您覺得培訓機構的和公辦學校裡的高中物理老師,誰更厲害?為什麼?

隔壁老關1990


您好!本人從事教培行業16年之久,很高興來回答這個問題。

因為同是一個學科或一個領域的老師,但是他們的從業領域或者環境不一樣,也就決定了老師們發揮的效力也是不一樣的。首先公里學校都老師,天生有得天獨厚的條件,他們擁有更多的教育資源來深造,但是他們並不擔心自己的學生是否適應自己的教學模式和方法,學生更多的是改變自己來適應老師的教學模式和方法,他們具有一定的被動性。而培訓機構的老師無論從教學還是深造還是執行力都具有相當大的主動性,他們會在教學方法和教學模式逐層研究,自己的教學模式和方法是否符合學生的特點,學生是否能夠接受,哪種教學模式和方法更適合學生,更有利於學生各方面得到更大的提高,學生更喜歡。培訓機構的老師一切出發點是以學生為中心,一切圍繞學生來展開教學的。再者,培訓機構的老師會面臨生活各方面的壓力,這也支撐他們鼓勵他們提高自己的教學質量,嚴格要求自己,鞭策自己,再某一學科或某已領域做出自己驚人的成績。

以上純屬個人觀點。



紀筱瀾英語


培訓機構和公辦學校的高中物理老師,誰更厲害?

這個問題不能一概而論,要具體問題具體分析。

一般來說,公辦學校的高中物理老師會更厲害。

為什麼呢?

因為公辦學校的老師是要經常參加學習和培訓的。如果是高三老師的話,還要經常參加各種高考備考會議,瞭解高考的各種最新動態。而一般的培訓機構是沒有這些學習和培訓的,沒有這些學習和培訓,專業能力和備考方向就可能會差一些。以前有些培訓機構的老師,甚至連教師資格證都沒有。當然,現在好些了,必須持證才能上崗了。

今日頭條網紅老師李永樂就是公辦老師的傑出代表,他是人大附中的高中物理老師。到目前為止,我還沒有聽說哪個培訓機構的高中物理老師比他更厲害。


個別來說的,也有一些培訓機構的高中物理老師比公立學校的更厲害。

為什麼呢?

因為隨著我國社會經濟的發展,大家對教育越來越重視,家長在小孩學習上越來越捨得投入,課外輔導培訓市場需求越來越大。這時,資本和人才就會湧入輔導培訓機構。

隨著資本和人才的湧入,有些培訓機構就會得到很好的發展,教學質量得到提高。這種類型的培訓機構,也會有不少厲害的老師,當然包括高中物理老師。據瞭解,有些有名的培訓機構裡,有不少名校的畢業生或者高科技公司離職的人員,在那當教師。

所以,個別來說,校外的培訓機構也會有比公立學校更厲害的高中物理老師,但佔比不會很大。


總結:總體上來說,公立學校的高中物理老師總體會比私立的好一些。但不能絕對的。一些頂尖培訓機構,也會有很厲害的高中物理老師。具體要選擇怎樣的老師,要看當地教育的具體情況。



木木老師JY


這個問題是個偽命題,因為360行,行行出狀元。作為一線老師也教學快十年了,之前在公辦學校裡代課,後來去了培訓學校代課。

作為這兩個身份都體驗過的人來說一下這兩邊的情況。公辦學校老師社會地位高一些,學校給提供的條件和資料也比較全,可以更好的提升自己。但是公辦學校老師這個環境不培養人,因為大家普遍都很安逸,沒有很強得上進心和慾望,基本一個辦公室裡女老師居多,都是些家長裡短和雞毛蒜皮得瑣事所圍繞。偶爾一塊探討哪個知識點的教法問題。感覺在公辦學校那兩年就是浪費了兩年青春。非常安逸,一個班裡40多個學生,跟不上的也就跟不上了,因為你想使勁也使不上,想去拉他一把也拉不動,久而久之就慢慢放棄掉了。乾的時間久的老師都對這個職業狀態倦怠了,也有個別能力強得為了憑職稱在努力,有的老師看不到晉級的希望就在那混日子熬到退休了,上課也不認真對待了。尤其是到了50歲的老師,基本就是在養老退休了。

而來到培訓機構,這個還得看這個培訓機構給提供得環境,第一個培訓學校也是個半吊子,就為了掙錢,所招聘的老師也很糊弄事,校長也不上進,幹了半年就換了一家。現在這家培訓學校校長很有上進心,對學習的發展也很捨得投入,每年出去學習的培訓費就有二三十萬,所以感覺這兩年學到的東西很多,對教育行業的眼界和視野以及格局有了很大改觀。自己的知識和能力也提高了不少,通過出去跟全國優秀的教師交流也可以更好的提升自己。不過也同樣,隨著我們做的越來越大,招聘的老師也越來越多,人多了問題也就多,我們培訓學校也是有很多不上進混日子的老師,缺乏責任心,就是為了上班來給學生上課,所以大家在給孩子選培訓班時一定要看老師,找一個負責人優秀的老師比一個知名的機構重要很多。

所以針對樓主這個問題根本沒有一個統一的答案,公辦學校也有很多優秀的教師,也有一些混日子的,水平一般的老師,培訓學校也是一樣,有的很優秀能力很強,也有的不咋地,一般般水平。這個就像是一個班級一樣,同樣一個班級,配置資源都一樣,為啥有的考第一有的倒數第一是一個道理!!


志願大神


首先,要看對比的數據是指同一個老師,還是一類?排除部分公辦教師課堂保留教學方法留到社會上才教學的外,老師自身教學的高低好壞和經驗成正比。在這個相同的前提下,個人幾個拙見:

1.培訓中心學術類的教師大多來自學校(無論公辦私立)

2.培訓中心教師對學生關注度更高

3.社會機構注重品牌,更重視老師的教學方法,單科成績短時間內的成效,公立學校老師更注重整體升學率,更綜合。


不誤正業的Lily


我覺得還是公立學校物理老師厲害,最起碼學校老師教的學生多,大數據掌握的多,對學生的難點,易錯點把我較好!學校老師擁有的教學資源多,,相反,機構老師多是速成訓練,題海戰術居多。


蓬萊島勇士335


再厲害也沒人能幹的過推廣英語的專家黑手,數理化好到上天,英語不行也得哪涼快哪待著去


絳九日朝


當然是高中老師。


分享到:


相關文章: