞭解別人的學習方法，你要從中找到合適你自己的幾種方法綜合使用。
比如我比較欣賞村上春樹的體能強化法，曾經也視村上先生為自己的人生目標，嘗試早起跑步再回去洗漱寫作，那陣子整個人的狀態十分好，好到每天精神昂揚，神采奕奕，但這樣的方法用在學習小語種上便失效了，小語種對我來說完全是陌生的，看起來類似英文的字母我連發音都還不會，如何自己學習呢，只能採用吉田松陰的“相互學習法”，跟同事組成學習互助小組，請了華人老師，形成學習氛圍後，大家互助一起努力，事實證明這樣的方法再加上平時多多使用，不出三個月我便可以生活自理了，出門打車到商場買東西去餐館吃飯點菜什麼的都不怕了。
工作中生活中，難免會遇到各種各樣的困境，不必擔心，你要知道，之所以它能成為你的困境，是因為你暫時不瞭解它，不熟悉它，任何事情，只要我們掌握了學習方法，熟知它，便會發現困境它就是一隻紙老虎。
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