感謝九月
七月，我來到了自己做夢都不想也不敢企及的地方——江西省安義中學任副校長。自己南昌師範畢業，連高中門也沒跨過，1994年南師畢業，在小學呆了17年。2011年調中學任校長，那時也是懷著忐忑敬畏的心，如履薄冰的做了七年，慢慢還算適應，也做出了一點小小的業績！欣喜之餘只是想，如果有稍大一點的初級中學讓我嘗試一下就好，完全沒想到組織調我到安中任副校長。當時心裡五味雜陳，壓力山大，真覺得的造化弄人，已過不惑，還要克服自己無法克服的困難，還要攀登自己無法攀登的高峰！但是組織信任，你不能退縮，你必須逢敵亮劍，哪怕命喪劍下，也要無所畏懼！
感謝九月，這個九月我站在了高中教室的講臺上！語文是我喜歡的學科，但因為自己學識淺薄，加上讀書習慣不好，通常只是泛泛而讀，從未精讀細研，所以很多東西只是略懂略懂，怎能站在高中語文的講臺？整個暑假未曾停歇，把高中語文必修一的知識通讀了一遍！就這樣懷著忐忑的心走進了教室！我曾經說過：我可能是為了講臺而生的，站在講臺上就能釋放自我，就能手舞足蹈，就能激情澎湃。學生們對我也還喜聞樂見，課堂上也能笑聲不斷。我在衡中參觀四天，孩子們在qq上留言：語文老師不在的第一天，不高興！語文老師不在的第二天，難受！男學生稱我為“奇蹟哥”，女孩子們私下叫我“駱男神”！我喜歡我的每一個學生，我用微笑去面對每一節課!
高中語文，不是一般的難！有時做題做到懷疑人生，戲說自己：難道上天在捉弄我！文言文的語法知識：實詞虛詞的解釋、古今異議、一詞多義、通假字、詞類活用、倒裝句，每一個都是“蜀道之難，難於上青天”，閉關幾天才大略弄清！總覺得有愧於學生，現炒現賣，沒有半點經驗可言！好不太容易講完三篇詩歌三篇文言文，月考迎面走來！
高中語文考什麼？看到備課組的老師娓娓道來，我只是傻傻的看著他們！又是閉關幾天摸索理清了考卷的題型，就這樣又現炒現賣的給學生分析解題思路和方法！在考試期間我在“青幹班”學習，但是天天心心念唸的是月考！以致教了24年書的我，考前還做考試成績的夢，這是怎樣的一種煎熬與期待的心情啊！待到講評完試卷後，同學們說很多選擇題做錯了，我的心也隨之跌到了谷底，希冀不要全年級墊底，那是一種怎樣的不堪啊！不過通過幾個小時的做卷和講卷，我倒是慢慢清晰了考卷的類型，也想著如何改進教學了！要突破語文課的瓶頸——“課上講了的不考”，要把課堂和考試有機融合！
一直期待的成績今天瓜熟蒂落！真有點“漫卷詩書喜欲狂”的感覺，居然竟然在18個班級中語文排名第一，不過分差不大，而且本班總評也是第二，所以有沾班級光，僥倖加偶然的幾率！
不管怎樣，無論如何我要感謝九月，他讓我找到了自信，他讓我更堅定的站在講臺上，他讓我更期待下次期中考試！
感謝九月！
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