小欢喜:方一凡,乔英子等分别代表了原生家庭的四种类型


小欢喜:方一凡,乔英子等分别代表了原生家庭的四种类型

作为去年爆红的影视剧——《小欢喜》,可谓是既有笑点又有泪点,该剧主要讲述了方圆、乔卫东和季胜利三个家庭高考前夕陪伴孩子高考的故事,无疑戳中了无数高考家庭的心。剧中主要交代了四个孩子,即方一凡、林磊儿、乔英子和季杨杨,围绕他们及周边的家庭、学校而展开的一些列的故事。我没看到导演是及其用心的,因为这四个孩子代表了最典型的四个原生家庭。而作为家庭剧,需要的就是这种效果,每一种家庭都能够有所体现并感同身受,所以说每一款电视剧爆红都是有他自身的原因的。

小欢喜:方一凡,乔英子等分别代表了原生家庭的四种类型


方一凡家庭,中国最普通的家庭代表——父母陪在孩子身边,从小和孩子一起长大。目前中国大多数的家庭还都是这样,爸爸妈妈和孩子生活在一起,这样有利于培养健康的亲子关系,有利于孩子心智发育成熟、性格健康形成。当然并不是说这种家庭就一定不会出问题,只是说爸爸妈妈陪伴孩子一起成长比其他类型的家庭,如单亲家庭对孩子更有利。剧中的方一凡不一定是成绩最好的孩子,但一定是最幸福的孩子。他和父母相处的最融洽,在良好的家庭环境下,情商也特别的高。看完这部剧后,不少网友表示,更希望自己的孩子能活成方一凡。可以看出,爸爸妈妈和孩子一起成长的原生家庭是对孩子最好的。

小欢喜:方一凡,乔英子等分别代表了原生家庭的四种类型


乔英子家庭,单亲妈妈陪伴下的离婚家庭。随着现代社会离婚率越来越高,单亲孩子成了普遍的社会现象。单亲家庭的孩子由于长期缺少父爱/母爱,所以性格形成上有缺陷,容易偏激、孤僻。当然,剧中乔英子属于情况稍微好一些的,爸爸和妈妈以各自的方式爱着自己。单亲家庭的孩子由于长期是爸爸或妈妈一个人照顾,因而特别能理解爸爸或妈妈的不容易,特别懂事。每当妈妈打着为了孩子的旗号为自己着想的时候,乔英子虽然心里不愿意,但总是会接受,如吃海参,如好好学习不玩乐高,如不让报南京大学等等,这也是后来导致乔英子奔溃离家出走的主要原因。

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林磊儿家庭,寄宿在亲戚家的寄养家庭。磊磊老家是胡建的,因为妈妈去世,爸爸娶了“后妈”,所以被小姨接到北京,在小姨家住,跟表哥方一凡一起生活学习。寄养家庭一般都是因为父母单方或双方的离世而导致的迫不得已住宿在亲戚家。《红楼梦》中林黛玉也是母亲死了之后才来到贾府的,所以这种家庭也是存在的。寄养家庭的孩子一般都很懂事,同时也非常渴望亲情。体育课上,季杨杨打坏了磊磊的手机而精神崩溃,因为手机中有妈妈留给自己的深情“告白”;在学校举办的高三学生和家长的倾诉会上,小姨和磊磊一起听妈妈给自己留下的语音相拥而泣,可以看出磊磊是十分思念亲情的。

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季杨杨家庭,留守儿童家庭的代表。留守儿童的问题一直是中国家庭问题的痛点,留守儿童主要发生地在农村,但是如剧中所演,城市中也存在留守儿童问题。季杨杨的父母由于工作原因要长期在外地生活,于是季杨杨从小跟外婆长大。在孩子幼小的心灵里,就感受不到来自父母的爱,反而滋生叛逆心理。所以,在留守儿童家里,一般都会存在孩子比较偏激、孤僻的情况,十分不愿意跟父母交流。季杨杨跟爸爸的矛盾在学校里面读检查一集发展到最高潮,从中可以看出留守儿童和父母之间的隔阂之深。小的时候父母的缺失导致孩子的性格扭曲,而这种扭曲的性格慢慢形成之后,等到稍微大一些,这时候想改变孩子“不懂事”的性格也是比较困难的,除非有某些重大的变故,使得孩子心智突然成长,如剧中季杨杨得知妈妈身患重病后,幡然悔悟,开始学会照顾妈妈,学会融入家庭,学会好好学习,并最终取得了不错的成绩。


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